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- 2021-11-06 发布
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一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)
1、(2010•曲靖)从3时到6时,钟表的时针旋转角的度数是( )
A、30 B、60°
C、90° D、120°
考点:钟面角。
专题:计算题。
分析:时针1小时走1大格,1大格为30°.
解答:解:从3时到6时,钟表的时针旋转角的度数是(6﹣3)×30°=90°,故选C.
点评:解决本题的关键是得到时针1小时旋转的度数.
2、(2010•曲靖)下列各种中,运算正确的是( )
A、(x4)3=x7 B、a8÷a4=a2
C、32+53=85 D、315÷3=35
考点:二次根式的混合运算;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法。
分析:熟悉幂运算的性质:同底数的幂相除,底数不变,指数相减;幂的乘方,底数不变,指数相乘.
二次根式的加减的实质是合并同类二次根式;二次根式相乘除,等于它们的被开方数相乘除.
解答:解:A、(x4)3=x12,故此选项错误;
B、a8÷a4=a4,故此选项错误;
C、因为32和53不是同类二次根式,不能合并,故此选项错误;
D、根据二次根式的除法法则,故此选项正确.
故选D.
点评:此题综合考查了幂运算的性质和二次根式的有关运算,需要熟练掌握.
3、(2010•曲靖)分式方程x﹣3x﹣2+1=32﹣x的解是( )
A、2 B、1
C、﹣1 D、﹣2
考点:解分式方程。
专题:计算题。
分析:本题考查解分式方程的能力.本题因为2﹣x=﹣(x﹣2),可知最简公分母为(x﹣2).
解答:解:(1)方程两边同乘(x﹣2),
得:x﹣3+x﹣2=﹣3,
整理解得x=1.
经检验x=1是原方程的解.
故选B.
点评:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
(3)去分母时要注意符号的变化.
4、(2010•曲靖)下列事件属于必然事件的是( )
A、367人中至少有两人的生日相同 B、某种彩票的中奖率为1100,购买100张彩票一定中奖
C、掷一次筛子,向上的一面是6点 D、某射击运动员射击一次,命中靶心
考点:随机事件。
分析:根据必然事件的概念(必然事件指在一定条件下一定发生的事件)可判断正确答案.
解答:解:A、一年最多有366天,367人中至少有两人的生日相同,是必然事件;
B、某种彩票的中奖率为1100,购买100张彩票一定中奖,是随机事件;
C、掷一次筛子,向上的一面是6点,是随机事件;
D、某射击运动员射击一次,命中靶心,是随机事件.
故选A.
点评:解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
5、(2010•曲靖)练习本比水性笔的单价少2元,小刚买了5本练习本和3支水性笔正好用去14元.如果设水性笔的单价为x元,那么下列所列方程正确的是( )
A、5(x﹣2)+3x=14 B、5(x+2)+3x=14
C、5x+3(x+2)=14 D、5x+3(x﹣2)=14
考点:由实际问题抽象出一元一次方程。
专题:应用题。
分析:等量关系为:5本练习本总价+3支水性笔总价钱=14.
解答:解:水性笔的单价为x元,那么练习本的单价为(x﹣2)元.
∴5(x﹣2)+3x=14,
故选A.
点评:列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.
6、(2010•曲靖)不等式组&3x+2>2x&﹣(x﹣4)≥1的解集在数轴上表示正确的是( )
A、 B、
C、 D、
考点:解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集。
分析:先求出各不等式的解集在数轴上表示出来,再求出其公共部分即可.
解答:解:(1)移项、合并同类项得,x>﹣2,
(2)去括号得,﹣x+4≥1,移项、合并得,﹣x≥﹣3,化系数为1得,x≤3,
故原不等式组的解集为:﹣2<x≤3.
在数轴上表示为:
故选B.
点评:本题考查不等式组的解法和在数轴上的表示法,如果是表大于或小于号的点要用空心,如果是表示大于等于或小于等于号的点用实心.
7、(2010•曲靖)如图摆放的正六棱柱的俯视图是( )
A、 B、
C、 D、
考点:简单几何体的三视图。
分析:找到从上面看所得到的图形即可,注意看见的棱用实线表示.
解答:解:从上面看可得到左右三个长方形相邻,这三个长方形中所有的棱都能看到,所以都为实线,故选D.
点评:本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
8、(2010•曲靖)函数y=kx﹣k与y=kx(k≠0)在同一坐标系中的大致图象是( )
A、 B、
C、 D、
考点:反比例函数的图象;一次函数的图象。
分析:比例系数相等,那么这两个函数图象必有交点,进而根据一次函数与y轴的交点判断正确选项即可.
解答:解:当k>0时,一次函数过一三四象限,反比例函数过一三象限,符合选项C,故选C.
点评:本题考查反比例函数与一次函数的图象性质:比例系数相等,必有交点;一次函数与y轴的交点是一次函数的常数项.
二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
9、(2010•曲靖)|﹣12|的倒数是 .
考点:倒数。
分析:先计算绝对值,再计算倒数.
解答:解:|﹣12|=12,12的倒数是2.
点评:本题主要考查了倒数的定义:两数的乘积为1,即两数互为倒数.
10、(2010•曲靖)在你认识的图形中,写出一个既是轴对称又是中心对称的图形名称: .
考点:中心对称图形;轴对称图形。
专题:开放型。
分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念,分析图形的特征求解.
解答:解:在认识的图形中,既是轴对称又是中心对称的图形名称:圆(答案不唯一).
点评:掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
11、(2010•曲靖)如图,AB∥CD,AC⊥BC,垂足为C.若∠A=40°,则∠BCD= 度.
考点:平行线的性质;直角三角形的性质。
专题:计算题。
分析:先根据直角三角形两锐角互余求出∠B的度数,再根据两直线平行,内错角相等解答.
解答:解:∵∠A=40°,AC⊥BC,
∴∠B=90°﹣40°=50°,
∵AB∥CD,
∴∠BCD=∠B=50°.
点评:本题利用直角三角形两锐角互余和平行线的性质求解.
12、(2010•曲靖)若(x﹣1)2=2,则代数式x2﹣2x+5的值为 .
考点:完全平方公式。
分析:根据完全平方公式展开,先求出x2﹣2x的值,然后再加上5计算即可.
解答:解:∵(x﹣1)2=2,
∴x2﹣2x+1=2,
∴x2﹣2x=1,
两边都加上5,得
x2﹣2x+5=1+5=6.
故应填6.
点评:本题考查了完全平方公式,熟记公式是解题的关键,利用“整体代入”的思想使计算更加简便.
13、(2010•曲靖)在Rt△ABC中,∠C=90°,若BC=10,AD平分∠BAC交BC于点D,且BD:CD=3:2,则点D到线段AB的距离为 .
考点:角平分线的性质。
分析:根据角平分线的性质“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”,可得点D到AB的距离=点D到AC的距离=CD.
解答:解:∵BC=10,且BD:CD=3:2,
∴CD=4,
∵AD平分∠BAC交BC于点D,
∴点D到AB的距离=CD=4.
点评:本题主要考查角平分线的性质,由已知能够注意到D到AB的距离即为CD长是解决的关键.
14、(2010•曲靖)如图,活动衣帽架由三个菱形组成,利用四边形的不稳定性,调整菱形的内角α,使衣帽架拉伸或收缩.当棱形的边长为18cm,α=120°时,A、B两点的距离为 cm.
考点:菱形的性质。
专题:应用题。
分析:根据α=120°得出菱形的锐角是60°,所以A、B两点的距离是边长的3倍,代入求解即可.
解答:解:∵α=120°,
∴菱形的锐角为60°,
∴AB=3×18=54cm.故答案为,54.
点评:本题考查有一个角是60°的特殊菱形,此时一条短对角线等于边长.
15、(2010•曲靖)在分别写有数字﹣1,0,1,2的四张卡片中,随即抽取一张后放回,再随即抽取一张.以第一次抽取的数字作为横坐标,第二次抽取的数字作为纵坐标的点落在第一象限的概率是 .
考点:列表法与树状图法;点的坐标。
分析:列举出所有情况,看所求的情况占总情况的多少即可.
解答:解:列树状图得:
共有16种情况,落在第一象限的有4种,所以概率是14.
点评:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=mn.注意本题是放回实验.
16、(2010•曲靖)把一个正三角形分成四个全等的三角形,第一次挖去中间的一个小三角形,对剩下的三个小正三角形再重复以上做法…一直到第n次挖去后剩下的三角形有 个.
考点:规律型:图形的变化类。
分析:本题可依次解出n=1,2,3,…,剩下的三角形的个数.再根据规律以此类推,可得出第n次挖去后剩下的三角形个数.
解答:解:∵n=1时,有3个,即31个;
n=2时,有9个,即32个;
n=3时,有27个,即33个;
…;
∴n=n时,有3n个.
点评:本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
三、解答题(共8小题,满分72分)
17、(2010•曲靖)计算:9﹣(﹣2)+(﹣1)0﹣(13)﹣1
考点:实数的运算。
分析:本题涉及零指数幂、负指数幂、二次根式化简3个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
解答:解:原式=3+2+1﹣3=3 .
点评:本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.
18、(2010•曲靖)先化简,再求值:x+1x﹣6÷x2+xx2﹣36﹣x﹣6x,其中x=3.
考点:分式的化简求值。
专题:计算题。
分析:这道求代数式值的题目,不应考虑把x的值直接代入,通常做法是先把代数式化简,然后再代入求值.分式的四则运算是整式四则运算的进一步发展,是有理式恒等变形的重要内容之一.在计算时,首先要弄清楚运算顺序,先除再减.
解答:解:原式=x+1x﹣6×(x+6)(x﹣6)x(x+1)﹣x﹣6x(3分)
=x+6x﹣x﹣6x(1分)
=12x(1分)
当x=3时,
原式=123=43.(2分)
点评:分子、分母能因式分解的先因式分解;除法要统一为乘法运算.
19、(2010•曲靖)如图,小明家所住楼房的高度AB=10米,到对面较高楼房的距离BD=20
米,当阳光刚好从两楼房的顶部射入时,测得光线与水平线的夹角为40°.据此,小明便知楼房CD的高度.请你写出计算过程(结果精确到0.1米.参考数据:sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84)
考点:解直角三角形的应用。
分析:在直角△ABP中,利用三角函数求得BP,即得到PD;再在直角△PCD中利用三角函数即可求解CD.
解答:解:在△ABP中,
tan40°=ABBP=10BP,
BP=10tan40°≈11.90. (4分)
在△Rt△CDP中,
tan40°=CDPD=CD11.90+20,(2分)
CD=31.90×0.84≈26.8(米).
答:楼房CD的高度为26.8米. (2分)
点评:考查了三角函数定义的应用.
20、(2010•曲靖)如图,E、F是▱ABCD对角线AC上的两点,且BE∥DF.
求证:(1)△ABE≌△CDF;
(2)∠1=∠2.
考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质。
专题:证明题。
分析:(1)根据平行四边形的性质得到AB=CD,∠BAE=∠DCF,再根据BE∥DF得到∠BEF=∠DFE,所以它们的邻补角相等,三角形全等;
(2)由三角形全等得到BE=DF,所以四边形BFDE是平行四边形,根据对角相等即可得证.
解答:证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,
∴∠BAE=∠DCF,
∵BE∥DF,
∴∠BEF=∠DFE.
∴∠AEB=∠CFD,
∴△ABE≌△CDF(AAS).
(2)由△ABE≌△CDF得,BE=DF
∵BE∥DF,
∴四边形BEDF是平行四边形
∴∠1=∠2.
点评:本题主要考查平行四边形的性质和三角形全等的判定,需要熟练掌握并灵活运用.
21、(2010•曲靖)某校对中考前一次数学模拟考试进行抽样分析,把样本成绩按分数段分成A、B、C、D、E五组(每组成绩含最低分,不含最高分)进行统计,并将结果绘制成下面两幅统计图.请根据图中信息,解答下列问题:
(1)求A组人数在扇形图中所占圆心角的度数;
(2)求D组人数;
(3)判断考试成绩的中位数落在哪个组?(直接写出结果,不需要说明理由)
考点:频数(率)分布直方图;扇形统计图;中位数。
专题:图表型。
分析:(1)由A、B、C、D、E五组所占的百分比之和等于1进行计算,用该组所占的百分比乘以360°;
(2)由直方图中的信息,先算出总人数,再乘以D组的百分比;
(3)利用中位数的定义判断.
解答:解:(1)A组人数所占的百分比:1﹣(26%+30%+22%+12%)=10%,
A组人数在扇形图中所占的圆心角的度数:360°×10%=36°.
(2)样本人数:15÷30%=50(人),
D组人数=50×22%=11(人).
(3)考试成绩的中位数落在C组.
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数.如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶数个,则找中间两位数的平均数.
22、(2010•曲靖)如图,⊙O的直径AB=12,BC的长为2π,D在OC的延长线上,且CD=OC.
(1)求∠A的度数;
(2)求证:DB是⊙O的切线.
(参考公式:弧长公式l=nπr180,其中l是弧长,r是半径,n是圆心角度数)
考点:切线的判定;圆周角定理;弧长的计算。
专题:计算题;证明题。
分析:(1)根据弧长公式l=nπR180,得n=180lπR,求得∠BOC的度数,进一步根据圆周角定理进行求解;
(2)要证明DB是⊙O的切线,只需证明∠OBD=90°,根据(1)发现等边三角形OBC,从而根据三角形一边上的中线等于这边的一半,证明即可.
解答:(1)解:设∠BOC=n°.
根据弧长公式,得nπ×6180=2π,
n=60°.
根据圆周角定理,得∠A=12∠BOC=30°.
(2)证明:连接BC.
∵OB=OC,∠BOC=60°,
∴△BOC是等边三角形.
∴∠OBC=∠OCB=60°,OC=BC=OB.
∵OC=CD,
∴BC=CD.
∴∠CBD=∠D=12∠OCB=30°.
∴∠OBD=∠OBC+∠CBD=60°+30°=90°.
∴AB⊥BD.
∴DB是⊙O的切线.
点评:此题综合考查了弧长公式、圆周角定理、等边三角形的判定和性质以及直角三角形的判定.
23、(2010•曲靖)如图,有一块等腰梯形的草坪,草坪上底长48米,下底长108米,上下底相距40米,现要在草坪中修建一条横、纵向的“H”型甬道,甬道宽度相等.甬道面积是整个梯形面积的213.设甬道的宽为x米.
(1)求梯形ABCD的周长;
(2)用含x的式子表示甬道的总长;
(3)求甬道的宽是多少米?
考点:等腰梯形的性质;勾股定理的应用。
专题:应用题。
分析:(1)欲求周长,只要再求出腰长就可以了,根据等腰三角形的性质BF=FC=12(BC﹣AD),再利用勾股定理即可求出腰长AB;
(2)根据图形,甬道的总长等于两个高长加上横向甬道,而横行甬道的长是上底的长减去两个甬道的宽度;
(3)根据用到的面积等于甬道的总长×宽,再根据甬道面积是整个梯形面积的213列出方程求解即可.
解答:解:(1)在等腰梯形ABCD中,AD=EF=48,
AE⊥BC,DF⊥BC,
BE=CF=12(BC﹣EF)
=12(108﹣48)
=30
∴AB=CD=302+402
=50
∴梯形ABCD的周长=AB+BC+CD+DA=50+108+50+48=256.(米) (2分)
(2)甬道的总长:40×2+48﹣2x=(128﹣2x)米.(2分)
(3)根据题意,得(128﹣2x)x=213×12×40(48+108) (3分)
整理得x2﹣64x+240=0,
解之得x1=4,x2=60,因60>48,不符合题意,舍去.
答:甬道的宽为4米(3分)
点评:本题主要考查等腰梯形的性质的运用和勾股定理的运用.
24、(2010•曲靖)如图,在平面直角坐标系xoy中,抛物线y=x2向左平移1个单位,再向下平移4个单位,得到抛物线y=(x﹣h)2+k,所得抛物线与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,顶点为D.
(1)求h、k的值;
(2)判断△ACD的形状,并说明理由;
(3)在线段AC上是否存在点M,使△AOM与△ABC相似.若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由.
考点:二次函数综合题。
专题:压轴题。
分析:(1)根据“左加右减,上加下减”的平移规律即可得到h、k的值;
(2)根据(1)题所得的抛物线的解析式,即可得到A、C、D的坐标,进而可求出AC、AD、CD的长,然后再判断△ACD的形状;
(3)易求得B点的坐标,即可得到AB、AC、OA的长;△AOM和△ABC中,已知的相等角是∠OAM=∠BAC,若两三角形相似,可考虑两种情况:
①∠AOM=∠ABC,此时OM∥BC,△AOM∽△ABC;②∠AOM=∠ACB,此时△AOM∽△ACB;
根据上述两种情况所得到的不同比例线段即可求出AM的长,进而可根据∠BAC的度数求出M点的横、纵坐标,即可得到M点的坐标.
解答:解:(1)∵y=x2的顶点坐标为(0,0),
∴y=(x﹣h)2+k的顶点坐标D(﹣1,﹣4),
∴h=﹣1,k=﹣4 (3分)
(2)由(1)得y=(x+1)2﹣4
当y=0时,
(x+1)2﹣4=0
x1=﹣3,x2=1
∴A(﹣3,0),B(1,0) (1分)
当x=0时,y=(x+1)2﹣4=(0+1)2﹣4=﹣3
∴C点坐标为(0,﹣3)
又∵顶点坐标D(﹣1,﹣4) (1分)
作出抛物线的对称轴x=﹣1交x轴于点E
作DF⊥y轴于点F
在Rt△AED中,AD2=22+42=20
在Rt△AOC中,AC2=32+32=18
在Rt△CFD中,CD2=12+12=2
∵AC2+CD2=AD2
∴△ACD是直角三角形(2分)
(3)存在.由(2)知,△AOC为等腰直角三角形,∠BAC=45°;
连接OM,过M点作MG⊥AB于点G,
AC=18=32
①若△AOM∽△ABC,则AOAB=AMAC,
即34=AM32,AM=3×324=924
∵MG⊥AB
∴AG2+MG2=AM2
∴AG=MG=(924)22=8116=94
OG=AO﹣AG=3﹣94=34
∵M点在第三象限
∴M(﹣34,﹣94) (3分)
②若△AOM∽△ACB,则AOAC=AMAB,
即332=AM4,AM=3×432=22
∴AG=MG=AM22=(22)22=2
OG=AO﹣AG=3﹣2=1
∵M点在第三象限
∴M(﹣1,﹣2)
综上①、②所述,存在点M使△AOM与△ABC相似,且这样的点有两个,其坐标分别为(﹣34,﹣94),(﹣1,﹣2). (2分)
点评:
此题考查了二次函数图象的平移、直角三角形的判定、勾股定理以及相似三角形的判定和性质;需注意的是(3)题在不确定相似三角形的对应边和对应角的情况下要分类讨论,以免漏解.
参与本试卷答题和审题的老师有:
Linaliu;huangling;zhjh;张伟东;bjy;CJX;lanyuemeng;shenzigang;wangcen;lanchong;kuaile;fuaisu;MMCH。(排名不分先后)
2011年2月17日
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