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- 2022-04-11 发布
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第1课时 扇形统计图认识扇形统计图5数据处理BS六年级上册
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知识点扇形统计图的特点与作用1.下面是六(1)班同学参加的球类项目(每人参加一项)统计表。项目人数占总人数的百分比篮球5足球10羽毛球20乒乓球15总人数50100%10%20%40%30%
六(1)班同学参加的球类项目统计图(1)将统计表和统计图补充完整。(2)统计表中100%表示什么意思?10204030参加各项目的人数占总人数的百分比的和。
(3)上面的统计图是()统计图,整个圆表示(),用圆内各个扇形的大小表示()占总体的百分比。(4)用上面的统计图有什么好处?扇形全班人数各部分能清楚地看出各部分占总体的百分之几。
易错辨析2.下面的说法对吗?若不对,请说明理由。一小种植园和二小种植园三种蔬菜的种植面积分别相等。
不对。因为不知道一小种植园和二小种植园的总面积。辨析:因对扇形统计图的认识不足而导致解题错误。
提升点已知总量,求部分量3.育英小学四、五、六三个年级的总人数是1200人,四、五、六年级各有学生多少人?四年级:1200×22%=264(人)五年级:1200×38%=456(人)六年级:1200×(1-22%-38%)=480(人)
4.在一次数学测试中,老师将六(3)班学生的成绩分别制成了统计图和统计表,请把统计图和统计表填写完整。成绩优良及格不及格人数1210225%30%16