小学美术教案过年啦教案 3页

本文格式为Word版，下载可任意编辑小学美术教案过年啦教案　过年啦教案　学校美术教案　教材分析：　这是本学期的其次节"综合*探究'课，以"办年货'为主线，融合了绘画、制作、表演消遣等多种形式。第一节主要通过想一想、讲一讲、看一看、画一画、做一做等形式引导同学了解新年的来历、过新年的特点及民俗、各地过年的风情及过年时各处的变化等，进行一次采办年货的集体活动。其次节通过做一做、演一演、乐一乐等形式，以"社区共同庆新年'的形式体验大家一起庆新年时浓浓的亲情、友情、融洽的邻里之情与欢快气氛。　教学目标：　1、引导同学利用身边的各种材料，动脑筋想方法，制作小商品。　2、指导同学布置小小超市或集市，模拟过新年的情景。　3、引导同学学会合作、并培育他们在活动结束后整理整理的习惯。　教学重点：　引导同学通过说、画、做、演、乐，再现过新年时的喧闹情景。　教学难点：　利用废旧物品制作年货时技术上的难题。　课前预备：　1、提前布置同学回去搜集关于过年的民间传奇、故事、民俗风情等。　收集身边的各种材料和预备工具，如：报纸、纸盘、瓶子、橡皮泥、彩色纸、绸带等。　教学活动过程：　第31课时　l一、引导阶段：第3页共3页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　1、说一说：你搜集到的关于过年的来历、有关过年的民间传奇及民俗风情等。也可以用表演等形式表现。　2、想一想：过新年时我们的家里、街上、市场上、商店里都有什么变化？如何将这种喧闹的气氛再现到我们的课堂上？　l二、进展阶段：　1、给各小组安排任务：　有以下几个场景可供各组选择：　超市集市服装店　2、选好场景后各组利用带来的材料对自己选的地方进行节日的喜庆装饰。　做之前先争论：这个场景有哪些商品？在过年时有什么变化？如何进行装饰？怎样选择、转变自己所带材料的外形来表现？　老师鼓舞同学动脑筋想方法，对同学提示：除了这样做之外，还可以怎样做。并帮同学解决详细的技术上的难题。　3、演一演：　表演过年前到市场上办年货的情景。以讨价还价的形式相互评价所做的作品。　课题：漂亮的植物和动物　课时：1课时　学习领域：观赏*表述　教学目标：　1、引导同学观看动物和植物的颜色与纹样。　2、引导同学感受动、植物的颜色与纹样的美。　3、引导同学用简洁的话语表达自己的感受。　教学重点：　引导同学如何感受美妙的事物并正确的进行表述。　教学难点：　引导同学将自己的感受用合适的语言表达出来。第3页共3页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　教学预备：　1、老师搜集美丽的动、植物的图片，制成电子幻灯片。预备基辅艺术家表现动、植物的写实的、颜色艳丽的作品。　2、同学收集有着美丽颜色或纹样的动、植物图片资料、事物或标本。　教学活动过程：　第32课时　l一、引导阶段：　老师放幻灯片展现多姿多彩的动植物世界。　在大自然当中，有着各种各样的植物和动物，它们的颜色和纹样真美丽，你看出来了吗？　l二、进展阶段：　1、植物主题的观赏：　先展现不同的花的幻灯片，这些漂亮的花朵都有什么外形的？具有哪些美丽的颜色？针对你最喜爱的一种说一说。　同学发言时老师要引导他们把话说完整，尽量的将自己的感受表达完全。　2、动物专题的观赏：　老师展现动物的幻灯片，引导同学观看动物的形状，花纹、颜色等特征，用自己的话进行表述，并依据自己对这种动物的看法与宠爱程度进行谈论。　3、表现动、植物的绘画作品的观赏：　电脑展现卢梭的表现热带雨林动、植物的绘画作品，请同学观赏。用同学能接受的话语简介卢梭及其代表作及作品风格。　画家卢梭在他的画中画了什么第3页共3页