【教案】最新小学体育教案全集 13页

三、四、年级体育课教案时间第一周第一节课型一课时内容(室内课)1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。目的2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、唱歌：开二、师生问好：1、教师语言要清始三、宣布本次课的内晰。学生坐在教室里部容和任务：教室2、讲解课堂要求任按自己的座位坐110小分四、点名；务。好。一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。1、教室讲解语言要二、游戏是儿童的良清晰。师益友。2、要求：1、做游戏可以全①、学生认真遵守基面锻炼身体。纪律。本2、做游戏可以使②、养成良好的坐部大脑灵活。立行的正确姿态。学生坐在教室里分3、做游戏可以培③、能够自觉做到按自己的座位坐120小养优良品德。教室无故旷课，迟到，好。4、做游戏可以使有事要请假。心情愉快。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强5、做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解和认识。基二、游戏：本（抓手指）部规则：教室1、教师讲解游戏的1、学生认真听讲3/46小分1、手放平。方法和规则。游戏方法和规则。2、食指尖必须顶着2、教师做示范。2、学生练习。精品学习资料可选择pdf第1页，共13页-----------------------\n手掌心。3、学生练习和游3、学生进行游3、听到教师口令后戏。戏。才能抓手指。结一、总结本次课的情束况。教室教师总结本次可的学生按教室的座部二、下课。情况。位坐好。14小分场教地学设回计顾三、四、年级体育课教案时间第一周第二节课型一课时内容1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要清晰。1、体委整队、师生2、教师讲解课堂要1、学生站成四列问好、报告人数、检×××××求和任务。横队。1查服装。×××××3、教师带领学生一2、学生和教师一准2、宣布课的内容和×××××起做游戏。同做游戏。1备任务。×××××4、教师讲解徒手操3、学生认真听讲部二、准备活动：◎的动作和要求。看示范。分1、小游戏；5、师生一同练习。4、学生精神饱10小“抓人”满。2、小型徒手操。23、专项准备活动。四列横队，体操队型1一、队列队形：1、教师讲动作方法1、学生认真听动1、集中注意力联系；和要领。作方法和要领。基（有效与无效）2、教师做正确的示2、学生练习。本2、快快集合；范。3、分组练习。3－精品学习资料可选择pdf第2页，共13页-----------------------\n部3、稍息、立正、向3、教师个别指导。4、动作一致，精418中分右看齐；4、找好学生做表演。神饱满。5、变换队形；顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起跑1、教师讲解游戏方1、学生认真听游线后，拍手后才能起法和规则。戏方法和规则。跑。2、教师做正确示2、学生练习和比2、不得碰到下树，范。赛。2－如碰到扶起后才能3、教师做正确评定3、分组比赛。310中其跑。胜负。一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪结的情况。饱满。束二、小结；2、下课。2、下课。12小部分三、下课场教地学设八个小木柱；回计四个标志物；顾三、四、年级体育课教案时间第二周第一节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操（1－4）节；2、游戏：守卫红旗；1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官目的的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要清晰。1、学生站成四列1、体委整队、师生2、教师讲解课堂要横队。精品学习资料可选择pdf第3页，共13页-----------------------\n问好、报告人数、检×××××求和任务。2、学生认真听队1查服装。×××××3、教师讲解徒手操列的要求。准2、宣布课的内容和×××××的动作和要求。3、师生一同练备任务。×××××4、师生一同练习。习。部二、准备活动：◎4、动作一致，精1分1、队列练习；神饱满。2、小型徒手操；10小专项准备活动；四列横队，体操队型21一、第八套广播体操1、教师讲解动作要1、学生认真听动（1－4）节；求和方法。作要领和方法第一节，伸展运动；2、教师做完整的正2、学生练习。基第二节，扩胸运动；确的示范。3、分组练习。本第三节、踢腿运动；3、教师个别指导。4、动作一致，精3－部第四节，体侧运动；4、找好学生做表演。神饱满。418中分顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。三、游戏；基守卫红旗本规则：1、教师讲解游戏的1、学生认真听游部1、没有被教导的方法和规则。戏的方法和规则。分人不得随意进入圈2、教师做正确的示2、学生练习。内。范。3、分组比赛。2、叫号时要清楚、3、教师正确评定胜2－10中响亮，松手时红旗必负。3须竖直。结一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪束的情况。饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。12小分精品学习资料可选择pdf第4页，共13页-----------------------\n三、下课场教地学设回计顾三、四年级体育课教案时间第二周第二节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操（5－8）节；2、游戏：报数比赛1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人数、检×××××1查服装。×××××1、教师语言要清1、学生站成四列准2、宣布课的内容和×××××晰。横队。备任务。×××××2、教师讲解课堂2、学生认真听队部二、准备活动：◎要求和任务。列的要求。1分1、队列练习；3、教师讲解徒手3、师生一同练习。2、小型徒手操；操的动作和要求。4、动作一致，精10小3、专项准备活动；4、师生一同练习。神饱满。四列横队，体操队型21二、第八套广播体操1、教师讲解动作1、学生认真听动（5－8）节：要求和方法。作要领和方法第五节，体转运动；2、教师做完整的2、学生练习。基第六节，全身运动；正确的示范。3、分组练习。本第七节，跳跃运动，3、教师个别指导。4、动作一致，精3－部第八节，整理运动，4、找好学生做表神饱满。418中分演。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强精品学习资料可选择pdf第5页，共13页-----------------------\n重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。一、游戏：报数比赛基规则：1、教师讲解游戏1、学生认真听游本1、必须按教师的的方法和规则。戏的方法和规则。部要求顺序报数。中间2、教师做正确的2、学生练习。分不得有间隔。示范。3、分组比赛。2、报错数时必须3、教师正确评定2－10中改正报数才可以接胜负。3着下面报数。一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱结的情况。满。束二、小结；2、下课。2、下课。12小部分三、下课场预地设计计三、四年级体育课教案时间第三周第一节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操（1－8）节；2、游戏：春种秋收1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人数、检×××××1查服装。×××××1、教师语言要清1、学生站成四列准2、宣布课的内容和×××××晰。横队。备任务。×××××2、教师讲解课堂2、学生认真听队部二、准备活动：◎要求和任务。列的要求。1分1、队列练习；3、教师讲解徒手3、师生一同练习。2、小型徒手操；操的动作和要求。4、动作一致，精10小3、专项准备活动；4、师生一同练习。神饱满。四列横队，体操队型2精品学习资料可选择pdf第6页，共13页-----------------------\n1一、第八套广播体操1、教师讲解动作1、学生认真听动（1－8）节：要求和方法。作要领和方法学生（全套练习）2、教师做完整的练习。基正确的示范。2、分组练习。本3、教师个别指导。3、动作一致，精3－部重点：各节的动作要4、找好学生做表神饱满。418中分领及要求。演。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏（春种秋收）基规则：1、教师讲解游戏1、学生认真听游本1、必须按教师的要的方法和规则。戏的方法和规则。部求去做，击掌后第二2、教师做正确的2、学生练习。分个人才能起跑。示范。3、分组比赛。2、交换物必须放在3、教师正确评定2－10中圈内，如，滚出圈外胜负。3要拾回来放好在继续跑。一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱结的情况。满。束二、小结；2、下课。2、下课。12小部分三、下课场教地学设小沙包—20个回计四个标志物顾精品学习资料可选择pdf第7页，共13页-----------------------\n三、四年级体育课教案时间第三周第二节课型一课时内容游戏课；1、穿称门；2、加球接力；1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。目的2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人数、检×××××1查服装。×××××1、教师语言要清1、学生站成四列准2、宣布课的内容和×××××晰。横队。备任务。×××××2、教师讲解课堂2、学生认真听队部二、准备活动：◎要求和任务列的要求。1分4、队列练习；3、教师讲解徒手3、师生一同练习。5、小型徒手操；操的动作和要求。4、动作一致，精10小6、专项准备活动；4、师生一同练习。神饱满。四列横队，体操队型21一、游戏1、教师讲解动作1、学生认真听动（穿称门）：要求和方法。作要领和方法学生规则：2、教师做完整的练习。基1、游戏者必须成一正确的示范。2、分组练习。本路纵队向前跑，否则3、教师个别指导。3、动作一致，精3－部判失败。4、找好学生做表神饱满。418中分2、游戏者进行时游演。戏者之间不准松手。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强3、城门不准随便移动，否则判本队失败。二、游戏：（加球接力）基规则：1、教师讲解游戏1、学生认真听游精品学习资料可选择pdf第8页，共13页-----------------------\n本1、球掉到地上不允的方法和规则。戏的方法和规则。部许用脚踢，否则判失2、教师做正确的2、学生练习。分败。示范。3、分组比赛。2、交接球时接球人3、教师正确评定2－10中不得踩起跑线，否则胜负。3判失败。一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱结的情况。满。束二、小结；2、下课。2、下课。12小部分三、下课场教地学设四个小皮球回计四个标志物顾三、四年级体育课教案时间第四周第一节课型一课时内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生1、教师语言要清1、学生站四列横问好、报告人数、检×××××晰。队。1查服装。×××××2、宣布课的内容和×××××2、教师讲解课堂要2、学生认真听任务。×××××求和任务。讲，注意关查。准二、准备活动：◎110小备1、队列：立正、稍3、讲解队列练习的3、听从指挥注意部息、集合、解散、。要求。力集中。分2、广播操。3、专项准备活动。四列横队，体操队型4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。2一、技巧：1、教师讲解动作方前滚翻起立，接球法和要领。1、学生认真听讲2、教师做分解和完动作方法和要领。基整动作示范。2、学生集体练4X818中本重点：蹬地、低头、3、教师给学生个别习。精品学习资料可选择pdf第9页，共13页-----------------------\n部团身。指导。3、学生分组练分习。难点：动作连贯，协调顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐一致二、游戏：（障碍赛跑）规则：基1、游戏者应在比本赛中完成所规定的部动作。1、教师讲解游戏要1、学生认真听讲分2、由小裁判评定求和规则。游戏规则。动作正确与否。2、学生练习比赛。2、学生练习比2/39中3、每个队员的比3、教师做正确评定赛。赛次数相等。胜负。3、分组比赛。结一、放松；1、总结本次课的情1、认真听讲，精束况。神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。13小分三、下课场教地学设回计顾三、四年级体育课教案时间第四周第二节课型一课时内容1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起立，接球1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。精品学习资料可选择pdf第10页，共13页-----------------------\n3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生1、教师语言要清1、学生站四列横问好、报告人数、检×××××晰。队。1查服装。×××××2、宣布课的内容和×××××2、教师讲解课堂要2、学生认真听任务。×××××求和任务。讲，注意关查。准二、准备活动：◎110小备1、队列：3、讲解队列练习的3、听从指挥注意部变换队形要求。力集中。分2、广播操。3、专项准备活动。四列横队，体操队型4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。2一、技巧：1、教师讲解动作方不同开始姿势的前法和要领。1、学生认真听讲滚翻；2、教师做分解和完动作方法和要领。基整动作示范。2、学生集体练4X818中本3、教师给学生个别习。部重点：蹬地、低头、指导。3、学生分组练分团身。习。难点：动作连贯，协调。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐一致基二、复习：前滚翻起本立，接球部1、教师讲解游戏要1、学生认真听讲分求和规则。游戏规则。重点：蹬地、低头、2、学生练习比赛。2、学生练习比2/39中团身。3、教师做正确评定赛。胜负。3、分组比赛。难点：动作连贯，协精品学习资料可选择pdf第11页，共13页-----------------------\n调。结一、放松；1、总结本次课的情1、认真听讲，精束况。神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。13小分三、下课场教地学设回计顾三、四年级体育课教案时间第五周第一节课型一课时内容1、徒手操；2、游戏：改换目标1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。目的2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人数、检×××××1查服装。×××××1、教师语言要清1、学生站成四列准2、宣布课的内容和×××××晰。横队。备任务。×××××2、教师讲解课堂2、学生认真听队部二、准备活动：◎要求和任务。列的要求。1分1、队列练习；3、教师讲解徒手3、师生一同练习。2、小型徒手操；操的动作和要求。4、动作一致，精10小3、专项准备活动；4、师生一同练习。神饱满。四列横队，体操队型21一、徒手操1、教师讲解动作1、学生认真听动要求和方法。作要领和方法学生2、教师做完整的练习。基重点：各节的动作要正确的示范。2、分组练习。本领及要求。3、教师个别指导。3、动作一致，精3－部4、找好学生做表神饱满。418中精品学习资料可选择pdf第12页，共13页-----------------------\n分演。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏（改换目标）1、教师讲解游戏基规则：的方法和规则。1、学生认真听游本1、追者只能拍人，2、教师做正确的戏的方法和规则。部不许堆人，拉人。示范。2、学生练习。分2、逃者需要“隐蔽3、教师正确评定3、分组比赛。必须站在前面站在胜负。2－10中后面，或侧面。3一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱结的情况。满。束二、小结；2、下课。2、下课。12小部分三、下课场教地学设回计顾精品学习资料可选择pdf第13页，共13页-----------------------