《中考语文复习积累与运用》ppt课件 41页

欢迎指导\n春天来了大地万物复苏一切都是生机勃勃你瞧门前的这簇绿和远处的那一抹红都充满了诗意是的春天就是这样给予人无限希望又让人产生无穷遐想春天来了\n古诗文名句积累与运用\n一、直填式默写1、春蚕到死丝方尽,________________。2、______________,听取蛙声一片。3、________________,西北望，射天狼。特点：难度不大，只需把诗文记熟，不写错字，就能得分。应试技巧：熟背会写，细辨差别。蜡炬成灰泪始干稻花香里说丰年看例识型寻规探巧会挽雕弓如满月\n二、理解性默写1、白居易《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句________________,_________________。2、由“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”，你会联想到刘禹锡的《陋室铭》中的两句诗_________,__________。特点：有条件限制，有目的导向，要求不仅要熟背课文，还要理解诗句含义。应试技巧：审清题意，弄清要求，正确默写。几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥水不在深有龙则灵\n三、运用性默写1、王教授已退休多年，仍在勤奋读书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的“__________,___________”作为内容就很合适。2、小明学习成绩优秀，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述《〈论语〉十则》中的两句话“_____________,____________”帮他解开了疙瘩。老骥伏枥志在千里人不知而不愠不亦君子乎特点：不仅考查记忆、理解能力，还测试考生的迁移、联想及应用能力。应试技巧：整体感知，加深理解，把握含义，学以致用。\n四、归类性默写1、古诗词中写与“劳动”有关的诗句有____________2、在盛唐的诗歌中，有一类诗通常统称为“边塞诗”，这些诗内容丰富多采，为我们展现了一幅幅边塞画卷：这里有的雄奇景观，有的壮阔雪原，有的美丽雪景，有……①锄禾日当午，汗滴禾下土。②足蒸暑土气，背灼炎天光。③种豆南山下，草盛豆苗稀。特点：难度更大，需调动已有的知识储备重新思考组合。应试技巧：认真归纳整理，分清细微差别。大漠孤烟直，长河落日圆。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。\n五、配图式默写1、好画配好诗，请给下面一幅画题一句诗。特点:不仅考察诗文的理解、运用、联想、迁移，还要求学生细心观察画面．应试技巧：仔细观察，把握画意，再归类填写。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。\n2、看到这幅图画，你会想到那句诗？采菊东篱下，悠然见南山。\n小结：直填式默写理解式默写运用性默写归类式默写配图式默写开放式默写基本特点应试技巧\n真题演练\n4.古诗文默写。（共8分）(2006河南中招试题)（1）无言独上西楼，月如钩。（李煜《相见欢》）（1分）（2）衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）（1分）（3）欧阳修《醉翁亭记》中表现饮酒旨趣并不在酒的句子：（2分）（4）诗言志。王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”充满了对友人的真挚情谊；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“。”表现了诗人心系人间冷暖的济事情怀；苏轼《江城子》中的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”抒发了为国杀敌的壮志；文天祥《过零丁洋》中的“。”表达了舍生取义的决心。（4分）（每空1分。若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分）寂寞梧桐深院锁清秋。塞下秋来风景异，醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜人生自古谁无死，留取丹心照汗青直填式默写直填式默写理解式默写归类式默写\n4．古诗文默写。（共8分）(2005河南中招试题)（1）居庙堂之高则忧其民；。（范仲淹《岳阳楼记》）（1分）（2），蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（1分）（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的两句诗是：（2分）（4）月常常入诗。苏轼《水调歌头》中的“表达了对亲人的深深思念和美好祝愿；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的想象奇特，赋予月亮浓浓的感情色彩。（4分）（每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分）归类式默写直填式默写理解式默写直填式默写处江湖之远则忧其君春蚕到死丝方尽忽如一夜春风来，千树万树梨花开。但愿人长久，千里共婵娟。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。\n比赛规则:1.两队的起始分数均为60分。2.比赛采取轮答、背诵、默写、抢答四种方式，正确的一方每次每题加一分。答错者，本组其他成员补充，如由对方补答，则对方加一分。3.希望每位同学积极参与。所以，在计算总分时，对每组从未发过言的同学按每人一分扣除。赛诗比文显英才\n一、读诗文，说成语，名出处。（轮答）１、士不可以不弘毅，任重而道远。２、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。３、士别三日，即更刮目相待。４、不复出焉，遂与外人间隔。——任重道远——《论语十则》——扑朔迷离——《木兰诗》——刮目相看——《孙权劝学》——与世隔绝——《桃花源记》\n５、由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。６、一鼓作气，再而衰，三而竭。７、二者不可得兼，舍生而取义者也。８、令初下，群臣进谏，门庭若市。——三顾草庐——《隆中对》——一鼓作气——《曹刿论战》——舍生取义——《鱼我所欲也》——门庭若市——《邹忌讽齐王纳谏》\n二、观美景，猜诗句。（轮答）\n忽如一夜春风来,千树万树梨花开\n接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。\n满园春色关不住，一支红杏出墙来。\n曲径通幽处，禅房花木深。\n孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。\n飞流直下三千尺，疑是银河落九天。\n三、读诗文,找错误。（轮答）2、物事人非事事休，载不动许多愁。（是）3、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。（霄）4、感时花贱泪，恨别鸟惊心。（溅）5、莫道不消魄，帘卷西风，人比黄花瘦。（魂）6、由此观之，王之弊甚矣。（蔽）8、无可奈何花落去，似曾相识雁归来。（燕）7、日出江花红似火，春来江水绿如蓝。（胜）1、人生自古谁无死，留取丹心照汉青。（汗）\n四、月下抒怀“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请两队轮流说出体现游子怀恋故土、思念家乡的古诗文名句。\n※仍怜故乡水，万里送行舟。※举头望明月，低头思故乡。※烽火连三月，家书抵万金。※乡泪客中尽，孤帆天际看。※夕阳西下，断肠人在天涯。※少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。※独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。※春风又绿江南岸，明月何时照我还？※洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。※日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。※此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。※浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。※马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。\n五、实战演练：按要求,填诗文。(默写）1、古人写秋常常与“愁”联系起来，可刘禹锡在《秋词》中却一反过去文人悲秋的传统，用“____________________”唱出了昂扬的励志高歌。2、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是“”3、古诗词中与“海日生残夜，江春入旧年。”蕴涵哲理一致的诗句是：4、人们常说“近墨者黑”，但实际生活中“近墨者”却“未必黑”，如周敦颐在《爱莲说》中所说的“”自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。潮平两岸阔，风正一帆悬。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。\n5、李白在《行路难》中表现积极进取精神的两句诗是：6、在中国文学几千年发展史上,每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》中所云：7、人们常常会引用李商隐《无题》中的哪两句诗来赞颂那些献身事业的人。8、由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头。”这副对联，你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。江山代有才人出，各领风骚数百年。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。\n六、根据情境,活学活用(抢答题)情境一：搜狐网站2003年3月21日消息：在美对伊战中，美国为在伊解除作战士兵的思乡之苦，在军营中配备了先进的通讯设施，士兵可通过电子邮件与千里之外的亲人互通讯息。一位美军家属在受到采访时说，没有什么能比收到来自前线作战亲人平安的消息更珍贵的了。由这则消息你可以联想到了哪句诗句？烽火连三月,家书抵万金。\n情境二：三湘都市报消息：长沙橘子洲移民搬迁工程已经启动，橘子洲上首批居民已弃洲登岸，预计在两个月时间内，橘子洲上居民将整体搬迁至石岭塘枫林绿洲小区。从此，年年都遭水淹的1600多户、4000多名橘子洲居民将永远脱离水患之苦。由长沙市政府这一行动，你联想到哪句诗句？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！\n情境三：中秋佳节，远在美国留学的小王无法回国和家人团聚，只能通过贺卡祝家人身体健康，生活平安，请你替小王在他的贺卡上写一句诗，来表达他对家人的美好祝愿。但愿人长久，千里共婵娟。\n情境四：暑假期间，李明到南岳旅游，当他爬上衡山祝融峰顶时，面对眼前美景，一句诗从他的口中脱口而出，你猜会是哪一句？会当凌绝顶一览众山小\n情境五:面临升学,小华还是迷恋网络游戏,不能把心思集中到学习上,你作为同学可以用那句诗规劝他呢?少壮不努力，老大徒伤悲。\n情境六：初中毕业在即，同窗好友就要分离，在写给你好友的同学录上，你将会送他怎样的诗句？海内存知己，天涯若比邻。\n祝贺了！\n快速背诵的方法：1、理解背诵法：理解的东西容易记并记得更牢。2、整分联背诵法：是指篇幅较长的诗歌可以把整体分为若干节，分节背诵，再联合起来背诵。3、形象背诵方法：基本特点是记事物的外部形象而不是本质，运用形象记忆的关键是想像、联想。4、尝试回忆背诵法：若一遍又一遍地朗读记忆效果还是欠佳，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，试图对记忆内容进行回忆，以增强背诵的效果。5、限时背诵法：限定自己必须在规定时间内背出来，否则就自己惩罚自己。6、写读结合法：即边读边写，这样注意力更集中，考查时也不会写错别字。\n复习指导：背熟、记牢、写准理解、会意、迁移梳理、归纳、汇总\n\n老师赠言：希望同学们走进古典诗文，去品味_________的婉约情怀；去感悟_________的人生哲理；去欣赏_________的壮美意境。\n预祝同学们中考成功！\n