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  • 2022-07-21 发布

中考复习课课件--议论文阅读

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议论文阅读\n议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。通过摆事实,讲道理,运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度,阐发对某一现象的见解和主张。\n议论文基础知识复习\n小小测试议论文三要素:、、。论据的类型:、。常见论证方法:、、、。\n小小测试议论文三要素:论点、论据、论证。论据的类型:事实论据、道理论据。常见论证方:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。\n中考考试要点1.找出文章的中心论点2:辨别论据的类型概括论据的主要内容3.找出本段或本句所使用的论证方法,并分析其好处。4.本文(本段)的论证思路(过程)是什么?5.品味句子中加点词的好处或作用。6.为文章再补充一个事实或道理论据7.你赞同作者的观点吗?请说明理由。\n论点的概念:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。论点的表达关于论点论点的位置论点的寻找和归纳论点的分析与评价开头就提出论点论点的表述不很集中,用明确的语句概括出来标题就是中心论点中心论点出现在篇末在论述过程中提出中心论点….要……应该……必须……是…中心句或对论题的肯定完整的判断我认为…(观点)对或不对,因为(例如)..\n找论点的方法:一要看文章的标题二要注意论点在文章中的位置⑴标题揭示;⑵开头提出;⑶议论过程中鲜明提出;⑷结尾归纳;⑸文章中没有提出,需读者自己归纳注意区分论题与论点论题是议论文所要阐述的主要内容,而论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。\n2、寻找或提炼论点的方法:(一)、看题目(二)、看开头(三)、看结尾(四)、看中间(五)、自己归纳\n老实人是不是总要吃亏?在腐败黑暗的旧社会,老实人吃亏并不奇怪,甚至是常事。然而,随着社会的发展进步,老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时,但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天,说谎者何颜对人呢?有些阿谀奉承、投机钻营的人,可能一时会受到某个上司的赏识,但他会永远春风得意吗?常言道:“聪明反被聪明误”,不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看,还是做老实人不吃亏。本文的论点是:老实人不吃亏\n人生之路向来都不平坦。因此,如何对待生活中的挫折、不幸,也是一门学问。听说过这样一个故事。某公司招聘职员,应试者很多。一名青年颇有才华,极有希望录取。可事与愿违,他意外的落选了。他竟然寻了短见。后来,公司在复查中发现,原来是统计分数的计算机出了毛病。这时有人问经理是否感到遗憾,经理回答:“如果他能用笑脸接受敲打,我愿意破格录取他。”敲打,铁变成钢。经不起敲打,铁永远是铁,也许还不是铁……“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。”这是一位伟人说的话,但所说的却是对每一个平凡的人都起作用的真理。你想挺着胸膛在这人生道路上走吗?你就笑脸接受敲打!如何对待生活中的挫折、不幸。面对生活中的挫折、不幸,笑脸接受敲打。——论题——论点(对象、范围)(观点)\n1、论据:2、论据的种类:3、基本要求:论据知识用来证明论点的事实和道理。典型的事例、历史事实、统计数字等。人们公认的科学原理、定律定理、名言警句、格言谚语等。真实可靠,充分典型。①事实论据:②道理论据:\n问题:★1、论据有什么作用?2、如何辨识事实论据和道理论据?3、如何根据论点补写论据?\n成功来自勤奋……古人说得好“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是对我们诉说着勤奋的重要性,勤奋是通向成功的最佳路径。虽然每一个勤奋的人不一定都成功,但成功的人却一定出自勤奋。在平常的生活中,总听到同学们抱怨,“为什么我不是天才?”“为什么我不能成功?”其实所谓的天才获得的成功,正是出于他们的勤奋和努力。(1)请你为文段选择一个道理论据。(2)请你为文段补写一个事实论据。中考阅读材料\n1、音乐家贝多芬,战胜众多挫折,艰难创作,成为世界不朽的音乐家。2、司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了名著《史记》。3、“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”4、宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。5、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!\n1、漠泊桑从20岁开始写作,到30岁才写出第一篇短篇小说《羊脂球》,在他的房间里可以看到草稿纸已有书桌那么高了。2、诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。最后他终于成为了上知天文,下识地理的一代饱学之人。\n事例(含概括事例)→举例论证 引名言,讲道理→道理论证 运用比喻证明观点→比喻论证 把正反事实或道理进行对比→对比论证1、论证方法的识别:2、分析论证方法的作用:答题格式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果(作用)(三)、论证方法的识别及其作用\n格式:使用了举例论证的论证方法,列举…..(概括事例),证明了……论点(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使文章更有说服力。①、举例论证:②、道理论证:格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证说服力更强,让人信服。\n③、比喻论证:格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、通俗易懂。④、对比论证:格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点,使论证是非曲直明确,给人印象深刻\n1、历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下了吗?2、孟子所谓“尽信书不如无书”,也就是教育我们有一种怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。3、如果周围是冷风冷雨,或许我们真的永远对地倒在这里,再也爬不起来,但倘若这时耳畔传来一句“你能行”,即使这声音非常细微,我们也会知道怎么去面对失败。4、鼓励不是鲜花也不是太阳,但它却可以是一滴甘露……举例论证引用论证对比论证比喻论证道理论证\n判断语段所采用的论证方法比喻论证跨越苦难苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门,你只要敢于捅破,前方的路便天宽地阔,苦难是蹲在成功门前的看家犬,怯弱的人逃的越急,它便追你越紧,苦难是火焰熊熊的炼狱,灵魂在苦难中涅槃,就会显露出金子般的成色……问题:语段使用了哪种论证方法?断方法\n人生是个大舞台.我们都是表演者.但是。一位真正优秀的演员。不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众。而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说:“一个人只要真诚。总能打动人。”这段话运用了哪些论证方法?作用是什么?(《诚实是可贵的》)比喻论证:作者把……比作……生动形象地证明了本文(段)……的论点,便于读者理解。道理论证:作者引用……证明了……的论点,使说理更深刻、透彻,更有说服力。\n(1)美犹如盛夏的果,是容易腐烂而又难以保持的。(2)世上有许多美人,她们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。(3)因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样,美才会放射出真正的光辉。——培根《论美》比喻论证:作者把……比作……生动形象地证明了本文(段)……的论点,便于读者理解。\n分析论证思路首先摆出什么观点接着用什么方法论证最后得出什么结论\n“知入”与“知出”④在熟读基础上精思,确为“入书”之妙诀。苏轼读陶渊明《饮酒》诗后写道:“‘采菊东篱下,悠然见南山’,因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’,则此一篇神气都索然矣。”苏轼发现“望”与“见”虽一字之差,但意境全异。何故?盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情,故用“见”字来表达悠然自得之感。若改为“望”,变为主动寻求,就不但破坏了全诗的意境,而且也与陶渊明的节操相悖。苏轼的体会,表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识;这种认识若离开了对全诗全身心的“入”,离开反复思索,是无法达到的。\n①孩提时代读过一则童话:一天,种子很不理解地问稻子:“你把全身都献出去了,得到人类的什么报酬呢?”稻子自豪地回答:“得到人类的珍视。”——故事意在告诉孩子们,只有对人类作出贡献,才能得到人们的尊敬。②在现实生活中,这样的例子更是不胜枚举的。在争取民族解放的战斗里,战士们出生入死,献身疆场;在抗洪救灾的斗争中,英雄冒险救人,激流勇进……无数无名英雄在工作,在贡献,在奋斗……正因为如此,他们是值得尊敬的、伟大的。③为国家、为集体、为他人,历来被视为高尚人格的表现。爱因斯坦说:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”今天,曲啸同志又加了句名言:“爱的本质是给予。”这些是那么地震撼人心,他们的精神实质是何其相似啊!④把个人的利益放在前面,不平衡的心理就产生了——忌妒眼红,行动上则争名夺利,乃至蝇营狗苟。只有把贡献放在第一位,把“自私的我”踩在脚下,生活中的很多事情就好处理了,这时个人的得失又算得了什么!⑤“心底无私天地宽”,砸碎了狭窄的“自我”桎梏的人,才能获得真正的自由,真正的幸福——因为那开阔的胸襟,那崇高的理想已经使你成为一个令人尊敬的高尚的人。\n1.全文的论点是:。(3分)2.②段运用了的论证方法,③段运用了的论证方法。(3分)3.第②段中加点的词“如此”具体指代什么?——在原文中划出。(3分)只有对人类作出贡献,才能得到人们的尊敬。举例论证道理(引用)论证在争取民族解放的战斗里,战士们出生入死,献身疆场;在抗洪救灾的斗争中,英雄冒险救人,激流勇进……无数无名英雄在工作,在贡献,在奋斗……\n4.“爱的本质是、给予”写出两个能替代句中“给予”的词、。(2分)5.第④段运用了的论证方法,其作用是:。(3分)6.从原文中找出你感受最深的一句,并简述理由。(3分)贡献奉献对比论证以自私者(卑劣者)的表现更衬托出奉献者的伟大(意思接即可)\n小结阅读口诀论文阅读有啥可怕,一读全文巧作勾画,二抓题干明确要点,三找区域摘取原文,最后概括组织答话,议论文阅读我不怕!\n知识的获取,需要我们善于思考,探寻规律,总结方法。\n预祝同学们中考成功!

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