最新中考语文复习ppt课件：病句修改 24页

修改病句中考复习专题zxxk亳州七中冀玮\n复习目标1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。\n中考命题走向1.选择题或在原句上修改的形式2.分值为2分\n中考病句类型语序不当搭配不当成分残缺重复累赘前后矛盾\n修改病句要遵守的原则病句修改以改通顺、改准确，不改变句子原意为原则(多就少改)\n辨别修改病句的步骤一读、二提、三改、四查一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。二提：主干提取.三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。\n一.词序不当（是指句子语序错乱，造成病句。）1，各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。（逻辑上应是先“认识”，再“改正”。）2,数学对我不感兴趣。（主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。”）治病秘方：搭配不当—规范搭配\n选择词序正确的一项()A．狼和小山羊的争辩，狼没有什么话再可说了。B．我们应该发挥自己的充分作用.C．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。D．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。【解析】D正确，A、B、C词序不当。【点拨】A项，再，应放“没有”之前。B项，“充分”应放在“发挥”之前。C项,“认真学习”和“坚决执行”应互换位置.练习\n句子成分搭配不当主谓不当主宾不当动宾不当定语和中心语状语和中心语补语和中心语\n(二)、搭配不当(是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。)1,中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。(主谓搭配不当)（“笑容”与“回响”搭配不当）2,黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。（主谓搭配不当)（把“连滚带爬”改为“凌乱”）治病秘方：搭配不当—规范搭配\n1下列各句搭配得当的一句是()A，大路两旁，到处都种植着果园。B．各种读书声汇成一支动听的歌声。C．雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。D．晚会上，演员表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。【解析】A种植与果园搭配不当。B一支与歌声搭配不当D气功不是文艺节目C正确。练习\n成分残缺是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。缺主语缺谓语缺宾语\n1，通过这次谈话，使我明白了许多道理。（缺主语）（可删除“通过”或“使”）2，虽然工作很忙，教授还是抓紧和同学们研究问题。（缺宾语）（在抓紧后面添加“时间”）治病秘方：成分残缺—-补充完整\n1、下列句子结构完整的一项是()A。从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。B．由于美国大学忽视理论的应用，使美国有用的科学技术人才逐年减少，产生了人才危机。C．在自然保护区的密林深处，处处见瀑布，这里有“瀑布之乡”的称号。D．她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜，初一清晨全家一起，吃饺子，放鞭炮。【解析】C正确，A、B缺少主语，D缺少宾语。【点拨】A句的主语隐蔽于介词短语之中，“他”放在从”之前，主语显露了，成分齐全了。B句，应该作主语的词语。前头使用了使令性动词，使句子缺少主语，删“使”。D句，描绘缺少宾语，补充“的情景”。(B句还可删“由于”也就有主语了)\n1.他正在进行打球，可上进了。（进行和正在重复，删除）2.其实这是多虑的想法。（多虑就包含了想法，把想法删掉）3.这话里面包含多少无声的潜台词啊。（无声和潜台词重复，删去无声）4.为精简数字，不得不略加删改一些。(略加包含了一些，把一些删除)四、重复赘余（是句子成分多余，造成重复累赘。)治病秘方：重复累赘—删去多余\n“更加变本加厉”“让它任其自然”“忍俊不禁地笑起来”“从心里发自肺腑”“显得相形见绌”“一气呵成地写就”“浑身被打得遍体鳞伤”“一个刻骨铭心的难忘的教训”四、成分赘余“炎热的酷暑”“使人民生灵涂炭”“至少。。。以上”“切忌不要贪睡”“凯旋而归”“多年的夙愿”“囊括全部”“”突然恍然大悟\n练习１．个体户登上了舞台，这是破天荒第一次．２．这本书大约２０元左右．3、看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又闯祸了。\n五、前后矛盾(是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。)1：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。2：“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”）（“不要超过”和“左右”前后矛盾。）治病秘方：前后矛盾—严密逻辑\n前后矛盾：支招：培养对标志性词语（如“能否”、“是否”、“避免”、“防止”、“杜绝”等）的敏感度！“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面,不能呼应就出错。\n练习１．要稳住人才，使之不流失，关键在于激励措施是否得当．２．能否努力学习，是我们取得优异成绩的关键．3、汽车忽然渐渐地停了下来。\n链接中考试题题型一：下列句子都有语病，在原句上改正过来。1，能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。2，生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。3，我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。4，不但布达拉宫建筑宏伟,而且收藏着珍贵的文物。\n链接中考试题题型二下列句中没有语病的一项是（）A.我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国的建设服务。B.当国民党主席吴伯雄率团到达南京时，受到了“台办”主任陈云林及江苏省领导人的热烈欢迎。C.能否保持一颗平常心是考试发挥好坏的关键。\n请按要求修改下面一段话。乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，(a)只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，(b)由于体质弱"竞争"不过年轻人，(c)他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?"老吾老以及人之老"，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如呢?(1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去是：。(2)文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不恰当，应调为：。年纪大或老BAC\n1、常见病句类型2、病句的修改原则（多就少改）3、修改病句的步骤（一读、二提、三改、四查）4、修改病句的方法（增、删、调、换）语序不当—调顺位置搭配不当—规范搭配成分残缺—-补充完整重复累赘—删去多余前后矛盾—严密逻辑课堂小结