中考英语总复习 题型六 短文填空课件 11页

专题六短文填空题型分析解题技巧真题分析\n题型分析短文填空是综合了完形填空和阅读理解的一种题型,较全面地考查学生综合运用语言的能力,是中考比较难的一种题型,除厦门外其他地市考试均有考查且题型大同小异。短文填空所选短文的题材多以小故事为主,有时是人物传记、科普短文等,多为考生比较熟悉的、地道的语言材料。短文填空要求根据短文的内容及上下文的意思,在空格中填入一个意思、语法正确的单词形式。\n题型分析这实际上是完形填空的变体,但比完形填空要求更高、更难,因为短文填空没有选项的提示,只有文章内容的暗示。如果没有读懂短文的意思,就无法做好这类题。短文填空常考查名词的数、动词的形、形容词和副词的级、介词、连词和固定搭配等。短文填空的分值比较高,共10个空,每个空1分,共10分,因此做好此题是取得高分的关键。\n解题技巧1.第一遍通读全文,整体把握。了解故事的时间、地点、人物等之间的关系,为短文的填空打下坚实的基础,切忌看一空填一空。2.第二遍细读文章,选词填空。对于没有给提示词或只给首字母的题目,答题时可根据情景、语法规则、固定搭配及上下文的逻辑关系确定词性、词形,选用恰当的词填空;而音标提示题主要考查考生对48个音素的认读及26个字母及字母组合的发音规律,所以,平常记忆单词要注意音、形、义相结合,总结26个字母及字母组合的发音规律。至于中文提示题则相对较为简单,其词性、词形比较容易确定,但要注意判断中文提示词在英文情境中是作动词还是名词。如提示词“污染”在英语中既可译为“pollute”,也可译为“pollution”,答题时应注意根据具体情况加以区分。\n解题技巧3.第三遍仔细考虑,变换词形。若空格内填的是名词,则要注意单、复数变化;若填动词,一定要考虑时态和语态;如果前面有to,一般是不定式,就填动词原形;但to也可能是介词,那就要填动词的现在分词;如果前面有be动词,则可能填动词现在分词、形容词或动词的过去分词,形容词还要注意有没有等级变化;若是填代词,就要分清是主格、宾格还是形容词性物主代词、名词性物主代词;若修饰动词,形容词常常要变为副词等等。4.第四遍复读检查,修改确认。将填空的短文再完整地阅读一次,检查上下文内容是否协调、答案是否最为合理,语法结构是否正确无误等。\n真题分析(2016·福州)InNewYorkCitypublicschool,176differentlanguagesarespoken1.a_____morethanonemillionstudents.For160,000children,Englishisnottheirfirstlanguage.NewYork’sDepartmentofEducationmakeslearning2.b_____forthesestudentsbyprovidingdual-language(双语)programs.Studentsaretaughtintwolanguages,Englishand3.aone,suchasFrench,GermanorJapanese.Math,socialstudies,scienceandallotherregularcoursesaretaughtinbothlanguages.Andtheylearnaboutthe4.______/kʌltʃə(r)/oftheothercountry.\n真题分析MiladyBaez,aheadmaster,saysthesedual-languageprogramswillhelpchildrensucceedinthefuture.“Thejobsofthefuture5.______/rikwatə(r)/thatourstudentsknowmorethanonelanguage.They’regoingtotravel6.________(在国外)andcommunicatewithpeoplefromallovertheworld.Thiswillopendoorsforthem.”ShuyaZhang7.______(教)adual-languageclass.Shesays,“AmericastartedeconomicrelationshipswithChina.Lotsoffactorieswere8.b.CompaniesmovedtoChina.Theyneedpeoplewithbothlanguageskills.”\nAnna,aRussiangirlcametoAmerica9._______shewastwoyearsold.ShesaystheRussian.Englishprogramkeepsherconnectedtoherheritageandherparentshappy.Nowadays,moreandmore10.________(外国人)cometoChina.Perhapsinthefutureyourschoolwillalsoprovidethemwiththedual-languageprogram.真题分析\n1.among【解析】考查范围介词。本句句意为“在超过一百万的学生中一共有176种语言被讲”,需表达“在……当中”,表示的范围对象是三者或三者以上,故需用among。2.better【解析】考查比较级。这里指改善了学习。根据首字母提示,可知是makesth.better,因此为better。3.another【解析】考查不定代词another的用法。前面讲到dual-languageprograms(双语教学项目),句子想要表的是选取英语及另外一种语言进行学习,可以是法语、德语或日语,因此指除了英语以外的“另外的”的语言,故答案为another。真题分析\n4.culture【解析】考查语音辨析。根据语音可知,有两个音节,拼读为culture,联系句意,此处指学习别的国家的文化。5.require【解析】考查语音辨析。根据语音可知,有两个音节,拼读为require,联系句意,此处指将来的工作要求学生懂得一种语言以上。6.abroad【解析】考查副词辨析。在国外,可以用副词abroad,前面travel为动词,用副词修饰。真题分析\n7.teaches【解析】考查动词的时态和人称变化。根据后面的动词says可知,本段是对现在情况的描述,用一般现在时,并且人称为第三人称单数,因而用teaches。8.built【解析】考查动词的语态。此处指在中国很多工厂被建立。需用被动语态,因此需用build的过去分词built。9.when【解析】考查从属连词。此处缺少时间状语,需用when来引导时间状语,意为“当她两岁的时候”。10.foreigners【解析】考查可数名词的复数形式。此处外国人是可数名词,故需在foreigner后加s。真题分析