最新初中语文专题复习ppt课件 36页

初中语文专题复习\n教学目标知识和能力目标：1、赏析精彩的片段，学习生动的语言描写，体会生动的语言对表达中心的作用2、提高鉴赏文学作品语言的能力。过程和方法目标：1、通过例题分析、课堂训练，教会学生掌握方法、技巧。2、提高学生运用语法、修辞知识、炼字炼句的能力。情感态度和价值观目标：1、让学生在品味中感悟文章的思想感情，从而有所勃发。2、激发学习兴趣，增强学习信心。\n教学重点:赏析精彩的段落，学习生动的语言描写，掌握答题方法、技巧。教学难点:引导学生认真品味作品的语言，提高鉴赏文学作品语言的能力。\n\n\n\n示例:这句用了比喻的修辞方法,把怀中的儿子比喻成羽毛,生动形象地写出了孩子的可爱、乖巧，又表达出了父亲对儿子的怜爱珍惜之情。例题解说揣摩语言，品味文意我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛,生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去……我格外小心翼翼地拥着他,生怕他失去。\n答题思路品味思路：（1）品内容：表情达意表面意义:解释词语（在语境中）的含义及表达效果.深层含义:表达了什么思想感情或蕴涵了什么深刻道理.（2）品形式：(角度)赏修辞：比喻拟人（生动形象）排比（强调突出）对比（强调突出）反复（强调突出）。。。。。。赏词语：（动词、副词）准确性（形容词）生动性形象性赏句式、表达方式、人称。。。。。。\n具体品味语言思路的答题格式：（1）这句用了（)修辞方法，()写出了（）特点，表达了（）思想感情或蕴涵了（）道理。（2）这句用了（）动词、形容词或副词，准确生动形象地写出了（）特点，表达了（）思想感情或蕴涵了（）道理。注意:品味深层含义时要联系句子上下文、主题、作者的写作意图等\n总体要求品味的语句和你要表达的内容对仗。品味时要知道从什么角度品味时语言要流畅\n在学过的文章中，有哪些精彩的语句给你留下了深刻的印象？并且进行理解品味.\n读一读：她从来不打骂我们.仅仅有一次,她的教鞭好象要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了.品一品：这句仅仅是强调只有那么一次,好象要落说明老师不是真想打,轻轻地敲说明力度小,更没有要打的意思,写出老师就是假怒也是犹豫不决的,同时也写出了老师的温柔,也表现出老师多学生的爱.牛刀小试\n读一读:儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸，胸脯和鼻翼，轻轻的起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。品一品:这句用了比喻的修辞方法,把怀中的儿子比喻成小猫,生动形象地写出了孩子的可爱、乖巧，又表达出了父亲对儿子的怜爱珍惜之情。\n牛刀小试读一读荠菜比其他植物对春天的感受更灵敏,大约惊蛰一过,当那些冬眠的小虫子不知从什么地方刚刚爬出来的时候,荠菜就醒了,拨开一丛枯草一看,它们已在枯草底下的阳土上起身了。品一品：这句用了拟人的修辞方法生动形象地写出了荠菜的感觉灵敏，也表现出荠菜具有顽强的生命力。\n牛刀小试读一读：这些树站在冬风与春风之间，经受着风沙的考验，他们要告别寒冬实在不容易；要把春天迎来，路途也很艰难。在我的感觉里，他们是亭亭站立的硬汉子.品一品：这个句子用拟人的修方法，生动地表现了柳树艰难而不屈的生长历程。一个“站”字让人仿佛着到了柳树挺立在戈壁滩上与风沙战斗的情形，而“迎”字又写出了柳树乐观坚定的信念。所以，“一个亭亭站立的硬汉子”的形象就呼之而出了。也表达出我对它们的敬佩之情。\n文中对茫茫雪原上红狐的奔逃写得非常精彩,请从语言表达方面进行品味.品一品:这段中“跃起”“落下去”“陷进”等词语,准确地写出了狐狸奔逃时的困难情景.表达了作者希望红狐狸迅速逃离危险境地的担忧之情。读一读：在白皑皑的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸，牧犬的后面，是一伙骑马的猎人。雪太深了，狐狸跃动得非常困难，它们每次跃起，身后都扬起一阵雪雾，然后落下去，身体又陷进雪里，有时只露出尖尖的红脑袋……它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里，但那些狗高大凶猛得多，在雪里冲撞过来，杀气腾腾势如疾风。\n心态决定一切首先调整心态冷静答题。然后要克服对品味题的畏惧心理，增强信心和恒心。每分要志在必得。老师相信：你们能行！\n中药注射剂の合理使用辨证施治\n定义中药注射剂的定义临床分类中药注射剂的临床分类合理使用中药注射剂的使用原则辨证施治中药注射剂的辩证施治案例\n中药注射剂的定义《中国药典》系指药材经提取、纯化后制成的供注入体内的溶液、乳状液及供临用前配制成溶液的粉末或浓溶液的无菌制剂。《中药注射剂学》以中医药理论为指导，采用现代科学技术和方法，从中药或天然药物的单方或复方中提取的有效物质制成的无菌溶液、混悬液或临用前配成溶体的灭菌粉末供注入体内的制剂。《中药药剂学》以中医药理论为指导，采用现代科学技术和方法，从中药或复方中药中提取有效物质制成的注射剂称为中药注射剂。\n中药注射剂的临床分类清热类1清热类单击此处添加段落文字内容其他6祛风类54单击此处添加段落文字内容3活血类补益类2抗肿瘤类\n中药注射剂的临床分类清热类具有清热解毒功效的中药注射剂，数量多，多用于抗细菌和病毒感染，用于耐西药的细菌及病毒感染、不耐受抗生素的患者群体。如热毒宁注射液、痰热清注射液、醒脑静注射液、舒肝宁注射液、喜炎平注射液等。补益类具有补益作用的中药注射剂，主要用于虚证。如参麦注射液、生脉注射液、黄芪注射液、参芪扶正注射液、参附注射液、舒肝宁注射液、注射用脑心康、康艾注射液等。活血类主要用于心脑血管疾病，如脑梗塞、心肌梗死、心律失常、冠心病、心绞痛等。如丹参注射液、血塞通注射液、血栓通注射液、香丹注射液、灯盏花素注射液、脉络宁注射液、丹红注射液等。\n中药注射剂的临床分类抗肿瘤类对肿瘤的治疗侧重于抑制肿瘤生长和提高机体免疫力两方面，作为抗癌的辅助治疗药。如艾迪注射液、华蟾素注射液、康莱特注射液、消癌平注射液、康艾注射液、猪苓多糖注射液等。祛风类主要用于风湿性关节炎。如穿山龙注射液、当归寄生注射液、丁公藤注射液、黄瑞香注射液、雪莲注射液、正清风痛宁注射液、祖师麻注射液等。其他如治疗皮肤病的补骨脂注射液等；治疗淋巴结核、肺结核的骨痨敌注射液；治疗痔疮的消痔灵注射液。\n中药注射剂的使用原则使用原则1．选用中药注射剂应严格掌握适应症，合理选择给药途径。2.辨证施药，严格掌握功能主治。4.严禁混合配伍，谨慎联合用药。3.严格掌握用法用量及疗程。\n中药注射剂的使用原则使用原则5.用药前应仔细询问过敏史，对过敏体质者应慎用。6.对特殊人群和初次使用中药注射剂的患者应慎重使用，加强监测。8.必要时做皮试7.加强用药监护。？\n中药注射剂的辨证施治症证病辩证施治“证”，是在中医学理论的指导下，通过综合分析各种症状和体征等，对疾病所处一定阶段的病因、病性、病位等所作的病理性概括。“症”，是指疾病的单个症状以及舌象、脉象等体征。“病”，是对疾病全过程的特点与规律所作的概括。\n辨病辩症辩证“症”与“证”是现象与本质的关系，“症”是辩证的前提，“证”是辩证的结果“病”与“证”具有纵横交错的关系，一个病可包含若干证，同一证又可见于不同的病证症病三者的关系\n异病同治：则是指不同的疾病，在其发展过程中，如果出现了同一性质的“证”，便可采取相同治法。证症病三者的关系同病异治：同一种疾病，由于表现的“证”不同，则可采用不用的治法。\n案例1分型施治标本兼顾三七皂苷临床用于瘀血阻络所致的中风偏瘫、肢体活动不利、胸痹心痛、胸闷气憋者。血栓通活血祛瘀，通脉活络侧重于活血化瘀，而气滞血瘀只是本证的标，肝肾不足、气血亏虚才是本证的本。\n案例2瘀血去除，脉络通畅，水湿自去水蛭、地龙急性期脑梗死属于中医“脑卒中”范畴，中医辨证有风痰入阻型、风阳上扰型和阴虚风动型。疏血通活血化瘀，熄风活络水蛭具破血逐瘀、地龙具清热熄风通络之功效，两药组方切中风阳上扰型病机。\n案例3生脉注射液红参、麦冬、五味子参麦注射液红参、麦冬适用于纯虚无邪之时审邪之有无，辨证之虚实外邪已尽，仅见气津耗伤者，两者皆可用之。适用于久病不愈，正邪俱衰之证。\n案例4灯盏花素注射液灯盏花素丹参注射液、注射用丹参丹参气滞血瘀型与痰浊阻遏型高血脂症活血化瘀气滞血瘀型及肝肾阴虚型\n案例5药证不符病情加重寒凉之品脑血管病若为虚证、寒证、机体处于功能低下，邪气侵体之时清开灵注射液清热解毒，化痰通络，醒神开窍气虚血瘀、脾肾阳虚、寒湿内停\n案例6病情变化疗效欠佳茵陈提取物、栀子提取物、黄芩苷及金银花提取物制成的一种复方制剂临床用于肝胆湿热所致的黄疸者。茵栀黄注射液清热解毒，利湿退黄慢性肝炎的早期阶段。\n“八纲辨证、气血津液辩证、脏腑辨证、经络辩证、六经辨证、卫气营血辩证......辩证方法“发热用清开灵，感冒用双黄连，心血管疾病用香丹，黄芪针”？\n本次课程结束，谢谢欣赏