初中物理《功和功率》优秀教案 3页

初中物理《功和功率》优秀教案初中物理《功和功率》优秀教案教学目标1知道力学中的功的含义。2理解力学中做功的两个必要的因素。3理解功的计算式和单位，会用公式进行简单计算。4理解功率，知道什么是功率，知道功率的物理定义，知道计算功率的公式及功率的单位。5会用功率的公式进行简单的计算。6知道力学中的功的含义;理解力学中做功的两个必要的因素。7理解功的计算式和单位，会用公式进行简单计算。一.复习，知识准备1.力的三要素是什么?2、水平推箱子，推力方向怎样？向上提箱子，拉力方向如何?4、重力的‘方向如何？二.引入新课依日常生活中一些做：“工”和“功”的例子。引入新课并启发学生区分“工”与“功”，进一步得出做功的两个必要因素。三.新课教学1.力学里所说的功包括两个必要的因素：(1)作用在物体上的力。(F)3/3\n(2)物体在力的方向上通过的距离。(S)1.举例几个不做功的例子：(1)物体没有受到力的作用，但因为惯性通过一段路程，也就是没有力做功。如在光滑的水平冰面上，一物体由于惯性做匀速直线运动。没受力。(2)物体受到力，但没有移动距离，即通过的路程为零。如一人用很大的力推一辆汽车，汽车没移动，推力对物体没有做功。(3)物体受到力的作用，也移动了距离，但移动的距离不是在力的方向上移动的。如手提一桶水在水平地面上行走，提桶的力没有对桶做力。2.功的计算，功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。(1)功的计算式：W二FS(2)功的单位：焦耳，1焦=1牛米。(3)功的大小与作用在物体上的力成正比，跟物体通过的距离成正比。4.1焦耳的物理含义：在1牛顿力的作用下，物体在这个力的方向上通过的距离是1米。甲同学把一桶水提到3楼用了30秒，而乙同学把同样的一桶水提到3楼却用了40秒，问谁做功快?如果甲物体1分钟做了300J的功，而乙物体40秒钟做了240J的功，问谁做功快?从而提出物体做功的快慢用功率表示来引入新课。3/3\n1.功率是表示物体做功快慢的物理量。2.功率的定义：单位时间内完成的功叫做功率。3.功率的定义式：P=W/t4.功率的单位：瓦特（符号W）1瓦二1焦/秒;1千瓦=1000瓦。5.物理意义：1瓦表示物体在一秒钟内完成的功是1焦。6.介绍功率另一个单位：1马力=0.735千瓦=735瓦。7.一些机械常见的功率。（学生阅读）8.例题（P215）,用分析法分析，板书。P=W/t而W=Gh、G=mg、m=Pv9.绍额定功率（铭牌上的功率）。四小结及测试。五.布置作业。3/3