笠山初中岗位练兵教案 2页

笠山初中“岗位练兵教学评优”公开课教案授课班级：四年级科目：英语授课教师：叶丽红时间：2014-10-24课题Lesson13Atschool课型新授课课时1教学目标知识目标1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：school,classroom,library,playground,where2.学生能听懂、会说下列句子：Where’sthecomputerroom?Icanshowyou.能力目标在日常生活中注意观察，并用简单的英语对话。情感目标1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。2.找机会练习学生的听力技巧。3.在每天的生活中试着模仿和运用英语。重点同知识目标1—2难点特殊疑问词where的用法教具school,classroom,library,playground的图片或课件教学过程二次备课\n一．PracticeorilEnglish二．OpeningClass，Newconcepts：1.Myschool(1)教授新单词school,classroom,library,playground课件出示学校图片学习单词school并板书单词school，拼读并记忆s-c-ho-o-l----school.XKb1.Com下面让我们一起来参观一下我们的学校吧！其余三个单词也用以上方法教学。拓展学习：computerroom(微机室)，(2)教师演示用新词汇组成对话：Whatisit？It’sa______(3)练习：角色扮演：2.Whereisthecomputerroom?(1)看书35页，讨论图片情节：What’swrongwithJenny?HowtoJennyasktheway?(2)朗读第二部分并翻译。(3)强调礼貌用语的重要性：同Thankyou和You’rewelcome一样，Excuseme也是常见的礼貌表达方法。练习：角色扮演：甲：Excuseme.Where’stheclassroom/desk…?乙：Icanshowyou.Hereitis.甲：Thanks.乙：You’rewelcome.教师先与一名志愿者做练习，再让其他学生2人一组练习并展示。三．.巩固检验四．结束课堂教学Classclosing教学反思板书设计Lesson13AtschoolWhere’stheschool/classroom/library/playground?Icanshowyou.wWw.xKb1.coM