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Frontier前沿汇事权力的管理层人员成了这里的“寻租者”。没有最低工资，劳动受的工资，对于他来说是极其珍贵的。也就是说，通过这份工作者需要在职业培训和低工资就业之间进行抉择，但在最低工资条获得的薪水可以让他的生活过得更好，也获得了向上发展的机件下，他们必须要要在经济租金和就业之间进行取舍，甚至，他们会。一份工作不仅仅代表着一份收入，更可以让他们拥有更加积还可能会对长期工资的现金流进行折现。这样，该法条想维护的极的情绪，从而减少他们走上极端道路的可能，也有机会提高劳劳动者工资却让他们不得不交出了“租金”。动技能，增加自己的竞争力，获得潜在的更高的报酬。我们知道，在起初的时候，美国的汽车业是全球汽车业的执尽管最低工资制是很多市场经济国家普遍采取的政策，但在牛耳者，但后来却完败于日系车企。究其根本，最低工资是罪魁祸许多情况下，它实际上是无法实现政策目标的。因为在成熟市场首之一。在工会的罢工威胁帮助下，美国汽车公司的熟练工人每小经济条件下，工资水平实际上是由市场决定的。在市场机制作用时工资达到73美元。通用汽车公司生产出来每辆车的劳工福利成下，人们相互竞争，发挥自己的才能，工资是对其合理的报酬；企本约为1500美元，而日本企业的仅为200美元。高昂的人工成本最业相互竞争，实现效益最大化，工资是对人才的奖励。可见，完善终拖垮了美国汽车业，而且被日企一举超越。时至今日，底特律整的人力资源市场，并不需要政府干预，它就像一只看不见的手，能个城市都濒临破产，不得不让人感慨最低工资对企业的杀伤力！够实现人尽其才。如果政府干预市场，反而会影响其均衡水平。而当前我国的经济支柱之一，制造业，是劳动密集型产业。劳动力市场是有其固有规律的，用最低工资进行干预，最终无法在这个产业里有数量巨大的体力劳动者，他们大多是从农村剩余避免恶果的产生。劳动力，打工可以帮助他们过上更好的生活。也有利于国家充分合理利用劳动力资源，扩大产业规模，发展国民经济。强制实行参考文献最低工资制度，受害的正是这些在劳动力市场上竞争能力最差、[1]张五常.另眼看最低工资.南方周末,2004-4劳动技能最弱的人群。不仅不利于改善他们的处境，反而可能会[2]吴学安.当心最低工资的副作用.中国信息报,2007-10-10威胁经济的发展。[3]黄惠民.最低工资制,公平与效率的博弈.组织人事报,2006-2-21而对于劳动者来说，自愿接受低廉的薪水出卖劳动力，恰是[4]薛兆丰.最低工资法不可取.新制度主义时代因为他继续这份工作来改善自己的处境，而这时，这看似无法接[5]龚强.最低工资弊端的经济学分析.商业时代,2008(33)简论管理学与元管理学之关系邱磊唐山工业职业技术学院摘要：“元管理学”的研究对象是全部管理学知识；“元管理“逻辑上在先”是指在逻辑顺序上，抽象性的范畴、命题相学”研究管理学知识的性质、来源和产生的机制，以及对管理学对于具体性的范畴、命题而言的先在性。这种逻辑上的在先性，知识的可靠性和客观有效性进行检验。对“元管理学”与“管理是构建任何一种理论体系时必须遵循的普世规则。“逻辑上在先”学”的关系，予以“时间上在先”和“逻辑上在先”之辩证关系的是指在逻辑上先于结论；“时间上在先”是指原因在时间上先于探究不失为一种研究“元管理学”的有效方法。结果。在这里，显现的是历史的与逻辑的统一。从发生的时间上关键词：逻辑上在先管理学元管理学时间上在先看：管理作为一种普遍的社会活动，存在于一切人类组织之中，管理学属性而不论其组织的具体形式是家庭，还是企业，抑或政府，管理之于人类社会，自古使然。管理实践先于管理学；管理学先于元管理元管理学是一门对管理学的研究对象、研究目的、研究方学。从逻辑顺序上来审视：元管理学先于管理学；管理学先于管法、学科性质、体系结构进行系统研究与反思的学科。其中对管理理实践。对于这一点可以先从探讨管理学的学科属性开始。学研究对象问题的探讨最为关键。这是因为，研究对象是一门学科得以成立和研究的最基本条件。“管理学”若成为一门学科，首一、管理学的学科属性先就要确定研究对象。元管理学的研究目的还在于认识管理学的管理学具有很强的综合性，该学科中涉及了诸多学科的理论性质特点、关系结构、运动规律和社会功能，并在认识的基础上，和实践内容，并将各门学科融会贯通于日常的工作生活之中；可研究促进管理科学发展的一般原理、原则和方法。以说，管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科P.24HUMANRESOURCEMANAGEMENTP.25\nFrontier前沿汇学。为此，在该学科得以确立与发展的进程中便会出现诸如：是否至于管理学属于社会科学还是自然科学的属性之争，则可从存在“普适性管理学”；“管理学与管理科学”、“管理学与一般研究方法的不同来审视：一般来讲，对其予以定量分析则多是自管理学”、“指导性与实践性”、“管理文化与管理组织”、“管理然科学的层面；定性分析则多是社会科学的层面。“实然”研究定哲学与管理学”等名词的界定；“什么是管理科学、管理科学与管量分析多些；“应然”研究定性分析多些。定性分析是对收集到的理学是什么关系；以及“什么是管理，什么是管理活动，什么是管管理实践资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的理工作，什么是管理者”等一系列问题。性质和特征做出概括的一种分析方法。定量分析是对管理现象其中，关于管理学的学科属性的争论，从泰罗创立古典管理的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。学到今天已经跨越了几个世纪。定性分析与定量分析的关系则在于：定性方法与定量方法是有人强调管理学的科学属性，有人则强调管理学的实践属经常结合使用的。在进行定量分析之前，研究者须借助定性方法性。在关于“管理学”学科属性的争议中，可以将其分为“应然”与确定研究对象的性质；接下来，研究者又须借助定量研究来确定“实然”两个层面。其中，“应然”研究方法的实质是：第一步，对定性分析的切入点。二者的不同点有：①着重点不同；②依据不管理活动进行定义；第二步，从丰富的管理活动中抽象出管理理同；③手段不同；④学科基础不同；⑤在研究中所处的层次不同；论。“应然”便是“逻辑”的。为此，先需要对管理学知识本身进行⑥结论表述形式不同。定性方法是定量方法的基础，是它的指“实然研究”，或者说，要对人类社会迄今取得的关于管理活动南，但只有同时运用定量方法，才能在精确定量的前提下，做到的所有经验知识进行一番全面、系统的考察。只有在对这些全部准确定性。这是二者的辩证关系。定性分析与定量分析的有机结管理学知识的“实然研究”中，才能提取管理学的学科属性，进合是科学研究的正确方向，当然也是研究管理学的学科属性，进而指出管理学作为一种学科体系对于管理实践的意义。“实然研而探讨“元管理学”与“管理学”之关系时不可或缺的方法。究”便是“历史的”即“时间”的。由此入手对管理学的学科属性予以探究恰是元管理学的着眼点之一。二、管理学的研究对象若从实践出真知的角度来看，首先应坚持“实然”研究的取任何一门科学，所研究的都是对象物所特有的运动（运行）向，而非“应然”。接下来才是针对大量“实然”现象，进行“去粗规律，更确切地讲，是特定事物某个方面或某几个方面的运行规取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的“应然”研究。进而，对律。人们一般从管理的二重性出发，将管理学的研究对象从理论于“管理学自身”的研究，即元管理学的研究也应该强调“实然”上概括为对三层面的研究：生产力、生产关系、上层建筑。的取向，当我们对各类管理学认识的来源、产生机制、可靠性、目1.生产力方面。从生产力层面研究管理，则是研究如何合理标和类型积淀了充分的“实然认识”后，再谈作为一门学科的“管组织生产力，包括如何合理分配和充分利用组织中的人、财、物、理学”有没有可能、如何可能，便更具有可行性。时间、信息，以适应组织目标及社会的需求，求得最佳经济效益元管理学对管理学进行“时间在先与逻辑在先的辩证关系”和社会效益。研究是同“历史的与逻辑相统一”的辩证思维方法完全一致的。2.生产关系方面。从生产关系层面研究管理，则是研究如何历史的即时间的是指，客观现实的历史发展过程（包括自然界和处理组织中的人际关系，建立和健全组织结构和管理体制，以最人类社会）以及人类认识客观现实的历史进程（包括科学史、哲学大限度地调动各方面积极性和创造性，实现组织目标。史、思维史等）；逻辑的，则是指历史发展过程在思维中概括的反3.上层建筑方面。从上层建筑层面研究管理，则是研究如何映。逻辑与历史的统一是指思维的逻辑应当概括地反映历史发使组织内部环境与组织外部环境相适应的问题，即如何使组织中展过程的内在必然性。逻辑与历史统一的方法要求人们在科学研各项规章制度、劳动纪律、文化氛围与社会的政治、经济、法律、究和在建立科学理论体系时，要揭示对象发展过程与认识发展道德等上层建筑保持一致，从而维持正常的生产关系，促进生产过程的历史规律性；在安排理论体系各个概念、范畴的逻辑顺序力的发展。时，必须符合被考察对象的历史发展的顺序。上述三个层面从时间发生的先后上来看，生产力与生产关系历史方法和逻辑方法的辩证关系表现在：①逻辑的分析要以是生产力决定生产关系，即有什么样的生产力便会有什么样的生历史发展为基础，历史的描述要以逻辑联系为依据；②任何一门产关系；反过来，生产关系一俟形成又会对生产力产生反作用。科学不能只用历史方法或逻辑方法，即使是以历史方法为主的历对于上层建筑来说（原始社会是没有国家出现以后意义上的上层史科学，也不能排斥逻辑方法；同样，即使以逻辑方法为主的理建筑的），从逻辑上来看，主要体现在：①生产关系对生产力的发论科学，也不能排斥历史方法。作用上；②阶级社会条件下，上层建筑对生产关系即经济基础的综上所述，管理学的学科属性研究应从“实然”和“应然”两反作用上。在这一点上，管理学以生产力作为研究对象的层面或个层面加以界定。其内容既有管理实践如大量案例等；也有管理内容是没有阶级性的，且需要大量的自然科学的研究方法和内理论如对管理五大职能的系统阐释。管理学兼具理论属性与实践容，即平时管理学经常说的凡有人群的地方都需要管理和社会化属性，二者相辅相成而相得益彰。大生产需要管理学的出现。P.26\nFrontier前沿汇管理学研究对象的生产关系和上层建筑层面则需要于“时假设、研究主题的发展脉络、管理思想的变化、管理理论和方法间在先”的基础上显现“逻辑在先”了。在这里，强调的是：管理的更迭和评价，以及管理学发展的结构和模式等问题的探讨，形的实践活动中，管理主体的动机不仅是有效管理的推动力，而且成关于管理的本质和一般规律的普遍性理论形态，包括概念、范是决定整个管理活动能否开展的重要条件。这就要求，管理主体畴体系、管理方法以及管理原则，并最终实现元管理学理论的合的动机必须具有正确性、科学性和可靠性。这就需要管理主体的理构建。主观能动性即发挥“逻辑在先”的功能和作用了。二是，从现代管理思想发展史来看，自泰勒创立科学管理到管理学研究对象的三个层面在一定意义上体现着时间在先人际关系学派发轫，管理学研究始终呈现出一种发散状态，各种即“实践在先”或称决定作用和逻辑在先即理论的指导功能或称理论之间缺乏共通性、内在的一致性和联系性。经济学家青睐市反作用之间的辩证关系。将三个层面概括起来，管理学的研究对场，把企业视为一个“黑箱”；心理学家关注个人而忽视组织结构象便可表述为:管理学的研究对象是管理活动过程的规律，主与技术；社会学家虽看中组织中的团体和组织的社会环境，但忽要涉及生产力、生产关系和上层建筑三个方面的管理问题。略了个人及个体差异对组织的影响；人类学家瞩目于组织及其成1.生产力方面。管理学在生产力方面是研究如何根据社会需员复杂的生活过程而忘记了理论知识的预测功能；运筹学家致要和行业特点，合理地组织劳动生产和工作过程，确保高质量地力于构建决策模型而忽视人文特性，如此等等。元管理学的深入完成生产和工作任务。研究将会有利于统一各派对管理的认识，进而促进管理学朝着综2.生产关系方面。管理学在这方面就是研究如何优化人际关合化的方向发展。系，使生产和工作达到最大的效益。三是，当代全球化的商务环境氛围，促使不同管理文化的交3.上层建筑方面。主要是研究如何贯彻国家的总体方针、政汇与融合成为趋势。如彼得.德鲁克所说，管理是一种实践，其本策、法律法规，确保国家根本利益和总体目标的实现，从而促进质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果。生产力的发展。面对各种不同的管理思想，元管理学研究应根据具体的管理实管理学研究对象所涉及的以上三个方面并非彼此独立存在，践，进行合理的选择、吸收，并通过创造性转化，提炼出应为管理而是统一结合于每一具体的管理活动之中，它们的这种具体的有学所用的内容。差别的结合（矛盾统一）便是管理学的研究内容。四是，以科学管理理论、管理过程学派为主流的现代管理学，其理论基础是牛顿所开创的机械论科学范式。机械论科学范三、元管理学存在及其研究的必要性式把因果关联性视为简单的、明晰的、线性的，认为宇宙是规则元管理哲学的研究，首先是当代管理学理论及管理实践发的、可预测的。将该范式的思维运用于管理学之中，必然难以适展的内在要求。当代西方管理学的研究主要停留在科学和技术层应全球化导致的商务环境氛围和战略行为的非连续性、复杂化和面上，该种研究多注重数字和事实，产生了诸多枯燥、繁琐的符不确定性。这样一来，构建一套适应当代复杂易变环境的管理理号和模型，使得管理实践出现机械性的后果。管理者尽管能够通念和模式，便成为当下元管理学研究的中心问题，这也成为“元过结构改组、财务重整、人事更替等手段来解决一些问题，但是管理学”所以可能存在的一个缘由。诸如企业的使命、经营理念、企业持续发展等根本问题则很难用科学手段加以解决。可以说，管理学的研究之所以陷于过分模型化、数理化的偏执，重要原因之一就是对元管理学的长期忽视。参考文献管理学虽然是一门经验性很强的科学，但其前提性、基础性等问[1]吴晓波,郭雯,刘清华.知识管理模型研究述评[J].研究与发展管题属于元管理学研究的对象。如果说管理学是关于管理活动的基理,2002(6)本规律和一般方法的科学，主要是为实际的管理活动提供系统[2]戚永红,宝贡敏.国外知识管理研究述评[J].科研管理,2003(6)的管理知识、思想、原则和可操作的方法，那么，元管理学则是[3]骆品亮,周勇,郭晖.虚拟研发组织的知识转移机制:文献综述[J].研究对现有的管理理论和管理实践进行系统的宏观反思，尤其是对管与发展管理,2004(5)理学的前提假设、价值观念、思维方式等基本问题进行反思，以[4]仲秋雁,曲刚,宋娟,闵庆飞.知识管理流派特征分析及内涵界定[J].研期在思维方式的选择、价值观念的权衡以及宏观视野的开拓等究与发展管理,2010(2)方面为管理学研究提供深层启示和理性基础。[5]彭长桂,高俊山.国内组织制度理论研究进展与评价——基于CSSCI与此同时，元管理学要成为一门学科，需要确立研究对象与数据的元分析和引证分析(2002～2008)[J].情报杂志,2010(7)研究内容，并建构相应的概念、范畴及理论体系，这可能是一个[6]裘江南,秦璇,念闯玲,董锦霞.社会网络研究的元分析[J].情报杂长期探索的过程。为此，元管理学应明晰自身当前的任务。志,2010(9)一是，管理科学的发展历史为元管理学提供了丰富的经验材[7]潘陆山,孟晓斌.组织记忆研究前沿探析、多重存储模型构建与未来料和问题来源。元管理学理应以此为基础，通过对管理学的前提研究展望[J].外国经济与管理,2010(2)P.26HUMANRESOURCEMANAGEMENTP.27