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《语言学概论》模拟试卷四一名词解释（每个4分，共20分）言语：言语则是人们运用语言这种工具进行交际的过程和结果，是自由结合的，具冇相对的运动状态。聚合关系：在语言学上聚合关系指在结构的某个特殊位置上可以相互替代的成分之间的关系或者是共现的成分和非共现的成分之间的关系，同一聚合关系语句只受句法关系限制语义因素不在考虑范围处于聚合关系中的语句与共同的旬法特征但在语义上不能互相替换聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（如音位、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之间的替换关系。能指：能指是符号的物质形式，由声音■形象两部分构成。这样的声音■形象在社会的约定俗成中被分配打某种概念发生关系，在使用者Z间能够引发某种概念的联想。这种概念就是所指。二单项选择题（每小题1分，共10分）2.语音从本质上说是一种（）。A.物理现象B.生理现象C.社会现象D.心理现象4.下面四种现彖，反映了词语模糊性特点的是（）。A.英语中的“1辭”既nJ以表示男人的腿，也可表示女人的腿。B.汉语屮“大”一词的语义，英语中要靠“big”和“large”两个词来表示。C.汉语川的“黄”既可以表示偏红的黄颜色，也可以表示偏绿的黄颜色。D.汉语中的“老”既可以表示年纪大，也可以表示时间久。5.北京话“慢”单念时读[man],但“慢慢儿”却有人读作[maimar],前一音节的音变现彖是（）。A.同化B.异化C.弱化D.增咅6.下列语素中全是成词语素的是（）。A.人你吗灯B.掌小涩反C.创变机岸D.狗坏语者8.下列说法（）是正确的。A.“离开、环境比拟、协议”都是派生词\n第1页共1页\nA.ustudy,look,think,door”都是派生词C・“变化、广义、歌手、左手”都是复合词D.“留心、伤心、老鼠、impossible”都是介成词10•“鼓励”和“怂恿”两词的主要差别是（）。A.概念意义不同B.褒贬色彩不同C.语体色彩不同D.形彖色彩不同三多项选择题（每小题2分，共10分）2.下列单位中由两个语索组成的复合词是（）。A.席子B.葡萄C.上席D.画家E.棋子2.卜-列关于语索的表述中，正确的有（）oA.语素是最小的有意义的语言单位B.有吐语素只有语音形式而没有意义C.语索分为自由语索和不成词语索两大类D.一个汉字就是一个语素E.词都是由语素形成或组成的)oC.foot一feet3.下列词形变化中，运用了附加手段的是（A.pen—pensB.long—longerD.man一menE.go——went四操作题（4（）分）1.判断正误，并将不正确的说法改为正确的说法（每小题2分，共1（）分）（1）语言符号的任意性是指每个符号都处在既可以和别的符号纽合，乂可以被别的符号替换的关系中。（X）语言符号的任意性是指人们最初用什么样的语音形式去标记客观事物而说的，不是指人们对语义内容的任意解释。语义内容是客观事物在人们头脑中的反映，是客观事物本身的特性赋了的，是人们思维活动的结果,认识活动的成果。如果语义内容也是任意性的，没有共同理解的基础，那么，人类社会中的思想交流就成为不可能的事了，语言也就丧失了交际丄具的作用。（3）普通话中“土地”的“地”读作[ti],上海话中的“地”读作IdiJ,[tJLd]在同一语言环\n境［_i］中相互替换没有引起意义的变化，所以它们是同一音位的不同变体。（（5）good/better/best这种形容词级的变化用的是界根手段。（）界根是用不同词根或词干表示相同词汇意义不同语法意义的综合性语法手段。词的不同词形由不同的词根表示。4.指出下列表达运用何种语法手段表示何种语法意义（每个2分，共10分）（1）方言调查/调查方言主谓；动宾（2）日本朋友/口木的朋友功能意义是反映词语的组合功能的，名次短语:偏正关系（3）休息/休息休息（4）good（好）/best（最好）（5）sing（唱）/sang（唱过）五问答题（每小题1（）分，共2（）分）1.一段广告说“（吃了这种药）头也不昏了，腰也不酸了，关节也不疼了。”请用上例说明语言符号相互之间存在的关系（10分）语言符号看起来零零散散，好像是一堆乱糟糟的材料，但实际上它们相互间存在着规律性的联系，组成一个严密的系统。可以从两方面来认识这种系统：一是组成规则,二是运转规则。语言系统的组成规则主要表现为结构的层次性，就是说，语言是一•种分层的装置,可以从低到高、或者从语索下到上分出若干个层次，使音、义以及由音义相结合而纽成的符号“各就各位”，各得其所，但每一种现彖又不是孤立的，相互之间处于一种互相依存、彼此制约的关系Z中，形成一个严密的系统。我们可以从下到上去观察语言系统的结构层次。语言符号是音与义的结合体，因而音与义白然处于最下层。“音”本來是一条混沌、模糊的线性音流，犹如笑声哭声、虎啸狼毫，分不出音的结构成分來；“义”的\n情况也是如此，混沌、模糊，分不出意义的界限。一种语言的音位是有限的，一般只有三、四十个，但这些有限的迪按照一定的规则进行组合而构成语音，基本上就能满足意义表达的需要，构成语言符号。音位本身没冇意义，但具冇区别意义的作用；意义如果不经语音的包装，也是无法显示和表达的。音位处于语言系统的下层，其特点就是单面性，因为它本身没有意义。音位经组合而与某种意义相结合就能构成语言的符号和符号的序列，这是语言的上层。这一层乂可以分若干个级：第一级是语素,这是语言屮咅义结合的最小结构单位，第二级是由语素的组合构成的词，第三级是由词的组合构成的句子；词和句子都是符号的序列。1.有人认为汉语中“我/你/他”“我俩/你俩/他俩”“我们/你们/他们”等说法，因此汉语也有数范畴，这种观点对吗？为什么？语法范畴是各种语法形式表示的语法意义的概括。从语法形式上看，包括所有显性语法形式和隐性语法形式，从语法意义上看，包括所有结构意义、功能意义和表述意义。狭义语法范畴是词的形态变化表示的语法意义的概扌舌，乂称形态语法范畴。语法意义是从各种具体词语的意义和用法中进一步抽彖出来的高度抽彖的意义。广义语法范畴是一个比语法意义更广的概念。语法范畴就是语法意义的类，山词的变化形式所表示的意义方面的聚合，山词形的变化表现出来的语法范畴，是冇形态变化的语言所具冇的。数也是主要与名词相关的语法范畴，一般用名词或代词的词形变化区别单数或复数，或是单数、双数或复数。如英语，阿拉伯语等。