语言学习研究方法 10页

教编号书名NHERH-B-01语言学习研究方法RESEARCHMETHODSLEARNINGINLANGUAGENHERH-B-02语言学习研究方法RESEARCHLANGUAGELEARNINGMETHODSINNHERH-B-03语言学习研究方法RESEARCHMETHODSINLANGUAGELEARNINGNHERH-B-04语言学习研究方法RESEARCHLANGUAGELEARNINGMETHODSINNHERH-B-05外语教学屮的科研方法RESEARCHMETHODINFOREIGNLANGUAGETEACHINGNHERH-B-06外语教学中的科研方法RESEARCHMETHODINFOREIGNLANGUAGETEACHINGNHERH-B-07外语教学中的科研方法RESEARCHMETHODINFOREIGNLANGUAGETEACHINGNHERH-B-08英语教学研究NHERH-B-09英语教学研究NHERH-B-10英语教学研究NHERH-B-11英语教学研究NHERH-B-12数字化校园NHERH-B-13信息化教冇概论NHERH-B-14新概念计算机英语COMPUTINGCONCEPTSENGLISHNHERH-B-15识途篇■专家、学者、教授谈英语学习NHERH-B-16交际英语界内外活动设计COMMUNICATIVEACTIVITYDESIGNFORENGLISHLANGUAGETEACHINGNHERH-B-17StateofPlay5NHERH-B-18EsteemTrainActivityBook1NHERH-B-19EsteemTrainActivityBook2"Goals"NHERH-B-20外语教育心理学NHERH-B-21英语学习策略NHERH-B-22大中小学英语教学现状调查NHERH-B-23创新教育评价NHERH-B-24现代教学设计应用模式NHERH-B-25现代外语教学一理论•实践与方法NHERH-B-26新英语教学法NHERH-B-27英语教学策略论NHERH-B-28英语教学策略论NHERH-B-29英语学习策略\nNHERH-B-30语言学习研究方法\nNHERH-B-31语言学习研究方法NHERH-B-32语言学习研究方法NHERH-B-33第二语言研究方法NHERH-B-34第二语言研究方法NHERH-B-35第二语言研究方法NHERH-B-36外语教学中的科研方法NHERH-B-37外语教学中的科研方法NHERH-B-38外语教学中的科研方法NHERH-B-39英语教学研究NHERH-B-40英语教学研究NHERH-B-41英语教学研究NHERH-B-42大学英语教学与研究NHERH-B-43教学引论NHERH-B-44英语语言教学的实践NHERH-B-45教学设计…时间基础教冇课程改革的理论与方法NHERH-B-46课堂互动中的机会均等NHERH-B-47新概念大学英语（全新版）网络教学系统NHERH-B-48教育心理学…理论与实践NHERH-B-49心理学史…观点和背景NHERH-B-50语言心理学NHERH-B-51心理学的历史与体系NHERH-B-52语言教师心理学初探NHERH-B-53教育心理学（中国轻工业出版社）NHERH-B-54剑桥国际英语教程学生用书2NHERH-B-55剑桥国际英语教程教师用书2NHERH-B-56英语教学科研方法NHERH-B-57新编英语教程课文辅导1NHERH-B-58LanguageLearningStrategiesNHERH-B-59EducationalPsychology(ninthedition)NHERH-B-60MethodologyinTESOLNHERH-B-61InsideTeachingNHERH-B-62InsideTeachingNHERH-B-63ActionTeachingNHERH-B-64TeachingbyPrinciplesNHERH-B-65TeachingPracticeHandbookNHERH-B-66LearningTeachingNHERH-B-67SourceBookforTeachingEnglishasaForeignLanguageNHERH-B-68ChallengeandChangeinLanguageTeachingNHERH-B-69ChoosingyourCoursebookNHERH-B-70PrinciplesofLanguageLearningandTeachingNHERH-B-71VideoNHERH-B-72NewspapersNHERH-B-73ConversationNHERH-B-74RolePlay\nNHERH-B-80NHERH-B-81NHERH-B-82NHERH-B-83NHERH-B-84NHERH-B-85NHERH-B-86NHERH-B-87NHERH-B-88NHERH-B-89NHERH-B-90NHERH-B-91NHERH-B-92NHERH-B-93NHERH-B-94NHERH-B-95NHERH-B-96NHERH-B-97NHERH-B-98NHERH-B-99NHERH-B-100NHERH-B-101NHERH-B-102NHERH-B-103NHERH-B-104NHERH-B-105NHERH-B-106NHERH-B-107NHERH-B-108NHERH-B-109NHERH-B-110NHERH-B-111教育技术研究的方法与策略新编英语教程课文辅导1新编英语教程学习手册1新编英语教程课文辅导1新编英语教程学习手册3新编英语教程学习手册3中学与大学英语衔接教程教育与社科研究入门指南外语教育屮的文化教学语言测验理论与实践现代外语教学…理论、实践与方法英语教育研究新世纪英语教学理论与实践英语测试的理论与实践英语教材分析与设计英语教师行动研究大学英语课程教学要求（试行）走遍美国参考书（新世纪版）走遍美国上册（新世纪版）走遍美国下册（新世纪版）走遍美国学习辅导（新世纪版）大中小学一条龙英语人才培养模式研究语料库在外语教育中的应用…理论与实践大学英语综合教程一课一练1大学英语综合教程一课一练2大学英语综合教程一课一练3大学英语综合教程一课一练4EstablishingSelf-Access（Fromtheorytopractice）第二语言教师教育追求专业化发展以自己为资源教育心理学理论与实践（人民邮电出版社）新编英语教程新编英语教程新编英语教程新编英语教程学习指南学习指南学习指南学习指南英语专业用1英语专业用1英语专业用2英语专业用2新编英语教程学习指南英语专业用3新编英语教程学习指南英语专业用3新编英语教程学习指南英语专业用1新编英语教程学习指南英语专业用2新编英语教程学习指南英语专业用3WaysofdoingThePowerofTest剑桥国际英语教程学生用书2剑桥国际英语教程教师用书2\nNHERH-B-124NHERH-B-125NHERH-B-126NHERH-B-127NHERH-B-128NHERH-B-129NHERH-B-130NHERH-B-131NHERH-B-132NHERH-B-133NHERH-B-134NHERH-B-135NHERH-B-136NHERH-B-137NHERH-B-138NHERH-B-139NHERH-B-140NHERH-B-141NHERH-B-142NHERH-B-143NHERH-B-144NHERH-B-145NHERH-B-146NHERH-B-147NHERH-B-148NHERH-B-149NHERH-B-150NHERH-B-151NHERH-B-152NHERH-B-153NHERH-B-154NHERH-B-155NHERH-B-156NHERH-B-157NHERH-B-158NHERH-B-159NHERH-B-160NHERH-B-161NHERH-B-162学生用书2练习册2练习册2学生用书2学生用书2练习册3新编英语教程新编英语教程新编英语教程新编英语教程新编英语教程新编英语教程英语专业用3英语专业用3英语专业用3英语专业用4新编英语教程学习指南剑桥国际英语教程剑桥国际英语教程剑桥国际英语教程剑桥国际英语教程剑桥国际英语教程剑桥国际英语教程剑桥国际英语教程教师用书2剑桥国际英语教程教师用书2剑桥国际英语教程教师用书2剑桥国际英语教程教师用书2剑桥国际英语教程教师用书2剑桥国际英语教程教师用书3剑桥国际英语教程教师用书3剑桥国际英语教程教师用书3剑桥国际英语教程教师用书3剑桥国际英语教程教师用书3剑桥国际英语教程录像教师用书2剑桥国际英语教程录像活动用书2剑桥国际英语教程录像教师用书3剑桥国际英语教程录像活动用书3剑桥国际英语教程教师资源包NewCuttingEdge(Intermediate)Student'sbookNewCuttingEdge(Intermediate)Teacher\bookNewCuttingEdge(Upper-Intermediate)Student^bookNewCuttingEdge(Upper-Intermediate)Teacher'sbookHeadway(Upper-Intermediate)Student'sbookHeadway(Upper-Intermediate)Teacher'sbookGrammarActivities(Upper-Intermediate)2TeachingandLearningOnlineTeachingandResearchingLearningTeachingDiscourse综合英语教程同步练习1IntegratedSkillsofEnglishWorkbook1学习指南英语专业用1学习指南英语专业用1学习指南英语专业用1学习指南英语专业用2学习指南英语专业用2学习指南英语专业用2新编英语教程学习指南新编英语教程学习指南新编英语教程学习指南\nNHERH-B-168NHERH-B-169NHERH-B-170NHERH-B-171NHERH-B-172NHERH-B-173NHERH-B-174NHERH-B-175NHERH-B-176NHERH-B-177NHERH-B-178NHERH-B-179NHERH-B-180NHERH-B-181NHERH-B-182NHERH-B-183NHERH-B-184NHERH-B-185NHERH-B-186NHERH-B-187NHERH-B-188NHERH-B-189NHERH-B-190NHERH-B-191NHERH-B-192NHERH-B-193NHERH-B-194NHERH-B-195NHERH-B-196NHERH-B-197NHERH-B-198NHERH-B-199新编英语教程学习指南英语专业用4大学英语综合教程4学生自学辅导新编英语教程学习指南英语专业用4新编英语教程学习指南英语专业用4新编英语教程学习指南英语专业用4走遍美国上册（新世纪版）走遍美国下册（新世纪版）走遍美国学习辅导（新世纪版）走遍美国上册（新世纪版）走遍美国下册（新世纪版）走遍美国学习辅导（新世纪版）语言教师话语分析自主性语言学习开放与管理语言艺术的教与学双语教学模式探究双语教学模式探究第二语言课堂的反思性教学中国英语学习研究领导学：理论与实践人类学习的理论有效教学方法学习与教学教学模式当代课程问题综合英语教学论中小学英语教学简笔画语言测试和他的方法汉语环境与英语学习现代外语教学研究英语测试的理论与实践英语教师行动研究英语教学策略论外语教学改革：问题与对策情感与语言学习外语教师测试手册外语教学研究方法教育统计学导读第二语言课堂评估语言教师心理学初探外语与第二语言学习第二语言教师教育论语言教学环境交际语言教学论超越专业技术训练商务英语教学\nNHERH-B-212NHERH-B-213NHERH-B-214NHERH-B-215NHERH-B-216NHERH-B-217NHERH-B-218NHERH-B-219NHERH-B-220NHERH-B-221NHERH-B-222NHERH-B-223NHERH-B-224NHERH-B-225NHERH-B-226NHERH-B-227NHERH-B-228NHERH-B-229NHERH-B-230NHERH-B-231NHERH-B-232NHERH-B-233NHERH-B-234NHERH-B-235NHERH-B-236NHERH-B-237NHERH-B-238NHERH-B-239NHERH-B-240NHERH-B-241NHERH-B-242NHERH-B-243（三）（三）（三）（四）（四）（四）（上册）（下册）（教参）（上册）（下册）（教参）如何教授英语语法外语阅读技巧教学如何选择教材课堂教学决策课程设计词汇教学技巧现代外语课程设计理论与实践语言课堂中的教与学语言教学屮的教师进修如何教授英语语法如何选择教材英语教学成功之道语言教学的挑战与变迁语言学习机制特殊用途英语外语自主学习一一理论与实践如何选择教材高级英语1高级英语2高级英语1教师用书高级英语2教师用书外语教学改革：问题与对策第五项修炼视听教育网络模式研究信息技术教育的理论与方法蜕变的蝴蝶一推进学习型组织的4路途径优化学校教育虚拟学习社区中的知识建构和集体猶慧发展建构性学习…学习科学的整合性探索追求专业化发展第二语言阅读探索英语学习策略英语教材分析与设计新编英语教程学习指南（兵器出版社）交际英语课程核心课程交际英语课程核心课程交际英语课程核心课程交际英语课程核心课程交际英语课程核心课程交际英语课程核心课程学会批判性思维建构主义课堂教学案例捕捉实践的智慧教师评价\nNHERH-B-251教师发展NHERH-B-252教育督导：重新界定NHERH-B-253学习环境的理论基础NHERH-B-254当代外国教育改革著名文献（英国1）NHERH-B-255当代外国教育改革著名文献（英国2）NHERH-B-256当代外国教育改革著名文献（美国1）NHERH-B-257当代外国教育改革著名文献（美国2）NHERH-B-258当代外国教育改革著名文献（美国3）NHERH-B-259当代外国教育改革著名文献（美国4）NHERH-B-260当代外国教育改革著名文献（苏联俄罗斯）NHERH-B-261当代外国教育改革著名文献（德国法国）NHERH-B-262当代外国教育改革著名文献（日木澳大利亚）NHERH-B-263中小学教师课堂用语手册NHERH-B-264小学英语课堂游戏100例NHERH-B-265中小学英语真实任务教学实践论NHERH-B-266教师研究NHERH-B-267在语境中教语言NHERH-B-268英语词汇教与学NHERH-B-269语言课程设计NHERH-B-270语言教学NHERH-B-271英语作为第二语言的课堂教学NHERH-B-272怎样成为更加成功的语言学习者NHERH-B-273语言评价研究NHERH-B-274讲授第二语言写作NHERH-B-275学习新语言NHERH-B-276文化教学NHERH-B-277教师手册NHERH-B-278高等教育管理学（薛天祥注）NHERH-B-279教育学（王道俊主编）NHERH-B-280教育管理学（黄锻著）NHERH-B-281展望未来学生用书2NHERH-B-282英语教学研究NHERH-B-283许国璋《英语》4NHERH-B-284社会心理学（英文版）NHERH-B-285新编英语教程学习指南5NHERH-B-286新编英语教程课文辅导5NHERH-B-287新编英语教程课文辅导2NHERH-B-288任务型语言教学NHERH-B-289中学英语游戏教学指导NHERH-B-290小学英语教学技能培训教程NHERH-B-291写作教学NHERH-B-292阅读教学NHERH-B-293听力教学NHERH-B-294口语教学\nNHERH-B-295剑桥国际英语教程教师用书3NHERH-B-296剑桥国际英语教程教师用书3NHERH-B-297剑桥国际英语教程教师用书3NHERH-B-298剑桥国际英语教程教师用书2NHERH-B-300动机研究与教学NHERH-B-301自主性研究与教学NHERH-B-302语言教学NHERH-B-303英语作为第二语言或外语的教学NHERH-B-304怎样成为更加成功的语言学习者NHERH-B-305教学方法论：问题出在那？NHERH-B-306教学方法手册NHERH-B-307掌握教学技巧NHERH-B-308以学习者为中心的教学NHERH-B-309麦肯齐大学教学精要NHERH-B-310大学教师的技巧NHERH-B-311CticleThinkingforstudentsNHERH-B-312ContemporaryTopic1SB光碟1张NHERH-B-313ContemporaryTopic1TBNHERH-B-314ContemporaryTopic2SB光碟2张NHERH-B-315ContemporaryTopic2TBNHERH-B-316VocabularyPracticeNHERH-B-317GroupWorkNHERH-B-318PairWork2NHERH-B-319PairWork3NHERH-B-320InstantLessons3NHERH-B-321EnglishforAcadenmicPurposesNHERH-B-322Re-ViewingEnglishNHERH-B-323以学习者为中心的教学NHERH-B-324教学方法手册NHERH-B-325课堂评价技巧NHERH-B-326新编英语教程辅导用书（1）（对外经济贸）NHERH-B-327新编英语教程辅导用书（2）（对外经济贸）NHERH-B-328新编英语教程辅导用书（3）（对外经济贸）NHERH-B-329新编英语教程辅导用书（4）（对外经济贸）NHERH-B-330新编英语教程辅导用书（6）（对外经济贸）NHERH-B-331新编英语教程课文辅导（5）（国防科大）NHERH-B-332ApproachesandMethodsinLanguageTeachingNHERH-B-333TheDynamicsoftheLanguageClassroomNHERH-B-334LanguageLearninginDistanceEducationNHERH-B-335CollaborativeLanguageLearningandTeachingNHERH-B-336TeachersasCourseDevelopersNHERH-B-337LearnerAutonomyNHERH-B-338EnglishforAcademicPurposesNHERH-B-339ProfessionalDevelopmentforLanguageTeachers\nNHERH-B-340NHERH-B-341ComputerApplicationsinSecongLanguageAcquisition第二语言习得研究