培养生物学习兴趣 24页

提高认识，培养生物学习兴趣生物学作为一门以实验为基础的学科，具有很强的实践性利科学的严谨性。在白然界和人类社会不断发展变化的今天，我们侮一位生物老师应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段，使学生具有扎实的基础知识、科学求实的态度、灵活多变的思维方式和强烈的创新意识。这就要求我们在课堂教学中应牢牢把握“求实、求活、求新”的教学三原则，不断取得新的教学成果。生物课只在初一、初二两个年纪开设。由于各校牛物师资力量的限制，以及受其他中考科冃的升学压力的彤响，存在较多问题。初一上册授课内容相对较多，造成课时过于紧张；初二知识容址乂相对较少，内容缺乏趣味性，学习热情不高，给生物教学带来不小压力。再加上乂是非川考科日，据调查有70%的学生认为学不学生物无关紧要，甚至认为生命科学没冇前途。在当前教育现状的影响下，学生学习劲头明显不足，教学效果普遍令人担忧。随着新一轮课改的深入发展，对生物科教学的要求更高了。当前初中生物教学还没有充分引起社会、学校、学生和家长的重视，没有充分体现生物课程的价值。生物科没有纳入中考科目，农村初中现任生物科教师绝大部分是半路出家或跨学科兼课，专业比例低，以致出现"只要能认字就能教生物"的说法，在这样的状况下生物教学的效果可想而知。有教师说生物教学有“五个不重视”。首先领导不重视，班主任不重视，再就是学生不重视，家长不重视，最后是教师口己不重视。连课表上都是安排在下午。针对以上突出问题，只能从多方面去加以解决。首先，领导的认识水平要提高，全民都要关心教育，营造重视生物教学的大环境。21世纪被称为生物学世纪，学习生物学知识是很有用的。尤其生物与化学结合在一起形成的生物化学更是研究热点，抗癌药物的研究与此关系甚密。其次要改变教学条件，改进现行教材。再次，生物教师应有高度的责任心和出业感，认真对待自己的工作，扎实地投入到工作之中，把自己的青春奉献给崇髙的教育事业。总之，只要人人都重视牛物，牛物的教学成绩一定能提上去。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向，它是学生参与学习的强大内驱力。从心理学角度來分析，对某一事物感兴趣，就是这一事物最易诱发大脑皮层的兴奋，R使兴奋持续，而这种兴奋则是大脑对事物认识、理解、记忆的最佳状态。如果学生对学习对象产生了浓厚的兴趣，在兴趣小进行学习，其学习效率将会得到有效的提高。同吋在兴趣中学习，还能明显地减轻学牛的心理压力，使其把学习当作一种愉快的享受，从而产生积极主动的学习动机，表现出极大的学习热情。任何事情有了兴趣必定事半功倍。现在的学生，课程多，课业压力大，対于这些“副课”往往定应付态度，实际并未学习到多少东西，更不用说应用到实际生活中去了。因此在生物学\n教学中，教师应深入钻研教材，努力挖掘教材中的趣味因素，通过各种途径和手段将牛物知识趣味化，在学生对生物学知识感兴趣的基础匕，引导他们去学习，掌握生物学知识，并使之在学习屮，体会掌握生物知识的乐趣，将兴趣转化为学习的动力。对此，我有以下想法：一、巧设导课，激发学生的好奇心，提高教学效果生物学是一门实验科学，以实验导入既能培养学生的探究精神，乂能培养学生观察和实验动手的能力，充分挖掘学牛的创新潜能。如：在学习呼吸作用的时候，课前我先做“向澄清的石灰水吹气”的实验，结果是澄淸的石灰水变浑浊，我告诉学牛之所以有这样的现彖是因为：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。学生必然产生“人呼出的气体中有二氧化碳？”的疑问，由此导入新课的学习，学生很容易理解和接受所学的新知识。当然实验导课不是每节课都能用到，视具体教学内容來定了。巧用诗词、成语、俗语，提高兴趣。例如，唐诗“野火烧不尽，春风吹又生”形象地描述了植物的顽强生命力及根的作用。又如宋词“双蛾來翩翩，慕此堂上烛，附炎尽何功，口取焚如酷。”把E蛾的夜生活习性和趋光性描述得惟妙惟肖。引用“螳螂捕蝉，黄雀在后”來描述食物链的关系，通过“树一蝉f螳螂f黄雀”这一食物链的有机联系，引伸出生态系统中的物质和能最转递过程。用“龙生龙，风生风，耗子生来会打洞”来说明生物界遗传的普遍现象。MJ“野火烧不尽，春风吹又生”来说明牛物的繁殖这个现象。学牛听来有趣，简明易懂.二、利用多媒体教学，将教学内容直观呈现到学生面前，激发学习兴趣随着多媒体技术进入课堂，充分显示计算机的无穷魅力，在课堂上展示精心制作课文文字、设计的图像、动画、声咅等。充分利用计算机呈现图像形象、逼真等特点，生动地帮助学生理解某一问题。如讲细胞分裂过程的时候，就可以制作相关动画，使得这个知识更容易被学牛理解.三、联系实际，激发兴趣牛物课堂教学应理论联系实际，注重应用，这既是牛物学科特点的必然体现，也是适应素质教育的迫切需要的表现。在课堂讲授中，教师应尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学牛介绍现代科技知识，这样可拓展学牛的视野，提高认识问题和解决问题的能力。此外，在习题的讲析中，选例除了要注重习题的典型性外，更要注意习题的实用性，以及渗透相关学科知识的结合性。加强课堂演示实验教学，除了课木上必做的演示实验外，教师应当善于观察，挖掘生活实例屮的生物原则，设计一些实验装置在课堂上演示，激发学生的学习兴趣。教师在教学中一定要将书本知识与实际结合起来，使理论再回到实践，这样不仅可使学生培养各种思维\n能力，更能激发学生的学习兴趣。"实践是认知的源泉、发展的动力和日的。”生物知识、理论与实际牛活联系得很紧密。这涉及到学牛的牛活、牛存、身体健康等，学牛是很感兴趣的。例如，学习种子萌发的条件时，我先让学生冋家问父母如何泡豆芽，及一些注意事项，然后让有条件的同学口己实践观察下，完了与其他同学讨论。种子萌发过程可以让学生口己种蒜苗，來观察萌发过程。体育课长跑时，氣气消耗量很大，呼吸加快。结合如何调整呼吸频率利深度，提高呼吸的质量，从而提高长跑的成绩；应用所学有关营养方面的知识，设计口己一日三餐的食谱等这些和学生生活相关的问题。带格式的：项目符号和编号四、亲身体验,激发兴趣生物学是一门实践性非常强的科学，只有通过实践活动才能使学生頁-正理解和掌握所学知识，以及激发学生的学习兴趣。课堂上的实践活动是激发学牛学习兴趣的一种比较有效的方法。活动中可增强学生对知识的体验和激发学习兴趣。课外的调查体验也必不可少，学习调查我们身边的生物的时候，让学生在周末儿人做伴去野外做调查，冇条件的可以带上相机，将生物的形态柏下来，以便更多了解它们的性状。还有，在讲述膝跳反射时，让学生亲自动手做一下，用实践來检验理论知识。五、设疑置难，激发学生的学习兴趣在教学中教师应把问题作为教学的出发点。有意识地设置一些悬念，这样会引起学生的认知冲突，容易激发他们对所学知识的兴趣，产生求知欲望。例如，在讲授叶的结构时，教师向学牛提出：“为什么叶片正面的绿色比背面的要深些？秋天落叶时，为什么落在地上的叶片多是背而向上正而向下？”又如在讲授蝗虫与陆地生活相适应的呼吸器官时，先不急于讲述这部分内容，而取出两只蝗虫边演示边提问：“这里有两只蝗虫，一只将它的头部浸入水中，一只将它的胸和腹部浸入水中，你们说哪只会被淹死？”在讲神经调节的基木方式反射弧的结构时，先设疑提问：“手突然碰到火，是先感觉到痛还是先缩于-”？这些问题对于学生都有较强的吸引力，使他们对所学内容产牛浓厚的兴趣，并使之因急于了解为什么而认真听课学习，并使学牛.能主动地参与到教学中来。而问题的解答，又使学牛对所学的牛•物知识留下了深刻的印彖。六、利用学生的求知欲和成功欲，激发学生的学习兴趣从一个人知识发展的过程来看，中学时期是求知欲和成功欲最强烈的阶段。在课堂教学中，有效地满足和维持学牛的这些欲望，便能激发出学牛强烈的课堂学习兴趣。我曾结合教学内容给学牛讲了：物种之间的细胞融合，可提高牛物产品的品质：田间中耕松土为什么能提高产量；无籽果实是怎样形成的，嫌群中为什么会有蜂壬、工嫌、雄蜂；杂交水稻的培育原理等许多与牛产实践密切相关的牛物科学知识，收到了良好的效果。并且在课堂教学中，在适当的\n时候，简短地讲述有关牛物科学发展简史，牛物科学家小传等。还曾给学牛讲：生物科学起步晚，未开垦的“处女地”还很多，发展前景广阔。同时，冇些实验可因附就简，甚至在自己家里利用现有的条件就可进行，而且容易出成果。然而，这都离不开现在大家学习的牛物科学基础知识。例如：现在棉农用农药防治害虫，越防害虫危害越严重，这个严酷的现实极大地挫伤了广大棉农种棉的积极性。你能否摘点研究，用生物防治的科学技术解决这处问题？再比如，随着现代化建设的发展，可耕地越来越少，人类吃饭问题越来越突出。你能否搞点研究，向空间发展，用生物学技术解决这个问题？另外，还可根据教学内容的需要，先后给学生讲了达尔文、孟徳尔、林奈、弗莱明等许多位生物科学家的简短故事，使得学生对生物学知识产生了稳定而持久的学习兴趣。生物学概念，规律多。死记硬背不但难掌握，而冃容易遗忘，并月•会大大挫伤同学们的学习积极性。而如果把一些难于理解和记忆的生物学知识编成朗朗上口的口决來记，不但能激发同学们学习兴趣且不易遗忘。例如：植物在正常牛长发育过程中不可缺少的大量元素有9种，微最元素有7种。学生对此记起来较不闲难，即使勉强记住也易遗忘。我们将此编成如下谐音口决：“他请杨丹留人盖美家”（CIIONSPC迫IgK）,铁棚铜门新睦侣（FeBCuMnZnMoAl）•乂如人体必需的8种氨基酸：绳氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸，甲硫氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸，可编成：携一两本甲色书来。而对于遗传病的遗传规律可总结为：无中生有为隐性，有中牛无为显性，隐性遗传看女病，女病父正为常隐，显性遗传看男病，男病母正为常显。在DNA碱基比例计算中，可总结归纳为：不补（不互补碱基和的比）倒数（在DNA两条链中互为倒数）第一（在整个DNA中比例为一），补了（互补碱基和的比）全都一样（在DNA两条链中及整个DNA中都是一样的。）等等。当然，知识以外，教师与学生的情感交流也是学好生物课的另一个关键。师生间的心理相容，关系和谐，可淸除学生逆反心理，引起学生对教师肯定的反应，并在课堂教学中配合默契，使双边活动积极，课堂气氛活跃，从而最人限度地发挥教师的主导功能和学牛的主体功能，并从中激发学生课堂学习的兴趣。在教学实践中，教师要敦促自己做到（1）教态平易近人，让学生感到老师可亲可近；（2）注意:说话情感，使学生体会到老师讲课有一种温暖；（3）要有耐心，能够等待学生想通；（4）善于鼓励，增强学生的自信心；（5）允许学生答错，并自行改错。做到这些，就加强了课堂教学中的双边活动，教师可提问学生，学生也可以提问教师，在相互质疑中相互学习，共同探讨，从而激发和发展学牛的课堂学习兴趣，造成一种生动、活泼、乐学、振奋的课堂教学局而，使学生在轻松、愉快、自然的气氛小获得知识。\n教学是一门艺术，虽有法有循，然都是教无定法。因此教师在课堂教学中要根据实际情况灵活地采用恰当的教学方法，冇LI的、冇计划地引导学生能动地进行认识活动，自觉地调节自己的忐趣和情感，培养并增强口己的学习兴趣。\n天津图书馆复康路馆区消防系统维护保养服务项目需求书一、项目背景天津图书馆复康路馆区总面积31395平方米，分A、B、C、D、E、F区。本馆区为天津图书馆（市馆）与天津市少年儿童图书馆（儿馆）共同使用。其中：市馆22088.2平方米，儿馆9306.8平方米。儿馆区域为：C区全部和A区2层、13至16层以及B区东侧，其中A区：2层为培训部；13至16层为书库；B区：1层为玩具阅览室；2层为电子阅览室；3层为教参阅览室；C区：1层为亲子阅览室；2层为中小学阅览室；3层为动漫阅览室；4层为办公区。市馆区域为：A区：1层大厅、3层典阅阅览及期刊阅览室、4层为采编部工作室、5-12层为市馆书库。B区一层：大厅：办证处、读者自习室；B区二层：电子阅览室、信息导航室、信息部小机房；B区三层：报刊、报纸借阅（阅览）室；D区一至三层：图书外借处；D区四层：报刊主任室、报刊休息室、编辑部、汉龙思琪。E区：历史文献部；F区：采编部、保卫科、外借主任室、典阅主任室、信息主任室、外借休息室、宣传推广部、领导办公区。二、商务需求序号需求条款是否为实质性条款原因说明（实质性条款需列明原因）1服务期限：2015年1月1日至2015年12月31日否2投标人的报价应包括：。投标人所报价格为一年服务期内对消防系统维保，使其正常运行的的最终优惠价格。否3投标报价不包扌舌损坏设备的设备采购费用，只包括更换的人工费。否\n4投标人必须踏勘现场，若未按规定踏勘现场，投标人须承担相应后果。否5提供对天津图书馆消防维修保养--年服务，维保期内更换损坏的，设备费由采购人提供，投标人免费维修、更换。7X24小时技术响应，48小时内维修工程师到达维修现场。否三*技术需求序号采购项名称数需求条款是否为实质性条款原因说明（实质性条款需列明原因）1消防设施见附件投标人须保证所有维保范围内的消防设施保持良好工作状态，发现火灾信号可及时报警。（设施详细清单见附件）否附件:项目内容标准感烟、感温探测器755只保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。手动报警按钮53只保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。消火栓按钮98只保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。控制、监视模块268只保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。消防广播109只保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。\n火灾报警控制器1台保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。报警联动冋路6冋路保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。气体灭火控制盘3台保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。气体钢瓶31个保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。气体容器阀3个保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。气体液体单向阀3个保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。气体集流管3个保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。气体选择阀3个保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。气体钢瓶间启动装置3个保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。气体远控启动装置9套保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。气体保护区内警报装置8套保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。气体保护区外警报装置8套保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。气控管路3套保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。气体管网3套保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。气体喷嘴34个保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。泵房（含控制柜、线路、水泵等）2套保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。防排烟、安全疏散灯260个保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。消火栓88只保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。喷淋系统31395平米保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。水泵接合器5套保持正常工作状态，发现火灾信号可及时报警。\n天水市发展中医药养生保健旅游规划中医药养生保健旅游，是以中医药的深厚文化内涵、独特理论体系和内容为基础，以各种医疗和健身方法、中药使用为基本吸引物而产生的一种新的旅游方式，是中医药的延伸和旅游业的扩展。自古以来，中国先民就非常重视养生保健，并在实践中积累丰富的经验,创立具有独立理论、独树一帜的传统养生文化。充分利用旅游中的各种元素与传统养生文化中的阴阳五行理论之间的关系，合理运用中医药技术，将传统的饮食养生、运动养生等文化与旅游结合，不仅拓展了旅游的内涵，还可以调节人体机能、补充均衡营养，达到预防保健、强身健体、延年益寿的功效。现在，越来越多的人关注自身健康问题，通过各种养生渠道调节自己生理和心理的状态，通过旅游帮助解决健康问题，中医药养生旅游正是在这种社会背景下应运而生。一.天水发展中医药养生保健旅游的基础天水是人文始祖伏羲的诞生地和伏羲文化的发祥地，《帝王世纪》称伏羲“味百药而制九针”，千余年来被尊奉为中医药学、针灸学之始祖。天水中医药历史悠久，文化底蕴深厚，历代名医辈出，中药材资源丰富。天水市横跨长江、黄河两大流域，地处东经104。35’—106°44’、北纬34。05’—35°10，之间，平均海拔高\n度为1100米。属温带大陆性气候和亚热带气候的过渡地带，年平均气温为ll°Co年平均降水量491.7毫米，年均日照2100小时。加之土壤土质结构蓬松，肥沃通透性好，适宜多种中药材品种种植。目前全市中药材种植面积21.33万亩，产量4.14万吨，产值12.09亿元。主要种植品种有党参、柴胡、板蓝根、半夏、黄茯、红茯、冬花、甘草、黄苓、独活、当归、防风等，种植面积最大的是党参4.87万亩，其次是半夏3万亩，万亩以上中药材品种的有党参、半夏、柴胡、冬花、板蓝根、黄茯等。种植范围涉及到两区五县40多个乡镇，其中秦州5.73万亩、甘谷5.02万亩、武山3.2万亩、清水2.7万亩、秦安2.5万亩、麦积1.18万亩、张川1万亩。全市现有中药材加工龙头企业10家，药品批发企业42家，年总加工中药材0.8万吨以上，总产值2.5亿元。取得《药品生产许可证》的制剂药品生产企业5家，其中有药品生产批准文号，取得国家《药品GMP认证证书》的制剂生产企业7家，生产中药制剂品种151个，涉及中药材品种365种，年消耗原药材1000余吨。中医诊疗设备生产企业7家，主要产品有场效应治疗仪、前列腺治疗仪、内经治疗仪等，年产值1・3亿元。规模较大的主要产品有天水飞鸿医疗电器厂场效应治疗仪、玄极治疗仪以及前列腺治疗仪；甘肃庆华电子科技有限公司\n场效应治疗仪、多功能治疗仪；天水三通医疗科技有限公司场效应治疗仪、多功能治疗仪；天水中医药保健研究所场效应治疗仪；中航天水飞机工业有限责任公司附属厂场效应治疗仪、多功能治疗仪；天水6913电子科技有限责任公司场效应治疗仪、多功能治疗仪；天水市存正九和医疗设备厂双向同步糖尿病治疗仪、场效应治疗仪以及糖尿病治疗仪等。天水市中医院、市中西医结合医院分别创建为三级甲等中医院和三级甲等中西医结合医院，市中西医结合医院还被原卫生部、国家中医药管理局确定为全国10所、西北地区目前唯一一所重点建设中西医结合医院。市中医院糖尿病科、脑病科以及市中西医结合医院针灸科创建为国家级重点中医专科。良好的中医药发展基础和丰富的生态旅游资源和气候条件，为天水发展中医药养生保健旅游，提供了得天独厚的基础条件。国家旅游局、国家中医药管理局确定为国家中医药养生保健旅游创新区，并明确提出用三年时间，初步建设并形成功能齐全、地域特色明显的集中医康复医疗、养生保健、休闲旅游为一体的中医养生旅游产业体系。这是全力建设国家华夏文明传承创新区、加快我市经济社会各项事业转型跨越发展的重大机遇，必将对推动我市中医药养生保健旅游产业发展，全面提升中医药事业发展水平\n产生重要而深远的影响。一.天水发展中医药养生保健旅游的思路（一）发展思路紧紧抓住建设国家中医药养生保健旅游创新区、华夏文明传承创新区和丝绸之路经济带的重大历史机遇，围绕打造全球华人寻根祭祖圣地这一目标，紧紧依托良好的中医药发展基础和丰富的生态旅游资源和气候条件，大力弘扬伏羲中医药文化资源，全力打造“羲皇故里•怡养天福”品牌，力争通过3-5年的努力，将天水建设成全国知名的中医药文化与健康养生旅游目的地。（二）发展定位1.发展定位：全国著名的中医药文化与健康养生旅游目的地2.形象定位：羲皇故里•怡养天福（三）发展目标1•总体目标：充分发挥天水中医药文化与健康养生资源丰富、品质高端的优势，通过三年的规划建设，在传统精品旅游线路、景区嵌入中医药健康养生产品；髙标准建设1-3个中医药健康养生中心（基地）；打造一批中医药养生保健旅游生态园；形成全域中医药健康养生旅游框架，使天水成为\n全国著名的中医药文化与健康养生旅游目的地，中医药健康养生旅游成为天水旅游的一大亮点和新的增长点。2.阶段目标：（1）近期（2014年-2015年），完成制定《天水中医药健康养生旅游发展规划》及《天水中医药健康养生旅游行业标准》；培养一批中医药健康旅游专业技术人才；建设一批中医药健康旅游资质企业；完成中医药健康养生旅游载体、产品的建设与市场宣传；在成熟旅游产品中嵌入中医药健康养生旅游产品；打造3-5个中医药健康养生旅游示范点。（2）中期（2015年一2016年），完成3条中医药健康养生旅游精品线路建设；完成2个中医药健康养生中心（基地）的基本建设。中医药健康养生旅游的社会认可度不断提高，参与旅游的人数达到天水旅游总人数的20%,实现旅游收入达到当年旅游总收入的25%以上。（3）远期（2016年一2020年），完成全市中医药健康养生旅游产品线路建设工作，基本设施更加齐全，服务水平更加专业，产业优势地位更加稳固，对天水旅游发展的推动作用更加突出。实现中医药健康旅游人数达到旅游总人数的30%,实现旅游收入达到当年旅游总收入的40%以上。（四）发展战略\n1.政府主导型战略中医药健康养生旅游作为一种全新的旅游产品，要充分发挥政府的主导作用，做好战略定位、科学规划、组织协调、筹集资金、政策配套、宣传促销等，以推动中医药健康养生旅游的可持续发展。结合实际，扎实推进中医药健康养生旅游项目建设。市直相关部门紧密配合，全力做好相关配套基础设滋项目的规划建设工作。2.特色精品战略中医药健康养生旅游要以市场需求为导向，立足中医药特色，体现健康主题，打造精品。市场定位以中、高端游客为主兼顾普适性。3.科教兴旅战略建立以中医药医疗机构为龙头，相关部门参与的中医药健康养生旅游合作机制，发挥其技术、人才支撑作用。4.可持续发展战略旅游资源的可持续利用是旅游业得以生存和发展的基础。天水中医药健康养生旅游发展必须以中医药资源与旅游资源的可持续利用为前提。要科学规划、保护现有资源，合理利用，避免过度和无序开发，造成资源和环境破坏。5.协调发展战略要把旅游开发与中医药发展紧密结合起来，借中医药健康\n养生旅游发展的契机，进一步提高天水中医药工作的知名度和影响力，加快中医药产业化和现代化的步伐。（五）规划布局天水中医药健康养生旅游总体布局：以天水伏羲庙、天水卦台山以及麦积山风景名胜区为核心，以秦州、麦积区为重点，五县依据各自特色优势全面发展，最终形成全域中医药健康养生旅游框架。以天水伏羲庙、天水卦台山以及麦积山风景名胜区为核心：是指以其为龙头，整合区域内旅游产品，合理嵌入中医药养生项目，融合文化资源、自然风光，开展生态观光、温泉康体与中医药文化体验游。体验中医药特色诊疗、理疗与药膳，名医诊疗与特色诊疗体验，中药传统膏方、药膳、药酒制作、品尝体验，中医康体养生方法研修等等。以街子全国养老示范基地为核心，辐射带动周边，将其打造为中医药文化与健康养生旅游目的地之核心区，全国中医养生休闲度假中心。吸引亚健康人群、慢性病人群、离退休人群、带薪休假人群疗养。以秦州、麦积区为重点：充分发挥秦州、麦积区中医药医疗保健资源富集、中医药文化历史久远、内涵丰富等特点，整合市内中医医疗、器械、保健资源，建立结构合理、档次丰富、个性化突出的中医药旅游观光、体验体系，打造中医药文化主题酒店。建设天水中医药传统文化\n博物馆，展示天水中医药文化的博大精深；建设伏羲中医药文化一条街，形成中医药文化、理疗、药膳及保健品展示中心。五县共同发展：即武山依托水帘洞祈福游，在现有旅游资源中嵌入中医药健康养生产品，形成独具特色的中医康体养生方法与温泉、武术健身结合的旅游品牌，体现传统康体养生的疗养特色。清水依托轩辕文化，花石崖、石洞山道教养生文化和温泉小镇建设，参与和体验道家养生活动，发展水疗养生产品，大力发展温泉、矿物浴和各种SPA养生，打造专业水疗养生基地。甘谷、秦安、张家川分别依托大像山、凤山、云凤山、开展羲里姻乡节庆、药王庙会、清真食品文化和养生项目，结合旅游优势，开展具有中医药健康养生特色的、以周末度假为主的旅游产品。（六）规划要求在发展中医药生态保健旅游产业时，要把中医药养生保健和旅游有机结合起来，促进中医药和旅游两大产业融合发展，形成特色优势产业，带动经济发展。1.做好产业发展定位。结合旅游资源，合理规划，做好主题定位、形象定位和开发重点，因地制宜发展中医药生态保健旅游，围绕弘扬伏羲中医药文化打造中医药养生保健旅游。2.突出旅游产品特点。一是要突出多样性，在各式各\n样的气候环境、地理位置、文化资源、动植物资源等基础上，打造具有本地特点、丰富多彩的养生保健旅游形式。二是要突出普适性，使养身旅游适合各年龄层次的人参加，适应现代人追求健康的心理。三是要突出知识性，把养生旅游与传统的养生理论、文化紧密联系，使人们通过旅游在获取养生体验的同时，达到修身养性、健身康体、获取知识、延年益寿的目的。1.充分发挥资源优势。加强中医药文化建设，努力打造一批集科技农业、中药材种植、田园风情生态休闲旅游体验的养生体验观赏基地。发挥特有的森林、温泉等自然资源优势，开发药浴、药膳等系列项目。注重对防治常见病和多发病的中医药养生保健项目开发，加强中医药养生保健和中医适宜技术互动项目开发推广。2.养生保健产品开发。把传统中医药养生文化和现代科学养生方法结合起来，开展养生授课、名医问诊、养生茶和养生药膳项目。开展理疗保健、搓澡保健、拔罐保健、推油保健、足疗保健、中医推拿等传统项目。开展中药熏蒸、中药热敷、推拿按摩、真气运行、中医蜡疗等特色项目。同时开发野生原生生态绿色食品、养生环境（青山绿水森林乡野）、养生活动（动静结合的休闲、度假、娱乐）、养生餐饮（健康食品、绿色食品、药膳）、养身教育（科学的生活方式和思维方式）等项目，将知识性、\n趣味性、观赏性和互动性完美结合，使游客在旅游休闲之中了解中医药传统文化的精髓及发展历程，达到吸引游客和中医养生的目的。一.天水中医药养生保健旅游主要建设项目单位：万元项日斜称建设内容投资概算备注1天水综合养老示范基地养老示范园（建设集老年人生活照料、医疗护理、医疗康复、文化娱乐.学习培训、疗养健身、休闲旅游等多种服务于一体的养老示范基地〉；中华孝园（依托养老示范基地，开发传统孝道文化园）。600002街子温泉养生谷麦积山温泉度假酒店（开发温泉水世界.界生会馆、全住态VIP汤院等为一体的五星级标准的酒店）；石窟温泉养生谷（石窟艺术与生态温泉相结合，开发特色石窟温泉）；药祖养生馆（健康理疗中心）；购物中心（西北名优特产展示展销）；街子会堂（多功能会务中心）；神龙谷演艺中心（在神龙峡沟口拦水建坝，实施水体景观建设文化演艺）。400003姜岐故里蜜蜂文化产业生态园项目在秦州区吕二沟建设历史文化旅游项冃、主态农业项会展项日及地产项日。即：一个屮心指综合会议.食宿.展厅、停车中心;二个自然带指以刺槐、极树.漆树.五味五倍子.狼牙刺等蜜源植物的口然经济林带，以汕菜.养麦.向R葵、苜蓿党参.黄罠等蜜源农作物的农业作物种植带；六个蜂业特色区指蜂业观光区、蜂业商贸区、屮蜂繁育示范区、蜜蜂天然养殖区、原生态蜂产品加工区、蜂业农家乐区。200004麦积东山文化旅游休憩长廊建设项目沿东山梁，北起马跑泉红花嘴，南至麦积镇贾河村。充分利用山体地貌特征及林果、屮药材生态资源,创新康体游项目设计，打造集文化情境式体验、康体运动.养生休闲度假等功能为一体的生态运动休闲区。250005东山梁国际山地运动公园包括东山拓展基地，植物迷宫，山地口行车营地，户外生态运动屮心，山地赛事运动集中营，极限挑战园。160006颖川河休闲农业旅游示范园依托谢家沟、甘江沟、董水沟的航天冇种农产资源和现有乡村农业基底，以农、果业体验为核心，建设集科教观光、生态采摘、创意加工、药膳餐饮、特色住宿，科普体验等功能于一体的休闲农业旅游示范园区。120007红花咀休闲度假山庄新建农家乐园、休闲娱乐会所、啤酒文化广场，药膳，配套新建通幽小径.山坡地绿化、景观园林小品等，建农耕养生屋。130008徙步驴友集中营沿东山梁到麦积山、经石莲谷到仙人崖等线开发徙步游，在东山梁建立徒步集中营，嵌入药膳强体、足浴按摩。86009麦积甘泉大堡子生态农庄依托甘泉大堡子村和古城堡，规划建设有机观光农业和文化旅游酒店，其中：旅游酒店及主态农庄180亩，观光农业流转土地1000亩，嵌入休闲养生内容。2300010西部印象休闲度假村项目建设集住宿、药膳餐饮、娱乐、观光、西部民俗文化展示等于一体的休闲度假村。32000\n11秦风民俗园项kl拟选址颖川河流域甘泉镇峡门村，规划占地500亩，创建以秦文化为主题的文化旅游综合性项0,分别建设秦文化主题公园、秦风民俗旅游体验区、中国民居集锦区.休闲养生度假居住区、山地度假区、秦人部落影视基地等六大功能板块。8600012百花利苑度假村在利桥乡建设别墅、公寓楼及养生休闲设施。2300013消水温泉养生保健旅游区建设项目依托淸水温泉和温泉小镇建设，大力发展温泉、矿物浴和各种SPA养生，打造专业水疗养生基地。800014武山温泉养生保健旅游区建设项目依托武山温泉的矿泉疗养院和兰州铁路疗养院，大力发展温泉、矿物浴和各种SPA养生.打造专业水疗养生基地。600015和谐园依托全市自然风光优瓶农业生态规模区的宾馆、山庄，在充分挖据展现天水地方特色风味食品的同时，完善饮食养生、保健产品，挖掘天水独特的药辑烹调技术，展现色.香、味、形美味。使之“寓医于負”，药借仓力，仓助药威，达到防病治病.保健强身、延年益寿。18000植物园麦积山庄口然生态优美区山庄休闲养生建设项目（全市拟建18家）16仙人崖仙人居品尝野味药膳食品，加强对野生动植物保护的宣传教育。6000麦积山庄牧马滩17夭水飞鸿医疗电器厂立足天水中医药诊疗设备生产企业的市场优势，加强“伏羲牌”系列品牌产品的升级换代和市场推广。辟建成立产品体验场馆,加强专业指导应用,加大宣传推广力度,扩大产品影响力。12000甘肃庆华电子科技有限公司天水三通陕疗科技有限公司夭水中医药保健研究所中航天水飞机.匸业有限资任公司附属厂天水6913电子科技有限责任公司天水市存正九利医疗设备厂18天水医疗机构中医药养生保健综合服务建设项目（全市拟建15家）全市一级以上综合供院，各级中医佞院，和冇条件的社区卫生服务中心、乡镇卫生院，全面提供面向游客的养生保健旅游项目。开展中医特色治疗、中药熏蒸、中药热敷、穴位注妙、针灸推拿等诊疗项推进中医药养生保健旅游服务。680019玉泉观养身保健旅游项目在停千场旁竹林园辟建一处道教养牛•场所，宣传道教养生知识。利用观内“玉泉”水建设一处茶饮养生场所，欣赏茶道表演，对景区内古建筑进行维修.环境综合整治、棊础设施建设；周边生态环境保护。建设逍遥道馆.羽仙宫.游历6300\n宫、道教文化变迁长廊、老子学院、道斋.中国道教文化博物馆.李杜国学诗画社。20南郭寺养身保健旅游项目在邓宝珊纪念馆旁，天水地方民居院落内利用寺内“北流泉”水建设i处茶饮养生场所欣赏茶道表演，宣传佛教养生知识。建设入口服务区、民俗文化陈列展厅竹园.梨园.野营地、停车场、道路及园区绿化及相关附屈设施。古建筑维修、基础设施建设（道路及踏步改造、停车场.公厕等）.景区亮化美化等。580021伏羲庙卦台山轩辕文化园充分发挥天水伏羲中医药文化研究会作用，深入挖掘伏谡中供的文化资源，推动伏羲中供％文化继承与创新。在天水伏羲脳建设国家级中俣药文化宣传教育基地。在天水卦台山建设省级中医药文化宣传教育基地。以征集中医文物、主耍古籍和主耍流派的历史故事、中灰药史料，组织编写《天水庚集》。举办伏羲.轩辕中医药文化研讨会和专家论坛，全而捉升伏羲中医药文化影响力和知名度。1200022夭水农业高新科技技术示范园通过加强农业高科技示范园中供绮文化建设，努力打造集科技农业、中药材种植.生态休闲旅游体验的养生观赏基地，开展集养生授课.名医问诊、养生茶和药膳养生餐的开发。260023张家川清真饮食文化宣传和品尝消真饮食养生和保健项目。560024中医药旅游生态园建设（全市拟确定8处）充分发挥地产道地中药材种値优势，建设中医药旅游主态园，通过开设中医、中药展区、针炙养生展区、中药材液浸标本展区等室内展区和科普互动区，举办包括讲座.流动展览、报告会.专家健康咨询.养生气功互动教学.真伪约材鉴别.中药材腊叶标本制作互动教学等系列活动，开展中保特色治疗、廉复理疗.针炙推拿、人工按摩等诊疗项目，努力建造成以“中医治未病、康复理疗、养生保健、药膳食疗”为核心的中1矢药文化养生旅游基地。80025中医养生馆积极发展中医养主馆，加强人员培训，规范提供中医保健服务。1600合计450100一.保障措施（一）加强组织协调力度。发展中医药养生保健旅游是一项系统工程，需要各行各业和全社会积极参与，需要各方面的积极配合。要充分认识发展中医药养生保健旅游工作的重要性，切实加强组织领导，建立政府领导、部门参与、全社会推动中医药养生保健旅游发展的工作机制，统筹规划中医药养生保健旅游工作。进一步制定完善中医药养生保健旅游相关政策措施，促进中医药养生保健旅游市场规范、有序、健康发展。（二）发挥政府引导作用。要在加强引导性投入和基础设施配套投入的同时，制定更为宽松的政策措施，鼓励优势行业、优势企业和民间资金参与中医药养生保健旅游\n开发。将中医药养生保健旅游业发展列入各级政府议事日程，纳入市、县区国民经济与社会发展规划，采取有效措施，加快发展。要根据《甘肃省中药材分布区域与生产指导目录》和《甘肃道地大宗中药材优势区域布局目录》，积极指导药农开展种药材种植工作，同时把药用木本植物种植与退耕还林、植树造林、生态保护等民生工程有机结合起来，进一步扩大中药材生产规模，增加药农收入。加大政策和技术扶持指导力度，引导、鼓励企业和种植大户自建基地，培育中药材种植专业化合作组织，促进中药产业向规模化、集约化方向发展。培育重点骨干企业、以优势资源为依托，突出道地、大宗药材的规范化基地建设和精深加工，促进中药材种植基地规范化、规模化，制药企业现代化，建设以秦州、麦积、秦安、甘谷、张川等县区为主产区的现代中药原料产业基地和为主要集散地的现代医药商贸基地，以秦州、麦积、张川为主要研发区的现代中成药产业和现代中药饮片产业基地。扶持发展药菜两用蔬菜产业，建立以业主投资为主体、社会融资为补充、政府适当扶持的多元化投资新型机制，加大资金投入，扶持产业发展。立足天水中医诊疗设备生产企业的市场优势，促进“伏羲牌”场效应治疗仪、糖尿病治疗仪、前列腺治疗\n仪、内经治疗仪等系列产品升级换代和市场推广。以弘扬和发展中医药生态养生文化为重点，以建设中医药生态休闲旅游景区、休闲养生（养老）基地和中医药生态养生山庄为载体，形成“食养”、“药养”、“水养”、“文养”、“中医适宜技术”、“特色养生旅游产品”等为特色的中医药生态保健旅游品牌。充分发挥专业医疗机构的作用，在全市二级以上综合医院、各级中医医院和有条件的社区卫生服务中心、乡镇卫生院推广中医特色治疗、中药熏蒸、中药热敷、穴位注射、针灸推拿、药膳等诊疗服务项目，大力开发麦积、武山、清水温泉浴等系列项目。社区卫生服务中心、乡镇卫生院在为居民提供公共卫生均等化服务时，要将养生保健知识宣传、培训和咨询作为一项重要的工作内容抓好落实。各级健康教育机构要加强与科研机构、医疗机构的联系和协作，充分发挥广播、电视、报纸等新闻媒体的作用，积极向社会、家庭和个人大力推广中医药科普知识和养生防病技能。积极支持旅游企业和中医保健机构加强合作，选择一批技术成熟、中医特色突出、效果明显的中医养生保健产品、设备进行推广。在各级各类医疗机构和餐饮服务业（包括农家乐）中加强药膳推广应用，带动餐饮服务业及相关产业发展。支持和引导医疗机构不断加大药膳在临床辅助治疗中的应\n用；鼓励和引导餐饮服务单位积极发展药膳，不断提高药膳烹饪制作水平，带动药膳产业的发展。在市中医院、市中西医结合医院以及市卫生学校建立药膳知识培训基地，加强药膳相关知识的培训。各级医疗机构加大养生知识和药膳知识的宣传教育力度，引导群众自觉接受和使用药膳。充分发挥天水伏羲中医药文化研究会作用，深入挖掘伏羲中医药文化资源，推动伏羲中医药文化继承与创新。建立内容详实、制作精美、生动活泼的伏羲中医药文化基地网站和宣传展室，制作宣传伏羲中医药文化的图书、影像资料，组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，天水伏羲庙创建国家级中医药文化宣传教育基地，天水卦台山创建省级中医药文化宣传教育基地。以征集中医文物、主要古籍和主要流派的历史故事为重点，广泛征集中医药史料，组织编写《天水医集》。举办伏羲中医药文化研讨会和专家论坛，全面提升伏羲中医药养生旅游的影响力和知名度。加强中医药人才队伍建设，积极开展中医保健、推拿、按摩等实用技能培训，培养一批保健刮痂师、中医灸疗师、罐疗师、眨疗师、推拿师、中药调剂员等，满足日益增长的中医药保健服务市场需求。加大中医药养生保健旅游产品的宣传推广力度，加强与省内外旅行社的联系协作，深度挖掘中医药养生文化与旅游的结合点，不断开发中医生态保健旅游特色线路和新产品，巩固传统市场，培育新的消费市场。\n（三）完善行业准入管理。当前，中医预防保健的理念和方法越来越被广大民众所接受和推崇，人民群众对系统、规范、优质的中医预防保健服务需求日益增长。卫生行政部门要加强对中医医疗服务、中医养生保健服务的分类管理，以推动中医药养生保健旅游的健康发展。积极协调相关部门，进一步完善行业准入制度，制定中医养生保健人员的准入标准，实行中医养生保健专业的职业分化和职业岗位设定，逐步建立中医养生保健职业技能鉴定、认定制度。旅游、卫生部门要加快建设执法管理队伍，加强对管理人员和导游的中医药知识培训，规范中医药养生保健旅游市场秩序，不断提高服务质量和服务水平。