《植物生物学》考试大纲 6页

---《植物生物学》考试大纲一、考试性质2017年学术型学位研究生入学统一考试专业课程考试科目为《植物生物学》，包括《植物学》和《植物生理学》两部分内容。二、考试要求要求考生了解植物科学发展简史，能够系统理解和掌握植物生物学基本概念、基础理论知识和基本实验技能，并能够运用植物生物学基本原理和方法综合分析、判断、解决有关理论和实际问题。三、考试内容绪论　1、植物科学发展简史2、生物的分界系统第一章植物细胞与组织1、植物细胞的主要结构与功能2、原生质与原生质体、细胞壁的化学成分与结构层次3、细胞周期的概念，有丝分裂、减数分裂的过程及特点4、组织、器官的概念5、植物组织的类型、结构和功能第二章植物体的结构与发育1、植物种子的类型、结构和寿命2、根和根系的类型和功能，根的初生生长与初生结构、根的次生生长与次生结构---\n---3、茎的基本形态与结构、茎的类型和茎的变态4、叶的基本形态、组成与解剖结构、叶的类型与叶的变态第三章植物的水分生理和矿质营养(一)水分在植物生命活动中的意义1．植物含水量及水在植物体内的存在形式2．水分在植物生命活动中的生理作用(二)植物细胞的水分关系1．水势的基本概念2．植物细胞的水势的组成3．植物细胞的吸水方式(三)植物根系对水分的吸收1．根系吸水的部位与途径2．根系吸收水分的机制：被动吸水、主动吸水3．影响根系吸收水分的土壤因素(四)植物蒸腾作用1．蒸腾作用的概念与方式2．蒸腾作用的指标及测定方法3．影响蒸腾作用的外界因素(五)植物体内的必需元素1．植物必需元素及确定方法2．植物必需元素的主要生理功能及缺素症(六)植物对矿质元素的吸收与运输---\n---1．植物细胞跨膜吸收离子的机制2．植物根系对矿质元素的吸收3．影响根系吸收矿质元素的因素4．地上部分对矿质元素的吸收5．矿质元素在体内的运输和利用第四章光合作用(一)光合作用的概念及其重要性(二)叶绿体及光合色素1．叶绿体的超微结构及功能2．叶绿体的化学组成与光合色素(三)光合作用光反应的机制1．光能吸收与传递2．光合电子传递链3．光合磷酸化(四)光合碳同化1．C3途径、C4途径、CAM途径2．光呼吸(五)影响光合作用的因素1．光合速率及测定方法2．影响光合速率的因素(六)提高植物光能利用率的途径---\n---第五章植物的繁殖1、花的组成与结构、花各部分的演化、花序的概念与类型2、传粉的方式、媒介，受精作用的过程3、胚、胚乳的发育类型及其发育过程，无融合生殖与多胚现象4、果实的结构与发育、果实的类型与传播5、被子植物的生活史、世代交替第六章植物的生长发育及其调控        (一)植物生长物质的概念和种类(二)植物激素的主要生理作用(三)植物细胞全能性与组织培养技术(四)植物生长的基本规律和相关性(五)植物的成花诱导生理1．光周期现象及春化作用的概念2．光周期诱导及感受部位3．植物感受低温的部位4．光周期理论和春化作用理论的实践应用(六)种子的休眠和萌发(七)果实和种子的发育与成熟第七章生物多样性和植物的分类与命名1、生物多样性的定义与层次2、植物分类的依据与命名法则第八章原核生物---\n---1、原核生物的定义和主要类群第九章真核藻类1、真核藻类的主要特点和分类依据第十章苔藓植物1、苔藓植物分类依据与主要特征第十一章蕨类植物1、蕨类植物的经济价值2、蕨类植物分类依据、主要类群与主要特征第十二章裸子植物1、裸子植物的经济价值2、裸子植物主要类群与主要特征第十三章被子植物1、常见被子植物的经济价值、被子植物的主要分类系统2、常见被子植物主要类群与主要特征第十四章植物的进化与系统发育1、生物进化的基本理论、植物进化的方式与证据2、被子植物的起源与发展第十五章真菌界1、真菌的起源和主要分类系统、地衣的主要类群第十六章植物与环境1、环境及生态因子的定义及其对植物生长的影响2、植物种群、群落的类型与特征、植物在生态系统中的作用---\n---第十七章植物资源的保护与利用1、我国植物资源的现状和合理开发利用的一般原则建议参考以下教材：1.周云龙.植物生物学(第3版)高等教育出版社20112.潘瑞炽.植物生理学(第7版)高等教育出版社2012---