统计学A 试卷 3页

长沙理工大学考试试卷1一、单项选择题（本题总分15分，每小题1分）1．社会经济统计调查研究活动是：Ａ定性认识活动Ｂ定量认识活动Ｃ既是定性又是定量的认识活动Ｄ计量而不讲质的认识活动2．统计总体的基本特征是：Ａ同质性、数量性、差异性Ｂ具体性、数量性、综合性Ｃ同质性、大量性、差异性Ｄ总体性、大量性、社会性3．某地区全部商业企业为总体，该地区全部商品销售额是：Ａ数量指标Ｂ数量标志Ｃ品质标志Ｄ质量指标4．统计调查按调查对象包括范围的不同，可以分为：Ａ定期调查和不定期调查Ｂ经常性调查和一时性调查Ｃ统计报表和专门调查Ｄ全面调查和非全面调查5．普查规定一个统一的调查时点，是为了：Ａ统一行动在规定期限完成Ｂ保持统一的普查周期Ｃ保证普查资料的时效性Ｄ避免调查登记的重复或遗漏6．划分连续型变量的组限时，相邻组的组限必须：Ａ间断Ｂ不等Ｃ重叠Ｄ上述三者均可7．下面属于变量分配数列的资料有：Ａ大学生按专业分配Ｂ电站按发电能力分配Ｃ商业企业按类型分配Ｄ企业按国民经济部门分配8．下列具有广泛的综合性和概括能力的指标是：Ａ价值指标Ｂ多重实物量指标Ｃ标准实物量指标Ｄ劳动指标9．反映总体中各构成部分之间数量关系程度和比例关系的综合指标称为：Ａ结构相对指标Ｂ比较相对指标Ｃ强度相对指标Ｄ比例相对指标10．在统计调查中，调查单位和填报单位之间：Ａ有时一致的Ｂ是毫无区别的Ｃ是无关联的两个概念Ｄ一般是有区别的，但有时也一致11．对比不同地区的棉花生产水平，应该采用的指标是：Ａ人均棉花产量Ｂ每亩棉花产量Ｃ棉花总产量Ｄ平均每亩棉花产量12．平均差与标准差的区别主要是Ａ数学处理方法不同Ｂ计算条件不同Ｃ计算结果不同Ｄ说明意义不同13．时间数列中，每项指标数值可以相加的是：Ａ相对数时间数列Ｂ时期数列Ｃ平均数时间数列Ｄ时点数列14．零售商品价格增加2％，零售商品销售量增加5％，则零售商品销售额增加：Ａ3％Ｂ7％Ｃ10％Ｄ7.1％15．抽样误差产生于：Ａ随机性代表性误差Ｂ系统性误差Ｃ登记性误差Ｄ登记性误差与系统性误差二、判断题（本题总分15分，每小题1分）1．统计研究社会经济现象总体的量，是从总体开始的。（）第3页（共3页）\n2．统计整理是统计工作的基础环节，是统计调查和统计分析的前提。（）3．离散型变量可以作单项式分组或组距式分组，而连续型变量只能作组距式分组。（）4．组中值假定性是指假定各变量值在本组范围内呈均匀分布或对称分布。（）5．采用水平法检查长期计划的完成情况，主要侧重于长期计划的最未一年。（）6．标志变异指标的数值越大，平均数的代表性就越好。（）7．定基增长速度等于环比增长速度的连乘积。（）8．编制质量指标指数时，一般以报告期的数量指标作同度量因素。（）9．当抽样数目一定时，总体标志变动度越小，抽样误差也越小。（）10．在抽样推断时，概率度越高，则估计的准确性要求越高。（）11．某产品产量增长15%，单位成本下降15%，则总成本不变。（）12．时点指标数值的大小与时点间的间隔长短没有直接联系。（）13．综合指数和总指数是两种不同形态的指数。（）14．所有可能出现的样本配合的平均数的平均数，等于总体平均数。（）15．所有非全面调查都是为了从部分推断总体，以掌握事物的全面情况。（）三、多项选择题（本题总分20分，每小题2分）1、对某市工业生产进行调查，得到以下资料，其中的统计指标是：A某企业为亏损企业B实际产值为1.1亿元C职工人数为10万人D某企业资金利税率为30%E机器台数为750台2、为了解生产经营情况，进行工业企业普查，则每个工业企业是：A调查对象B调查单位C填报单位D统计总体E综合单位3、我国统计调查方法改革的目标模式的内容包括：A以经常性的统计报表为主体B以经常性的抽样调查为主体C周期性重点调查为基础D周期性普查为基础E统计报表、重点调查为补充4、统计报表的特点有：A自上而下统计布置B自下而上逐级填报C按规定的报送时间送出D按照统一的表式和项目填报E属于全面调查5、统计分组的作用在于：A区分事物的本质B反映总体的内部结构C研究现象之间的依存关系D反映总体的基本情况E说明总体单位的数量特征6、实物计量单位包括：A货币单位B劳动单位C自然单位D度量衡单位E标准实物单位7、简单算术平均数之所以简单，是因为：A所计算的资料未分组B所计算的资料已分组C各组次数均为1D各变量值的次数分布不同E各变量值的频率不相同8、抽样推断中的抽样误差：A抽样估计值与总体参数值之差B不可避免的C可以事先计算出来D可以加以控制的E可以用改进调查方法的办法消除的9、测定长期发展趋势的方法有A时距扩大法B移动平均法C首尾折半法D最小二乘法E季节比率法10、某商店第四季度全部商品的销售量为第三季度的98％，这个相对数是：A总指数B季节指数C数量指标指数D质量指标指数E动态指数四、填空题（本题总分10分，每小题1分）第3页（共3页）\n1．变量分为连续变量与离散变量，人的年龄属于　　　　变量。2．随着统计研究目的的改变，与总体单位是可以互相转化的。3．重点调查的重点单位是这些调查单位的标志值在中占有很大比重。4．对同一总体选择两个或两个以上标志层叠起来进行的分组叫做　　。5．对比的事物是否，对计算相对指标至关重要。6．总量指标按说明总体的内容不同分为　　和总体标志总量两种。7．平均指标反映了总体分布的集中趋势，即整个变量数列以　　　　为中心而左右波动。8．定基增长速度是　　除以固定基期的发展水平。9．使用　　才能使不能直接加总的指标过渡到能够加总的指标。10．在随机重复抽样的条件下，扩大为原来的4倍，则抽样平均误差变为原来的二分之一。五、计算分析题（本题总分40分，每小题10分）1．某校大学生参加大学英语考试的成绩资料如下，试计算其平均成绩、标准差和标准差系数。10分成绩（分）60以下60－7070－8080－9090－100合计学生人数（人）1020224081002．某企业历年利润总额资料如下：将表中括号内所缺数字填上。10分年份利润总额(万元)与上年比较增长量发展速度％增长速度％增长1％的绝对值199995－－－－2000（）5.0－－（）2001（）－104.0－（）2002（）－－5.8（）2003（）（）－（）（）2004－－－－1.153．某工厂三种产品产量及现行价格的资料如下：产品名称单位价格产量基期报告期基期报告期A件50060020002500B台10001100500550C吨20021015001800合计－－－－－说明总产值的变动情况，并从相对数和绝对数两方面分析产量变动对总产值变动的影响和价格变动对总产值变动的影响。10分4．上述第1题的学生100人如果是从全校1000人学生中随机抽取出来的，根据上述资料，以前面计算的结果为基础，试以95.45％的把握程度估计：（1）该大学学生英语四级考试平均成绩的区间；（2）90分以上学生所占比重的区间。10分第3页（共3页）