《统计学》实验大纲 4页

实验教学大纲学院管理学院课程名称统计学课程代码030205课程学时48实验总学时4编制部门管理学院金融系（教研室）编制人苑立波编制人职称讲师系、教研室意见系（教研室）主任（签名）年月日学院意见学院领导（签名）年月日4\n课程名称：统计学课程学时：48实验总学时：4适用专业金融学；工商管理；市场营销；服装营销；物流管理实验类别（打√）基础实验专业基础实验专业实验独立设课实验是否√√综合性、设计性实验是否开放性实验是否示范性实验是否√√√本实验课程的教学目的和任务配合《统计学》中有关教学内容，本实验旨在帮助同学了解应用统计中常用的统计方法和统计原理，了解统计整理与统计分析的实际操作程序。在统计数据资料收集的基础上，分别对原始数据进行统计分组、统计汇总和描述性统计分析；并初步了解和掌握统计数据的方差分析、相关分析和回归分析，并结合经济学原理，利用分析结果对社会经济现象作出合理的分析和解释。实验有助于同学加深对统计分析原理和理论的理解，并锻炼学生理论联系实际的能力和动手操作能力。本实验课程的基本要求（包括对学生实验技能、创新能力、科研能力及解决实际问题方面的培养要求）1自己动手搜集我国宏观经济数据、世界经济数据或者某企业的经济数据，数据要求时间较近，格式与教材实例类似。培养学生搜集数据的能力。2根据分析问题的目的，选择适当的个体标志对数据进行统计分组；并对分组后的数据进行初步的统计汇总，做出相应的统计表和统计图。要求分组标志明确，汇总结果合理明晰。3计算原始数据的各种统计指标，并利用Excel和SPSS对数据进行描述性统计分析，掌握统计分析方法并利用分析数据对经济现象进行初步评价。4搜集自己感兴趣的经济现象及其影响因素的时间序列数据，利用Excel和SPSS对经济现象进行相关分析和回归分析，利用分析结果对经济现行进行初步评价。通过实验，同学将学会统计调查与统计整理的基本方法和基本技能，掌握统计分析常用的方法，并利用统计分析结果对经济现象进行初步评价。实验课程与主要先修课程和后续课程的关系本实验要求同学掌握经济学的基本理论，要求对社会经济现象有初步的认识；并为今后需要进行数量分析的各种课程提供方法论和分析工具。4\n实验课程理论教学内容安排1教学内容时数2教学内容时数3教学内容时数4教学内容时数5教学内容时数6教学内容时数实验课程教学内容安排1实验项目统计分组、统计表与统计图时数项目性质实验内容及要求利用Excel对原始资料进行统计分组；利用Excel对统计分组后的数据进行统计汇总；要求学生掌握frequency,countif函数的用法和统计表、统计图的做法。2演示验证综合设计√2实验项目数据的描述性统计分析、抽样方法时数项目性质实验内容及要求利用Excel和SPSS两种软件对数据资料进行描述性统计分析；利用Excel和SPSS进行相关分析和单变量、多变量回归分析。要求学生能够利用Excel多种函数计算数据的描述性统计指标；要求学生掌握利用软件对原始数据进行相关分析和回归分析的方法，重点掌握Excel的使用，初步了解SPSS的使用方法。2演示验证综合设计√3实验项目时数项目性质实验内容及要求演示验证综合设计4实验项目时数项目性质实验内容及要求演示验证综合设计5实验项目时数项目性质实验内容及要求演示验证综合设计4\n实验报告要求实验报告内容根据具体试验应包括下面2部分内容：第1部分统计分组、统计表与统计图：应说明实验的时间、目的；本实验处理的数据集的特征及数据来源，如数据的总体范围、个体单位、个体的标志类型等；对数据的统计分组采用的方法，如分组采用函数的名称、参数及参数代表的实际含义；分组后数据的统计汇总，要求输出统计汇总结果：统计表和统计图。第2部分数据的描述性统计分析、相关分析和回归分析应说明对数据进行横截面分析的各种指标的含义；本实验处理的数据集的特征及数据来源；描述性统计分析采用的方法；要求输出对原始数据进行描述性统计分析的结果；应说明本实验处理的数据集的特征及数据来源；对数据进行相关分析的作用及实现方法；对数据进行单变量回归分析的作用及实现方法；要求输出对所处理数据集进行分析后的结果。实验报告要求：1数据真实、完整；2计算方法经济意义明确，经济理论合理；3分析、评价部分确切合理，具有一定经济意义；4采用宋体，4号字打印。实验考核办法根据同学独立或者合作完成实验的情况和实验报告的质量评分考核。要求实验结论客观、真实；数据处理及分析评价均为学生独立完成；统计结果输出完整，分析全面合理；实验报告必须规范、整洁。主要实验指导教材及参考书参考书：管于华，统计学（第二版）[M].北京：高等教育出版社.2009年1月实验指导教材：国家发展与改革委员会培训中心，经济计量分析与Excel应用[M].北京：中国市场出版社2005年2月4