统计学上机练习 12页

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  • 2022-08-13 发布

统计学上机练习

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西安邮电大学銃计学课程(课内实龜报告)系部名称:学生姓名:专业名称:\n合计与信息系统系陈莞尔01128006审计学审计1201\n一、实验目的能够使学生在学习统计学原理课程时,掌握统计学屮的计算过程,理论联系实际。由于Excel是目前办公软件中比较流行的软件,因此,本试验课以该软件为基础,实现它的统计计算功能。通过该试验课程的学习,使每个学生能够达到能够利用该软件的统计计算功能熟练地完成教材屮有关例题、习题的计算,并通过案例的学习,培养学生一定的解决实际问题的能力。二.实验任务实验一根据下面的数据。1.1用Excel制作一张组距式次数分布表,并绘制一张条形图(或柱状图),反映工人加工零件的人数分布情况。从某企业中按随即抽样的原则抽出50名工人,以了解该企业工人生产状况(日加工零件数):117108110112137122131118134114124125123127120129117126123128139122133119124107133134113115117126127120139130122123123128122118118127124125108112135109工人人数与零件个数分组表零件数(个〉工人数(人)107-1148114-12110121-12820128-1358135-1424合计50\n工人人数■霎件个数分布图■工人敎(人)1.2整理成频数分布表,并绘制图形。加工零件数(个)频数107110821091110111221131114111511173118311911202122412341243125212621273128212911301131113321342135113711392\n直方閤()150.00湍100.00%117127137147英他50.0⑬0.00%1.3假设日加工零件数大于等于130为优秀。加工零件个数人数比重(%)130及以上1020130以下.不优秀4080实验二百货公司6M份各天的销售额数据如下(单位:万元)257276297252238310240236265278271292261281301274267280291258272284268303273263322249269295(1)计算该百货公司日销售额的均值、众数、中位数;(2)计算该百货公司口销售额的极差、标准差;274.1标准误差3.865958中位数272.5#N/A标准差21.17472448.369-0.211920.19508786最小值236最犬值3228223观测数30(3)计算tl销售额分布的偏态系数和峰度系数。列1羞信度(95・45%)5.0825785实验三\n综合运用统计学屮相关与回归分析的内容,根据下列数据作出一个相关回归模型。某地区1996〜2011年国民生产总值和财政收入资料单位:亿元年份国内生产总值财政收入199618667.822937.1199721781.53149.48199826923.483483.37199935333.92434&95200048197.86521&1200160793.736242.2200271176.597407.99200378973.048651.14200484402.289875.95200589677.0511444.08200699214.5513395.232007109655.216386.042008120332.718903.642009135822.821715.252010159878.326396.472011183084.831649.29输入/移去的变量模型输入的变量移去的变量方法I财政收入a•输入a.已输入所有请求的变量。b.因变量:国内生产总值模型汇总模型RR方调整R方标准估计的误差I.98la.963.9609840.648a.预测变量:(常量),财政收入。b.因变量:国内生产总值\nAnovab模型平方和df均方FSig.1回归3.492E1013.492E10360.631.000a残差1.356E9149.684E7总计3.628E1015a.预测变量:(常量),财政收入。b.因变量:国内牛产总值系数•模型非标准化系数标准系数B标准误差试用版tSig.1(常量)18547.5884234.3504.380.001财政收入5.477.288.98118.990.000系数模型非标准化系数标准系数B标准误差试用版tSig.I(常量)18547.5884234.3504.380.001财政收入5.477.288.98118.990.000a.因变量:国内生产总值残差统计量a极小值极大值均值标准偏差N预测值34632.98191878.8983994.7348251.35116残差-15965」6413046.399.0009506.9691&标准预测值-1.0232.236.0001.0001&标准残差-1.6221.326.000.96616a.因变量:国内工产总值模型拟合拟合统计量百分位510255075平稳的R方1.957E-151.957E-151.957E-151.957E-151.957E-15R方.995.995.995.995.995RMSE3274.2613274.2613274.2613274.2613274.261MAPE3.2483.2483.2483.2483.248\nMaxAPE6.2626.2626.2626.2626.262MAE2682.8262682.8262682.8262682.8262682.826MaxAE7130.1997130.1997130.1997130.1997130.199正态化的BIC16.37616.37616.37616.37616.376模型拟合拟合模型摘要:统计量均值SE最小值最大值平稳的R方1.957E-151.957E-151.957E-15R方.995.995.995RMSE3274.2613274.2613274.261MAPE3.2483.2483.248MaxAPE6.2626.2626.262MAE2682.8262682.8262682.826MaxAE7130.1997130.1997130.199正态化的BIC16.37616.37616.376模型拟合拟合统计量百分位9095平稳的R方L957E-151.957E-15R方.995.995RMSE3274.2613274.261MAPE3.2483.248MaxAPE6.2626.262MAE2682.8262682.826McixAE7130.1997130.199止态化的BIC16.37616.376模型统计量模型模型拟合统计量Ljung-BoxQ(18)预测变量数平稳的R方统计量DFSig.离群值数国内生产总值-模型」01.957E-15♦0■0\n11期—观测值从上面的回归分析结果表明:国民生产总值与财政收入的关系极为密切,相关系数0.981;同时方差分析表明,其显著性水平为0.0001o根据回归系数表6-5,可写出回归方程如下:■v=18547.588+5.477x其中x代表财政收入;V代表国内生产总值。预测值的冋归误差可用剩余均方估计:£=9841三、实验要求1、按要求认真完成买验任务中规定的所有练习;2、实验结束后要撰写格式规范的实验报告,正文统一用小四号字,必须有页码;3、实验报告中的图表制作要规范,图表必须有名称和序号;4、实验结果分析既要简明扼要,又要能说明问题。四、实验地点院机房\n五、实验内容及结果六、实验总结经过这段时间的上机实习,我把统计学的书本知识与其在计算机的应用更好的掌握与熟练,同时也把统计学知识更灵活的应用于生活屮,发现统计学是财会类的专业必须认真掌握的学科,让我更好的了解到统计学在学科和生活中的重要性。当然也发现了自己的很多知识漏洞,通过和老师的询问以及上网查阅资料,顺利完成了这次实验报告,感谢老师!\n西安邮电学大学经济与管理学院《统计学》课内实验过程考核表学生姓名班级/学号承担任务实骑宰(单位)卷晞鸟管理浣曇陀所在部门实施时间具体内容实验一EXCEL頻敵今怖素实验二EXCEL描述铠针实验三EXCEL相臬鸟回归指导教师(师傅)姓名职务或职称指导教师(师傅)对学生的评价学习态度□认真□一般口不认真学习纪律□全勤口偶尔缺勤口经常缺勒实践能力□很强口一般口较差指导教师(师傅)对学生专业知识或社会实践能力等情况的意见该丰学习态度,实验过程中遵守纪律,实践能力。指导教师(师傅)签字年月日\n西安邮电大学经济与管理学院《统计学》课内实验成绩鉴定表学生姓名班级/学号进行时间成绩鉴定实习纪律(20分)学习态度和学习纪律报告质量(80分)实验一(20分)实验二(30分)实验厂(30分)评阅教师姓名职称讲师成绩评语该生在实验过程中,学习态度和学习纪律,所写实验报告较好反映了该对实验内容的掌握情况,实验报告整体质量。评阅教师签字年月日注:本实验成绩占课程总成绩10%。

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