社会统计学大纲 12页

  • 101.50 KB
  • 2022-08-13 发布

社会统计学大纲

  • 12页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
II、考核目标(考核知识点、考核要求)第一章导论一、考核知识点(一)社会统计的产生与发展(二)社会统计的对象与特点(三)社会统计的方法(四)社传统计的儿个基本概念(五)社会统计工作的程序二、考核要求(一)社会统计的产生与发展1、识记:(1)国势学派;(2)政治算术学派;(3)数理学派;2、领会:战后社会统计工作所发生的一系列变化,包括法国的“经济与社会发展计划”、美国的“社会指标运动”、我国的“国民经济与社会发展计划”。(二)社会统计的对象与特点1、识记:(1)社会统计学;(2)广义的社会统计学与狭义的社会统计学。(三)社会统计的方法1、识记:(1)描述统计;(2)推论统计。2、领会:大数规律和大量观察法。(四)社会统计中的几个基本概念1、识记:(1)总体和单位;(2)有限总体和无限总体及样本;(3)现实总体和想\n彖总体;(4)标志和变量;(5)连续变量和离散变量;(6)自变量和依变量;(7)确定性变量和随机变量;(8)统计指标和社会指标体系;(9)质量指标和数量指标。2、领会:(1)总体作为统计研究对象具有基本特征;(2)社会统计指标体系建立对社会统计学所具有的意义。(五)社会统计工作的程序领会:社会统计工作的基本程序(制定计划、统计调查、统计整理、统计分析、统计报告)。第二章社会统计资料的整理一、考核知识点(一)统计调查的方法及种类(二)统计调查的组织形式(三)概念的操作化与测量(四)统计误差二、考核要求(一)统计调查的方法及种类1、识记:(1)原始资料与次级资料,(2)—般调查和专项调查;(3)全面调查和非全面调查;(4)经常性调查和一次性调查。2、领会:社会统计资料搜集的具体方法,包括问询法、观察法、报告法、实验法、文献法等。(二)统计调查的组织形式1、识记:(1)普查、重点调查、典型调查、抽样调查;(2)简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样;(3)回置抽样和不回置抽样;(4)非随机抽样。\n2、领会:抽样调查的优点。3、应用:(1)了解普查、重点调查、典型调查、抽样调查各自的特点,以便灵活应用;(2)了解简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样的特点,以便灵活应用。(三)概念的操作化与测量1、识记:(1)测量;(2)定类尺度;(3)定序尺度;(4)定距尺度;(5)定比尺度。2、领会:在社会调查中测量的重要意义。3、应用:了解测量的四个水平,学会在实际中具体应用。(四)统计误差1、识记:(1)统计误差;(2)登记性误差和代表性误差;(3)非抽样误码差和抽样误码差。2、领会:(1)产生统计误差的原因;(2)在社会研究中统计误差特别要注意的方面;(3)判断一个抽样方案优劣的主要因素(抽样精确度的抽样调查费用)。3、应用:掌握缩小抽样调查误差的基本原则。第三章社会统计资料的整理一、考核知识点(一)统计分组的原则与标准(二)统计表(三)变皐数列的编制(四)统计图二、考核要求(一)统计分组原则与标准\n1、识记:(1)统计分组;(2)频数分配数列(数列);(3)品质数列和变量数列。2、领会:统计分组的关键。3、应用:在社会统计工作和研究中学握统计分组的原则。(二)统计表1、识记:(1)统计表;(2)主词与宾词;(3)统计表格式;2、领会:简单表、简单分组表、复合分组表和简单设计、复合设计。3、应用:掌握统计表制作的一般规则。(三)变量数列的编制1、识记:(1)变量;(2)频数;(3)相对频数(频率);(4)单项式变量数列和组距式变量数列;(5)等距与异距;(6)开口与闭口;(7)上限、下限和组距;(8)组中值;(9)频率(频数)密度;(10)累计频数(累计频率)。2、领会:组数、组距和全距三者的关系。3、应用:(1)对离散变量编制单项式变量数列或组距式变量数列;(2)对连续变量编制组距式变量数列;(3)掌握频数(频率)密度和标准组距频数(频率)的换算方法;(4)掌握向上(或向下)累计频数(或频率)。(四)统计图1、识记:(1)直方图;(2)折线图;(3)曲线图;(4)累计频数(频率)分配曲线;(5)正态分布和偏态分而;(6)洛仑兹曲线。2、领会:(1)各种统计图Z间关系;(2)洛仑兹曲线和基尼系数的意义。3、应用:(1)学会绘制直方图、折线图、曲线图及累计频数(频率)分配曲线;(2)学会绘制洛仑兹曲线;(3)学会计算基尼系数。第四章集中趋势的量度:平均指标\n一、考核知识点(一)算术平均数(二)中位数(三)众数(四)几何平均数、调和平均数及其他二、考核要求(一)算术平均数1、识记:(1)平均指标;(2)权数;(3)离差;(4)“最小二乘方”性质。2、领会:算术平均数的性质。3、应用:学会计算算术平均数,特别是加权算术平均。(二)中位数1、识记:(1)中位数;(2)四分位数。2、领会:中位数的性质。3、应用:学会计算屮位数和四分位数,特别对分组资料。(三)众数1、识记:(1)众数;(2)位置平均数。2、领会:众数的性质。3、应用:学会计算众数,特别对分组资料。(四)几何平均数、调和平均数及其他1、识记:(1)儿何平均数;(2)调和平均数。\n2、领会:各种平均数的关系。3、应用:(1)学会计算儿何平均数,特别是要掌握对数式;(2)学会计算调和平均第五章离屮趋势的量度:变异指标一、考核知识点(一)全距与四分位差(二)平均差(三)标准差(四)相对离势(五)偏度和峰度的测定二、考核要求(一)全距与四分位差1、识记:(1)变异指标;(2)绝对离势和相对离势;(3)全距和四分位差。2、领会:(1)变异指标的作用;(2)全距及四分位差的性质。3、应用:学会计算全距与四分位差。(二)平均差1、识记:平均差。2、领会:平均差的性质。3、应用:学会计算平均差。\n(三)标准差R识记:(1)标准差;(2)标准分;(3)方差。2、领会:(1)标准差与平均差的关系;(2)标准差的性质。3、应用:学会计算标准差。(四)相对离势1、识记:(1)异众比率;(2)变异系数。2、领会:相对离势与绝对离势的关系。3、应和:(1)学会计算异众比率;(2)学会计算变异系数,包括全距系数、平均差系数、标准差系数。(五)偏度和峰度的测定1、识记:(1)动差,包括原点矩、中心矩;(2)偏度;(3)峰度。2、领会:动差在测量偏态与峰态上的用途。3、应用:(1)学会计算K阶原点动差和K阶中心动差;(2)学会运用动差法或比较法测定偏态;(3)学会运用动差法测定峰态。第六章相对指标一、考核知识点(一)相对指标数值的表现形式(二)结构相对数(三)比较相对数(四)强度相对数\n二、考核要求(一)相对指标数值的表现形式1、识记:(1)相对指标;(2)有名数和无名数;(3)系数、倍数、比重、比例、比率、成数、百分数等。2、应用:相对指标的种类很多,能够灵活、正确地表达相对指标。(二)结构相对数1、识记:结构相对数。2、领会:结构相对数的特点。3、应用:学会计算结构相对数。(三)比较相对数1、识记:比较相树数。2、领会:比较相对数的特点。3、应用:学会计算比较相对数。(四)强度相对数1、识记:强度相对数。2、领会:强度相对数的特点。3、应用:学会计算强度相对数。第七章时间数列一、考核知识点(一)时I'可数列的种类和编制\n(二)时间数列的指标分析(三)时间数列的趋势分析二、考核要求(一)时间数列的种类和编制1、识记:(1)吋间数列;(2)总量指标吋间数列、平均指标、吋间数列、相对指标时间数列;(3)时期数列和时点数列。2、领会:(1)时点数列和时期数列的区别;(2)编制时间数列应注意的若干要点。(二)时间数列的指标分析1、识记:(1)发展水平,包括最初水平、最末水平、中间水平;报告期水平、基期水平;(3)增长量(逐期和累积);(4)发展速度(环比和定基);(5)增长速度(环比和定基);(6)平均发展水平、平均增长量、平均发展速度、平均增长速度。2、领会:(1)动态比较指标Z间的联系;(2)动态比较指标与动态平均指标的联系。3、应用:(1)学会计算动态比较指标;(2)学会各种指标的时间数列的序时平均数的计算;(3)常握计算平均增长量的两种方法:水平法和总和法;(4)常握计算平均发展速度的两种方法:水平法和累计法;(5)学会计算平均增长速度。(三)时间数列的趋势分析1、识记:(1)随手绘法;(2)半数平均法;(3)移动平均法;(4)最小平方法。2、领会:最小平方法的原理与方法。3、应用:(1)学会运用随手绘法;(2)学会运用移动平均法;(3)学会运用半数平均法;(4)学会运用最小平方法,重点是趋势线的直线拟合和指数曲线的拟合。第八章统计指数一、考核知识点\n(一)动态指数(二)加权综合指数(三)指数体系和因素分析(四)静态指数二、考核内容(一)动态指数1、识记:(1)统计指数;(2)动态指数与静态指数;(3)个体指数和综合指数;(4)数量指数和质量指数;(5)定基指数和环比指数。2、领会:(1)用未加权式计算的综合指数;(2)用加权式计算的综合指数,包括拉式、派式、马艾式、费式、扬式指数。3、应用:学会简单综合指数的计算。(二)加权综合指数的计算1、识记:(1)同度量因素;(2)物价指数和物量指数;(3)平均权数、“交叉”权数和固定权数。2、领会:各种权数形式的加权综合指数的编制。3、应用:(1)学会计算质量指标加权综合指数;(2)学会计算数量指标加权综合指数;(3)学会用与个体指数的联系来求综合指数;(4)学会用马艾式计算综合指数;(5)学会用费氏公式计算综合指数;(6)学会用扬氏公式计算综合指数。(三)指数体系和因素分析1、识记:(1)指标体系的基本含义;(2)总量指标因素分析和平均指标因素分析;(3)两因素分析和多因素分析。2、领会:因素分析的基本原理、方法与步骤。\n3、应用:(1)学会进行总量指标的两因素分析;(2)学会进行平均指标两因素分析。(四)静态指数1、识记:(1)欧希玛指数;(2)生活质量指数。2、领会:静态指数与动态指数的区别。3、应用:学会PQLI指数的计算。第九章相关与回归分析一、考核知识点(一)相关关系及种类(二)定序变量的相关分析(三)定距变量的相关分析(四)回归分析二、考核要求(一)相关关系及种类1、识记:(1)函数关系和非确定性关系;(2)因果关系和共变关系;(3)单相关和复相关;(4)直线相关与曲线相关;(5)正相关和负相关;(6)完全相关、不完全相关和完全不相关;(7)相关表和散点图。2、应用:学会应用散点图分析两变量间的相关关系。(二)定序变暈的相关分析1、应用:(1)学会计算斯皮尔曼等级相关系数(P相关);(2)学会计算肯德尔等级相关系数(只要掌握T3系数)。\n(三)定距变量的相关分析1、识记:(1)积差系数;(2)协方差。2、领会:(1)皮尔逊相关系数的含义;(2)皮尔逊相关系数的特性。3、应用:学会讣算未分组资料积差系数的计-算。(四)回归分析1、识记:(1)回归分析;(2)回归方程;(3)估计标准误差。2、领会:直线回归估计的置倍区间。3、应用:(1)学会求直线回归方程;(2)学会求估计标准误差;(3)学会求回归指数曲线。

相关文档