《统计学》复习内容 2页

第一章：绪论《1》总体与总体单位：·总体：指客观存在在同同一性质基础上综合起来的许多个单位的整体。·构成总体的这些个别单位称单体单位。注意：①构成总体的单位必须是同质的，不能指不同质的单位混在总体中。②总体与总体单位具有相对性，随着研究任务的改变而改变。《2》标志与指标（联系与区别）：·标志：说明总体单位特真（品质标志，批量标志）·指标：说明总体的综合批量特征（指标名称和指标批量）区别：·标志说明总体单位特征，指标说明总体特征。·指标都能用数值表示，而标志中的品质不能用数值表示，是用属性表示的。·指标壁纸是经过一定的汇总取得的而标志的批量标志不一定经过汇总，可以直接取得。·标志一般不具备时间、地点等条件，但作为一个完整的统计指标，一定要讲时间、地点、范围。联系：·有许多指标的数值是总体单位的数量标志汇总而来的·两者存在着一定的变换关系。《3》流量和存量：·流量：一定时期测算的量·存量：一定时点上测算的量第二章：统计调查与整理《1》直接观察法：有调查人员到现场对被调查对象进行直接点数和计量。《2》统计调查的组织形式：1、普查：专门组织的一次性的全面调查。特点：一次性调查调查一定时间上的社会经济现象；专门组织的全面调查2、重点调查：是在调查对象范围内选择重点调查单位收集统计资料的非全面调查。·典型调查：是在调查对象中有意识地选取若干具有典型意义的或有代表性的单位进行非全面调查。《3》统计调查按登记事物的连续性不同，分为经常调查和一时调查。第三章：综合指标\n·时期指标与时点指标：·总量指标：·按内容分为：总体单位总量和总体标志总量·按反应的时间状况分为时期指标和时点指标·时期指标与时点指标区别：·时期指标的批量值是连续计数的，而时点指标的数值是间断计数·时期指标具有累加法，时点指标不具有累加法·时期指标数值的大小受时期长短制约，而时点指标的大小与时点间隔长短无直接关系。第四章：动态数列《1》发展水平：在动态数列中各项具体的指标数值，一般是指总量指标。·平均发展水平：将不同时期的发展水平加以平均得得平均数。注：平均发展水平与一般平均数的比较：联系：两者都是指现象的个别数量差异抽象化，概况地反应现象的一般水平。区别：·平均发展水平是同一现象在不同时期上发展水平的平均，从动态上说明在某一段时间发展的一般水平，是根据动态数列来计算的，一般平均数列是同质总体内容单位标志值的平均从静态上说明用过在具体历史条件下的一般水平，是根据变量数列来计算的。·平均发展水平是对同一对象在不同时间上的数值差异的抽象化，而一般平均数是对同一时间总体某一数量标志值差异的抽象化第六章：抽样调查《1》代表性误差：由于样本与总体结构不同，样本不完全代表总体而产生的样本指标与总体指标之间的误差。《2》代表性误差的分类：·偏差：指破环抽样的随机原则而产生的误差·之遵守随即原则但可能抽到各种不同的样本而产生的误差《3》不重复抽样平均误差的数值一定小于重复抽样平均误差《4》区间估计的意义：在一定概率的保证下，用样本指标去推断总体指标，在考虑抽样误差的前提下，使得总体指标落在某一范围之内，即依据抽样指标定出置信区间和置信度