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统计学关键词总体：总体是客观存在的，是在某种性质相投基础上许多个体所组成的集合。例如：研究某高校大学生的学习和生活情况是，该高校的所有大学生即为一个统计总体。样本：是从总体种获得的一个群或组，获取样本的方法包括随机抽样和有意选择法。使用样本的目的是为了通过样本的信息来推断总体的有关特征。标志：标志是描述总体单位特征的名称，包括品质标志和数量标志。品质标志反映是个体属性特征，其标志表现只能是文字。如：产品等级，性别。数量标志描述现象的数量特征，其标志表现为数值。如：年龄，收入。变量：变量的本意是指可变的数量或者变动的数量。在统计学种，变量值可变的数量标志和所有的统计指标。变量的取值被称为变量值，即标志值货指标值。数据：数据是统计计量的结果。可分为定向数据和定量数据。定性数据也成为品质数据，用于说明事物的品质特征。定量数据又称为数量数据，用于描述事物的数量特征。数据通常有两种基本的表现形式：绝对数和相对数。绝对数揭示事物的总规模和总水平。如一国家的总人口。又可以分为，时期数(流量)和时点数（存量）。流量连续可以累加，存量不可以累加。\n相对数是两个绝对数的比值，具体可以分为比例和比率两种数据形式。比例是总体个部分与总体数量的比重。反映内部结构。比率是不同类别的数量之比，既可以是同一个总体各个不同部分之比也可以是不同总体种的部分之比。统计的三要素：时间，空间，数据。统计调查：是根据统计研究的目的和要求，采用科学的调查方式和方法，有组织、有计划地像调查单位搜集原始资料和二手资料的过程。原始资料是指从各个单位搜集的、尚未经过整理的个体统计资料，也叫初级资料。二手资料是指已经加工过的，往往是公开发表的数据。如统计年鉴。统计调查是统计分析的基础，调查的资料要有准确性，即使性，完整性。调查对象：是统计调查中事物的总体，确定调查对象的目的是明确调查的范围和界限。如，调查大学生手机消费状况的话，大学生是查的对象。调查单位：是调查的总体单位，是调查对象中所要调查的具体单位，是原始数据的承担者。每个大学生的手机消费状况就是调查单位。填报单位是负责向上级报告调查内容的单位。调查单位和填报单位有时候市一致的，有时候又是不一致的。变量数列是按数量标志分组形成的，组与组之间的性质差异是通过数量界限来反映的，变量数列按其各组标志值的便是方法不同，可以分为单项数列和组距数列。\n单项数列是指变量数列种鼓足的变量值只取一个值，单项数列适用于离散型数量，而且数量的取值范围不能太大，组与组之间的数值界限明显。组距数列是指变量数列各组变量值的变动在一个区间范围内，它适合连续型变量和取值范围比较大的离散想变量。全距：总体种最大的变量值与最小的变量值的差，称为极差。它反映变量值变动的范围。组距是各组变量值的最大值与最小值之差，各组的最大变量值称为上限，最小变量值称为下限。组距=上限—下限组数是变量分组的个数，组数=全距/组距组数越多，组距越小。组距越大，组数越少。各组组距相等的变量数列称为等距数列，各组组距不完全相等的变量数列称为异距数列。组限是各组变量值变动的界限，级组距两端的数值。这种界限决定了质的差异。组中值是各组上限和下限之间的中点数值，它代表各组标志值的平均水平。累计频数：从较小标志值的数向较大的数的频数相加就是向上累计。\n按组织形式不同，可以分为统计报表和专门调查。按调查是否连续可以分为经常性调查和一次性调查。按调查对象包括的范围不同，可以分为全面调查和非全面调查。统计数据的描述总量指标：是反映某种事物在一定条件下的总体规模或水平的统计指标。是数据总量特征的指标。是用标志值计算出来的。总量指标具有两个明显的特点：总量指标研究的放映的是有限总体，只有有限总体才能计算总量指标。指标值的大小与总体范围有关，随着总体范围大小的变化而变化。总量指标是统计中最基本的指标。克一用来反映研究对象的基本状况，是认识研究对象的起点。是制定政策，编制计划和实施管理的重要依据，是计算相对指标和平均指标的基础。是总量指标的派生的指标。总量指标的种类，总体单位总量是统计单位的合计数。总体标志总量：标志总量，是反映总体单位某种标志值的总和，例如，全是100家企业，企业职工人数为9万人，产值18亿，这里的100家企业就是单位总量，9万人和18亿是标志总量。单位总量和标志总量的地位随着统计研究的目的的不同研究对象而变化而变化。按反映的时间状况分，时期指标：一段时间内活动过程总体结果的总量指标。时点指标：反映现象在某一时刻上状态的总量指标，如期末职工数。指标数值大小与时间间隔长短没有直接关系。按计量单位分：\n实物指标：一实物单位计量的总量指标。有自然单位，度量单位。价值指标：以货币单位计量的总量指标。如国内生产总值。通过货币把不同事物的量相加起来。劳动指标：以劳动时间单位计量的总量指标，如实际工时。相对指标总量指标是反映现象总规模、总水平的重要指标。相对指标是指：两个或两个以上有联系的指标数值对比求得的说明现象之间数量对比关系的指标。相对指标有无名数指标和有名数的两种形式。无名数是一种抽象化的数值，常以系数，倍数。翻翻数是指两个相比较的数值种，一个数是另一个数的：2m倍。有名数指标用于强度相对指标，说明事物的强度、密度和普遍程度。例如人口密度人/平方公里。相对指标的作用：可以反映现象内部结构和现象之间的数量关系结构相对指标：在统计分组的基础上，将总体分成不同的性质的部分，用总体的一部分指标数值与总体的全部数值进行对比，从而反映总体内部构成状况的相对指标。也叫比重指标。失业率，就业率。结构相对指标=总体部分数值/总体全部数值。比例相对指标：是在统计分组的基础上，反映总体内部各个组成部分之间数量对比关系的相对指标。比例相对指标是反映事物内部组成部分之间数量关系程度的比例。新生婴儿性别比。比例相对指标=总体中的一部分数值/总体种另一部分数值\n比较相对指标：是指同一时期内同类现象在不同地区、部门、单位之间的对比用来说明同类事物在不同部门，不同空间条件下的数量对比关系，同类现象在不太那个空间条件下的差异程度。比较相对指标=某条件下的某类指标数值/另一条件下同类指标数值根据分析的目的不同，比较相对指标的子项和母项可以互换位置。动态相对指标：表明某类现象在不同时期不同时间上指标数值的对比关系的相对指标。用以说明事物的发展程度。动态相对指标=报告期水平/基期水平强度相对指标：是指两个相知不同但有一定联系的总量指标数值对比所形成德尔相对指标。反映事物的强弱程度、密集程度和普遍程度。人口密度、人口出生率强度相对指标=某一总量指标数值/另一有联系而性质不同的总量指标数值（人/平方公里）有些看似是平均指标其实是强度相对指标。并不是任何两个总量指标对比都能得到有意义的强度相对指标。计划完成情况相对指标：实际完成数与计划任务数的对比，计划完成情况相对指标=实际完成数/计划任务数要求分子分母含义、计算方法、计量单位等完全一致。计划数是以相对数出现的时候要特别注意计划执行进度指标：累计实际完成数与全期计划任务数值比来表示。计划执行进度指标=累计至本期止实际完成数/全期计划任务数。\n用来分析计划的执行进度。计划完成情况的检查分为水平法和累计法。水平法：长期计划完成情况相对数=长期计划末期实际达到的水平/长期计划规定的末期水平累计法：长期计划完成情况相对数=长期计划谋其实际完成的累计数/本期计划任务数。