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教育技术学(计算机影像处理)专业（本科）教学计划说明一、培养目标人才规格：1.培养目标本专业是学习计算机技术用于影视和多媒体软件制作的专业。通过本专业的学习，学生能掌握摄影、电视节目编导与制作、动画设计与制作、网络和网页制作以及计算机多媒体技术等专业知识。学生毕业后能适应社会各行业，如广播电视、广告宣传、网络管理、企事业员工培训以及学校教育技术工作等对计算机影像处理技术人才的需求。2.人才规格：1）热爱祖国，坚持四项基本原则，有理想，有道德，守纪律，树立马克学世界观和方法论；思主义的科；2）身心健康，具有较好的文化修养、良好的职业道德；3）掌握专业的基本理论、方法和技能；4）熟练掌握一门外语；5）具备初步的科研能力；6）具备较强的就业适应能力。二、学制：五年（业余）三、主干课程说明：1、高等数学AdvancedMathematics主要内容：高等数学是本专业的一门重要基础课。学习高等数学有助于提高学生的抽象思维能力和计算能力，为后继课程作必要的准备。内容包含极限、连续、导数、积分、常微分方程等。教材：《高等数学》（第三版）同济大学编高等教育出版社2、物理学（一）Physics主要内容：学习本课程的目的是帮助学生结合本专业采用或建立所需要的物理模型。内容有：力学、电磁学和光学。本专业的学习重点为电磁学和光学（包括有关实验）。教材：《物理学》（第四版）东南大学等七所工科院校编马文蔚改编高等教育出版社3、电子技术ElectronicTechnology主要内容：电子技术是本专业的专业基础课。主要内容为：电工学基础、模拟电子电路基础、数字电子电路基础。教材：《电工学》（电工部分）秦曾煌编\n1、美术基础ArtBasic主要内容：《美术基础》是本专业的基础课。主要内容为：美术史、美术专用名词及概念、构图法、透视原理、色彩原理及色彩构成、平面构成、美术字、影视场景设计、片头设计等。2、教育技术学导论IntroductionofEducationalTechnology主要内容：《教育技术学导论》是本专业的一门入门课程，也是教育技术学专业的基本理论课程，主要讲述教育技术学的概念、教育技术及电化教育的历史、理论基础、教育技术媒体、教育技术教学方法、教学目标与教学设计、集体与个别化及小组教学技术，教学评价、教育技术的科学研究、教育技术的新发展等内容。通过本课程的教学，使学生掌握教育技术的基本理论。3、摄影技术基础photographTechnologyBasic主要内容：《摄影技术基础》是本专业的一门专业基础课程，也是一门实践性较强的课程。本课程主要以传统摄影的理论和技能为主，并结合介绍近年发展的数码摄影。主要内容有：照相机与镜头；黑白与彩色感光材料；摄影曝光；摄影用光；摄影构图；感光材料的冲洗；照片的放大制作；彩色摄影的基本原理；数码相机与数码摄影实践等。通过本课程的教学，使学生掌握摄影的基本技艺，并为后继的其它影视和图像制作课程打下基础。4、计算机基础ComputerBasic主要内容：计算机基础是一门专业基础课程。一、重点介绍计算机的工作原理、系统组成等方面的硬件知识，其中包括：个人、专业计算机的配置、安装、调试、检测与维护；小型局域网络建立；非线性编辑系统的配置；二、重点介绍办公自动化中关于Word、Excel等实用软件的基本使用方法，使学生能在以后的学习、工作中熟练应用。5、电视制作TVProduction主要内容：《电视制作》是本专业的一门专业课。主要内容为电视节目制作过程，包括节目创作过程，具体制作过程以及电视制作系统的调整、测试和电视节目的评估等。6、电声技术AudioEngineering主要内容：《电声技术》是本专业的一门专业基础课。是研究声能、电能及其相互转换的一门应用性课程。主要讲述声音与听觉，传声器、扬声器与音响、扩声器件、调音台、信号处理和音质加工，磁带录音机与电唱机，数字音频技术及家庭影院等内容。\n10、计算机图形处理ComputerGraphicProcessing主要内容：随着科技进步，利用电子计算机来制作广告作品将越来越多。在图像处理领域里，Photoshop是佼佼者。利用Photoshop可对各种平面图像进行处理，能绘制简单的几何图形，给黑白图像上色，进行格式和色彩模式的转换。利用Photoshop可创作出任何能想象出来的超现实的“电脑特级”作品。本课程主要讲述Photoshop入门，了解数学图像、色彩管理、层的应用，路径、脚本的使用、通道的基本功能、滤镜的特殊效果、合成模式、扫描仪的使用、制作Web图像……等内容。11、多媒体技术Multi-MediumTechnology主要内容：《多媒体技术》是本专业的一门专业课。本课程主要讲述多媒体计算机硬件与软件，声频、视频信息处理的基本原理，多媒体应用软件的开发环境与工具等内容。12、VisualBasic程序设计VisualBasicProgramming主要内容：《VisualBasic程序设计》是本专业的一门专业课，主要内容有：VB的工作环境，VB语言的基础知识，VB语言程序设计原理，VB应用程序的设计以及VB在多媒体应用程序开发，网络方面的应用等。13、电脑动画3DSMax主要内容：3DStudio(MAX)是一门本专业的专业课程。主要介绍使用Autodesk公司的3DS（Max）软件制作三维动画的原理、过程以及方法，其中包括建立模型、编辑材质、设定动画、着色生成和输出记录等方面的内容。通过本课程的教学，使学生掌握三维动画的基本制作技能，制作出较好的作品。14、网络基础NetworkBasic主要内容：本课程主要介绍有关三网合一的基础知识。包括卫星电视广播和接收的原理，闭路电视系统，Internet入门知识，介绍Nevell’sNetware与WindowsNT4.0网络的组成、拓扑结构，路由器和操作系统的原理。着重讲解网络的配置与安装以及网络操作系统的操作和维护，要求学生具有依照网络工程建立一个网络应用系统的初步能力。15、网页制作WebdesignandProgramming主要内容：本课程主要教学目的是使学生掌握Web应用的设计原理和制作网页的技术，进一步提高自主学习网络新技术的能力。16、数据库应用基础\nDatabaseApplication主要内容：本课程讲述数据库系统的基本概念和基本理论，要求掌握常见数据库管理系统（VisualFoxPro5.0、Access97）的基本使用方法。教材：《Access教材》17、广告学AdvertisementDrineiple主要内容：广告学是本专业广告类课程的理论基础，主要讲述广告的概念、分类、功能、广告史、广告调查研究、广告策略、广告设计原理、广告组织、广告管理等内容。这对于学生开拓思路，并为后继课程提供必要的理论基础。教材：《广告学》自编四、教育技术学专业（本科）教学计划表（见附表二）五、教育技术学专业（本科）各类课程课时学分分配表（见附表一）课程学时数%学分%备注公共必修课70026.723525.92专业基础课56021.372820.74专业必修课78029.773928.89专业选修课46017.562317.04论文与实习1204.58107.41合计2600100134100各类课程课时学分分配表（附表一）