《计算机会计学》教学大纲 7页

《计算机会计学》COMPUTERACCONTING教学大纲第一部分教学要求一、授课对象“计算机会计学”课程是会计系会计、财务管理专业学生的必修专业基础课。本课程的教学目的，主要是让会计专业的学生了掌握计算机会计处理全流程的操作与应用，强调实际操作和解决问题的能力，为从事会计、审计、评估、管理的实际工作打下基础。二、先修课程在本课程学习前，学生应具有会计的基本知识，修完《基础会计》、《计算机基础》、《管理信息系统》等课程。三、学分周学时：2学时/周开课周数：16周四、学时分配章节教学内容学时第一章会计信息系统2第二章初始建帐4第三章总账的日常处理8第四章期末处理2第五章UfO6第六章固定资产管理4第七章工资管理4第八章应收应付系统4综合练习2总计36第二部分教学内容7\n本课程以强化计算机应用操作能力为主要目的，采用当前国内广泛使用的用友ERP管理系统中的财务会计系统，讲授计算机会计信息系统的理论框架、核算流程及主要应用模块之间的数据流程、业务处理流程，训练利用计算机软件进行会计初始建帐、日常帐务处理、财务报告的基本会计业务流成和操作；训练对固定资产、工资等专项会计业务进行管理的流程及操作；训练对资金管理为主要目的的应收、应付系统的基本流程和操作。课程以通过用友ERP财务管理系统应用能手认证考试，获得社会认可的职业证书为考核标准。第一章会计信息系统1、什么是会计信息系统2、会计信息的分类3、会计信息系统的输出需求4、会计信息系统的输入5、会计信息系统的数据处理模型6、会计信息系统的处理流程7、传统会计与计算机会计的区别本章重点：让学生建立会计处理流程的概念，会计工作的全过程的概念；知道会计应该报告什么，作出可信报告的有效方法是什么；知道会计核算体系的概念、内容等计算机会计特有的操作。本章难点：用流程化的思维来理解会计流程，让学生建立明确的会计管理目标，思考如何实现目标，调动学习本课程的积极主动性。第二章初始建帐1、建帐的工作流程2、输入操作员3、建立帐套4、分配操作权限5、修改帐套6、数据保存和引入7、基础信息设置8、总账初始数据的录入本章重点7\n：建立能够进行日常会计处理的工作平台，这是手工会计处理所无法涉及的管理环节；知道操作中的参数设定的意义；练习实际操作的技巧。本章难点：本节内容是传统会计没有的任务，但确为计算机会计所必需的基础准备。特别是基础数据的准备是系统能正常运行的必要条件，所以特别需要强调并让学生认真仔细练习。第三章总账的日常处理1、会计日常处理工作流程2、录入凭证3、审核凭证4、修改凭证5、凭证删除6、查询凭证7、记账8、反记帐9、帐簿查询10、辅助核算帐簿查询本章重点：熟练掌握日常会计处理流程；如何察看或查询系统中的数据。本章难点：各种凭证、帐簿、辅助核算帐簿的数据查询，这是会计管理中使用最频繁的工具，也是往往被忽略的内容。主要应根据查询的条件，利用系统提供的查询工具，筛选出需要的数据，并检验是否完整。第四章总账的期末处理1、总账期末处理流程2、设置自动转账凭证3、设置常用凭证4、对帐5、结账6、反结账本章重点：强调会计期结算流程，这是在理论课中很少涉及到的内容；讲述自动转账凭证的设置。7\n本章难点：自动转账凭证的设置，这是手工没有的内容。第五章UFO报表1、UFO报表制作流程2、UFO格式设计3、制作UFO报表4、UFO报表的公式定义5、报表数据验核6、自定义报表本章重点：UFO报表与其他制表软件不同之处；取数公式定义中的各条件项；报表数据与帐簿数据核对的方法。本章难点：UFO报表的格式和数据状态的用法；取书公式中参数的正确使用；报表数据的正确性检验；报表数据的修改。第六章固定资产管理1、固定资产管理基本业务流程2、建立固定资产帐套3、固定资产系统初始化4、录入期初固定资产卡片5、填制固定资产变动卡片6、新增固定资产7、计提折旧8、如何向总帐传递凭证9、与总帐对帐10、固定资产报表本章重点：固定资产管理的序时控制方法；折旧提取和记账分配；各种报表的查询。本章难点：固定资产操作的序时控制是如何监控系统的；固定资产数据变动后对总账的影响；折旧数据是如何分配的。第七章工资管理7\n1、工资管理基本业务流程2、工资系统初始建帐3、建立工资项目体系4、设置发放工资人员档案5、确定工资标准6、变更工资7、建立工资发放文件8、工资数据统计分析9、向总帐传递工资凭证本章重点：工资类别的使用；帐套工资项与工资类别中的工资项；工资变更中的各种输入技巧；发放工资文件的制作。本章难点：单工资类别管理和多工资类别管理的操作区别；发放工资文件的组织与生成；扣税计算公式的定义等。第八章应收应付系统1、应收应付管理基本业务流程2、应收（付）单据处理3、收（付）款单处理4、核销处理5、票据管理6、转账处理7、单据查询8、帐表管理与其它管理本章重点：应收应付管理的内容；核销操作；转账处理流程；各种帐龄分析。本章难点：单据的核销；帐龄管理和分析。第三部分教学形式方法本课程安排在三年级第一学期，作为专业选修课，每周2学时18周共计36学时。7\n教学采取机房授课，教学以老师引领，学生人手一机边听边练的互动式学习方式，以会说也会做为教学目标。课程以一个实际业务案例进行练习，让每个学员完成一个从建帐到做出财务报告的全过程练习。第四部分考试方法和标准考试采用计算机考试形式，试卷为用友软件股份有限公司提供的用友软件能手认证模拟题库。考题分为2个模块，分别是：总帐模块和UFO报表模块每模块四种题型：1、判断题：20题2、单项选择题：20题3、多项选择题：15题4、业务处理题：25题考试标准（1）理论知识考核满分50分，30分视为及格。理论考试题型分为判断题、单选题和多选题。分值分布：l总账系统概述5分l总账系统初始设置10分l总账系统日常业务处理25分l总账系统月末处理10分（2）财务模拟考核满分50分，30分视为及格。分值分布：l总账系统初始设置15分l总账系统日常业务处理25分l总账系统月末处理10分题型示例（1）单选题题干：在用友ERP总账管理系统中，如果选择凭证编号方式为“系统编号”，则凭证编号（）。7\n答案：○可以手工任意编号●按凭证类别按月自动顺序编号○按凭证类别按年自动顺序编号○不分凭证类别按月顺序编号（1）判断题题干：在用友ERP总账管理系统中，录入外币核算科目的期初余额时，必须先录入折合后的本币余额，再录入其外币余额。答案：●是○否（2）多选题题干：在用友ERP总账管理系统中，如果将凭证的摘要、（）预先存入计算机中，可由计算机自动产生记账凭证，完成相应的结转任务。答案：■会计科目○账簿格式■借贷方向■金额的计算公式（3）业务题题干：在用友ERP总账管理系统中，查找2003年1月“付-0002”号凭证，并将其借贷方金额修改为1800元。答案：根据要求在模拟软件环境中完成。让学员熟悉机考方式和题型，为日后参加认证考试做好准备。第五部分选用教材本门课程出相关的理论知识外，更多的是培养学生解决问题的技能性训练，要求学生一定要动手做出结果，所以课程多数是在实验室完成。由于选用国内最大的管理软件公司用友公司的U8-850产品作为教学平台，故选用以下教材：1．《ERP财务管理系统应用专家培训教程（上）》用友软件股份有限公司2．《ERP财务管理系统应用专家培训教程（下）》用友软件股份有限公司第六部分参考书目1.《财务软件实用教程（用友ERP-U8版）》清华大学出版社2005年2.《会计信息系统试验教程（用友ERP-U8版）》清华大学出版社2005年7