计算机会计学课程教学大纲 9页

----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方《计算机会计学》课程教学大纲一、《计算机会计学》课程说明（一）课程代码：18130012（二）课程英文名称：ComputerizedAccounting（三）开课对象：会计学专业（四）课程性质：《计算机会计学》课程是会计学专业本科生的必修课。本课程是一门理论性、实践性、综合性很强的课程。本课程与有关的专业基础课和专业课之间联系密切，其先导课程既包括计算机基础方面的课程，又包括会计学、财务管理学等专业基础课和专业课。学生应在理解和掌握上述专业基础课和专业课的有关概念和方法之后，再进入《计算机会计学》课程的学习。本课程的目的是为培养适应企业信息化需要的、符合社会主义市场经济要求、懂得会计信息系统理论与实务的实用型人才。（五）教学目的：通过对本课程系统地学习，首先使学生掌握计算机会计学的基本原理和基本概念，充分理解现代信息技术对会计可能带来的深远影响。在学生获得会计软件工作原理等基本知识之上，培养学生的实践操作能力，使学生熟练掌握会计软件的操作，增强学生用现代计算机工具处理经济业务的意识。（六）教学内容：本课程包括会计信息系统的开发方法及总账子系统、工资子系统、固定资产子系统和会计报表子系统的设计原理。通过教学的各个环节使学生达到各章所提的基本要求。讲授时要注意理论与实践的联系。实验课是重要的教学环节，教师必须予以重视。（七）学时数、学分数及学时数具体分配学时数：64学时学分数：4学分学时数具体分配：教学内容讲授实验/实践合计第一章绪论224第二章会计信息系统224第三章总帐子系统121628第四章会计报表子系统448第五章工资、固定资产子系统8816----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方\n----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方总复习44合计323264（八）教学方式以教师讲授和学生上机实践操作为主要形式的课堂教学。（九）考核方式和成绩记载说明考核方式为考试，可以用计算机会计考试系统进行。教师平时严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩（40%，包括平时表现、平时作业、平时实验报告成绩）和期末考试成绩（60%）评定。二、讲授大纲与各章的基本要求第一章绪论教学要点：通过本章的教学使学生掌握和理解计算机会计信息系统的基本构成、总体结构，以及计算机会计信息系统与手工会计信息系统的异同。1.掌握信息技术基本内容。2.深入理解信息系统的基本概念。3.了解会计信息系统的发展过程。4.掌握会计信息系统的基本构成和总体结构。5.理解会计信息系统各子系统之间的相互联系。6.理解计算机会计信息系统与手工会计信息系统的异同。教学时数：2学时教学内容：第一节信息系统基本概念第二节会计信息系统第三节计算机与手工会计信息系统的异同考核要求：1.会计信息系统概述（领会）2.计算机会计信息系统与手工会计信息系统的异同（领会）系统管理实验教学要点：通过本章的学习使学生深刻理解系统管理的重要性并掌握其相关操作。教学时数：2学时----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方\n----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方教学内容：1系统注册及新增角色和用户（操作员）2建立新账套3用户权限设置4账套备份与系统运行考核要求：掌握系统注册及新增角色和用户（操作员）、建立新账套、用户权限设置等的操作。第二章　会计信息系统教学要点：通过本章的学习使学生理解和掌握会计信息系统开发方法和步骤；能够根据不同企业地特点，进行系统分析，能够熟练应用数据流程图工具描述企业现有会计信息系统各种子系统的数据流入、处理加工和数据输出等的全过程，并能够结合信息技术对现有会计信息系统的业务流程进行改进，绘制新系统的流程图。1.理解和掌握会计信息系统开发方法和步骤。2.掌握生命周期法、原形法、面向对象法、计算机辅助开发方法的应用范围和区别。3.理解结构化分析方法的基本思想。4.理解和重点掌握数据流程图的基本元素，并能够应用数据流程图工具绘制不同企业、不同业务的数据流程图。5.掌握详细设计的任务、方法和工具。6.掌握结构化设计的基本思想。7.掌握结构图和数据文件设计的方法。8.掌握详细设计的基本思想和步骤。9.了解程序设计、系统测试的基本思想和步骤。教学时数：2学时教学内容：第一节会计信息系统开发方法和概述第二节会计信息系统的系统分析第三节会计信息系统的设计考核要求：1.会计信息系统的开发方法和步骤概述（领会）----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方\n----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方2.会计信息系统系统分析（理解）3.会计信息系统系统设计（理解）基础档案设置实验教学要点：通过本章的学习，使学生深刻理解基础档案设置重要性并掌握其相关操作。教学时数：2学时教学内容：实验1录入基本信息实验2录入基础档案考核要求：根据给定的资料，会熟练录入基本信息和有关基础档案。第三章　总账子系统教学要点：通过本章的学习使学生深刻理解计算机环境下账务处理的基本概念、方法和程序；并通过使用计算机软件掌握账务处理的基本步骤，为运用计算机处理会计业务打下良好基础；结合案例资料让学生了解现实企业是如何实现计算机环境下账务处理的基本框架，启发学生分析问题和解决问题的能力。1.掌握总账子系统的基本原理和功能。2.掌握计算机方式和手工方式下账务处理的区别。3.掌握总账子系统的数据文件设计和会计科目代码的设计方案。4.掌握总账子系统的初始设置。5.掌握凭证处理和记账结账。6.掌握账簿输出和辅助核算和管理。教学时数:12学时教学内容第一节账务处理子系统概述及处理流程第二节账务处理子系统主要数据文件设计及模块设计第三节初始化模块的设计与凭证处理第四节记账与出纳管理第五节账表输出和辅助管理模块设计第六节记账、结账与期末业务处理----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方\n----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方考核要求：1.账务处理子系统概述（领会）2.账务处理子系统会计科目代码和主要数据文件设计（理解）3.初始化模块的设计（理解）4.日常业务处理模块的设计（理解）5.期末处理（理解）6.其他若干辅助管理模块设计（理解）总账子系统实验教学要点：通过本章的学习使学生深刻理解计算机环境下账务处理方法和程序；并通过使用计算机软件掌握账务处理的基本步骤，为运用计算机处理会计业务打下良好基础。1．掌握总账子系统的初始设置。2．掌握凭证处理和记账结账。3．掌握账簿输出。4．掌握辅助核算和管理。教学时数:16学时教学内容：实验1总账子系统初始化实验2凭证处理实验3出纳管理实验4账表查询实验5期末处理考核要求：1．掌握总账子系统的初始设置。2．掌握凭证处理和记账结账。3．掌握账簿输出。4．掌握出纳管理。5．掌握期末处理工作。第四章　会计报表子系统----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方\n----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方教学要点：通过本章的教学使学生掌握计算机会计报表子系统中的一些重要概念和基本特征，深入理解计算机会计报表系统中报表格式设计的内容和数据处理的过程；掌握会计报表数据和分析数据生成的基本原理；掌握会计报表的设计格式和会计报表数据来源的定义。1.使学生掌握会计报表的数据来源2.使学生掌握会计报表的编制方法教学时数:4学时教学内容：第一节会计报表子系统概述第二节会计报表数据来源第三节会计报表的编制方法考核要求：1.会计报表子系统概述（识记）2.会计报表数据来源（应用）3.会计报表的编制方法（应用）报表子系统实验教学要点：通过本章的教学使学生掌握计算机会计报表子系统中的一些重要概念和基本特征，深入理解计算机会计报表系统中报表格式设计的内容和数据处理的过程；了解会计报表数据和分析数据生成的基本原理；掌握会计报表的设计格式和会计报表数据来源的定义的操作。教学时数：4学时教学内容：实验1报表格式设计实验2会计报表数据处理实验3报表模板考核要求：1．掌握会计报表的格式的定义2．报表数据来源公式的定义3．掌握会计报表的自动生成和查询第五章工资、固定资产子系统----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方\n----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方第一节工资子系统教学要点：通过本章的教学使学生理解工资子系统的数据流程设计和工资子系统的功能模块设计1.理解和掌握工资的特点及与其他子系统的关系。2.理解工资子系统的数据流程的设计及各功能模块应用的基本原理。3.掌握数据库文件的设计方法。教学时数:4学时教学内容:第一节工资子系统一、工资子系统的特点和功能二、工资子系统的处理流程三、工资子系统数据编码及主要数据文件设计四、工资子系统功能模块设计考核要求：1.工资子系统的特点和功能（识记）2.工资子系统的处理流程（领会）3.工资子系统数据编码及主要数据文件设计（领会）4.工资子系统功能模块设计（领会）工资子系统实验教学要点：通过本章的教学使学生理解工资子系统的的操作流程和工资子系统的各功能模块的操作。教学时数：4学时教学内容：实验1工资系统初始化实验2业务处理实验3统计分析考核要求：1．掌握工资子系统的初始化2．掌握工资子系统的日常业务处理3．了解工资子系统的统计分析方法第二节固定资产子系统----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方\n----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方通过本章的教学使学生理解固定资产子系统几种折旧方法的设计思想。1.理解和掌握固定资产子系统的特点及与其他子系统的关系。2.理解固定资产子系统的数据流程的设计及各功能模块应用的基本原理。3.掌握数据库文件的设计方法。教学时数:4学时教学内容:第二节固定资产子系统一、固定资产子系统的特点和功能二、固定资产子系统的处理流程三、固定资产子系统数据编码及主要数据文件设计四、固定资产子系统功能模块设计考核要求：1.固定资产子系统的特点和功能（识记）2.固定资产子系统的处理流程（领会）3.固定资产子系统数据编码及主要数据文件设计（领会）4.固定资产子系统功能模块设计（领会）固定资产子系统实验教学要点：通过本章的教学使学生理解固定子系统的的操作流程和固定子系统的各功能模块的操作。教学时数：4学时教学内容：实验1固定资产子系统初始化实验2固定资产子系统的日常业务处理实验3固定资产子系统期末处理考核要求：1．掌握固定资产子系统的初始化2．掌握固定资产子系统的日常业务处理3．掌握固定资产子系统期末处理----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方\n----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方三、推荐教材和参考书目1、《计算机会计学》，张瑞君等编，第三版，中国人民大学出版社，2001年2、《会计管理信息系统》杨周南主编首都经济贸易大学出版社2004年3、《计算机会计理论与实务》，蔡立新主编，第1版，中国人民大学出版社，2004年4、《现代会计信息系统》[美]阿妮塔•S•霍兰德等著，杨周南等译，第2版，经济科学出版社，1999年5、《信息系统审计与鉴证》[美]詹姆斯•A•霍尔著，李丹译，第1版，中信出版社，2003年6.《ERP财务管理系统应用专家培训教程》上、下册，用友软件股份有限公司编，中国物资出版社，2003年2月第1版。7.《用友ERP财务管理系统应用专家实验教程》用友软件股份有限公司编，中国物资出版社，2003年2月第1版。【本文由大学生电脑主页[www.dxsdiannao.com]—大学生的百事通收集整理】----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方