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广西教育学院2009年度广西中等职业学校教师“现代教育技术与课程整合”培训实施方案一、指导思想围绕广西职业教育改革发展的中心工作，坚持科学发展观为指导，紧密结合广西中等职业学校的实际情况和现状，精心设计培训项目与内容，精心组织培训工作，切实增强培训的针对性和实效性，为实现广西“十一五”期间中等职业教育快速健康发展，顺利完成广西职业教育攻坚计划服务。二、培训目的目标1．总体目的通过培训，使广西中等职业学校教师在教学观念更新、教育技术专业知识及技能、教育技术在教学当中的应用水平等方面得到全面提高。2．具体目标①转变传统教育思想和观念，使其了解教育技术在职业技术教育领域中的地位与作用，树立应用教育技术进行教学改革的意识。②熟悉教育技术在教学中的应用模式和基本理论，全面深化和提高中职教师的计算机基础知识和操作技能，具备将教育技术应用于教育教学中的能力。③\n掌握现代教育技术与学科课程整合的有效方法，将所学的理论与技能，培训的过程与方法灵活应用于日常教学过程中，提高教师在教育信息化条件下的教学设计能力和实施能力，提高教学的有效性。并能够根据实际情况加以改革和创新，促进中职教育的教学模式、教学内容和教学方法等方面的改革。三、培训任务根据自治区教育厅《关于开展2009年度中等职业学校教师自治区级培训工作的通知》（桂师培[2009]9号）文件的工作部署，广西教育学院2009年广西中等职业学校教师“现代教育技术与课程整合”培训的培训名额为75人。四、培训内容1．理论学习：包括课程改革新理念介绍、教育技术理论、信息技术与中职学科教学整合的理论与教学模式研讨、网络时代教师信息素养等。2．技术学习：文字、图像、音频、视频以及网络等形式的信息资源获取能力的训练、各种信息媒体加工处理方法的训练、各种常用技术的特点以及在中职教学中的应用与实践等。3．实践设计：以中职学科教学为案例，按照信息技术与课程整合的方式进行案例分析、探讨、交流与反思。结合理论教学设计相关有任务的活动，进行整合课例的教学实践设计。4．综合实践：信息化教学课例的实施、博客的撰写、博客圈的管理等。5．总结与评价。完成上述培训内容约需10天的集中培训时间。五、培训时间和地点1．培训时间：2009年8月4日至8月13日，8月3日报到。\n2．培训地点：广西教育学院南校区。3．报到、住宿地点：广西团校国际青年大厦。（南宁市思贤路55号，可乘14、8、208、45、52、76、30、604、23、17路公交车到东葛思贤路口下车，转入思贤路中段即到）。总台电话：0771-2113335六、培训教材的选用及主讲教师的选派1．培训教材的选用。鉴于我国目前尚未有以中职教师为对象的教育技术应用能力培训教材，今年的培训选用由祝智庭主编的、北师大出版社出版的《教育技术培训教程》（简称“师大版”或“祝版”）教材作为参考教材，同时配发相应的培训资料。2．主讲教师选派。今年中职学校“现代教育技术与课程整合”培训的主讲教师由我中心从参加国家级培训的34名省级主讲教师中选派优秀教师担任。七、培训教学组织形式1．班额与教师。教育技术应用能力的培训教学要求强化针对性、实效性，因此，集中培训班额人数以40人左右为宜，2009年度参加培训的75名教师分为2个班进行培训。每班至少配备2名主讲教师同时上课；培训教学的重点放在提高中职教师实际运用教育技术与专业教学整合的能力上。2．教学形式。根据教育部教育技术应用能力培训的要求，培训时采用“任务驱动”、“自主学习”、“探究式学习”、“小组学习”和“参与式教学”等灵活多变的学习方法，调动参训教师主动参与学习的积极性，提高培训质量。八、培训质量的监控及评价教育技术应用能力培训属于信息科技类的培训，为了保证培训质量与实效，将利用“教师培训互动平台”（即ETA\n平台）对集中培训进行质量监控。该平台是教育部专为教育技术应用能力培训指定的培训质量监控工具软件，具有自动记录培训全过程的功能，能够把培训过程的每个关键步骤客观记录，还可以在平台上进行互动讨论、作业和测试，是保证培训质量的有效工具。同时结合常规的考勤点名、书面总结等方式，督促学员参加培训。九、培训考核参加培训的学科教师，按要求完成全部内容的学习、作业、评测和书面总结，经考核合格后，发放由自治区教育厅统一验印的《中等职业学校教师继续教育学分登记证明书》和《中等职业学校教师岗位培训合格证书》，成绩优异者发放《优秀学员证书》，并推荐参加中等职业学校专业骨干教师国家级培训。十、培训的组织及实施1．前期准备工作。包括拟定实施方案、主讲教师调配、培训通知等，全部文案工作于4月20日前完成。2．抓好主讲教师备课工作。培训开始前1个星期，召集担任本次培训的主讲教师进行集体备课，根据中职教师的教学实际制定教学方案并印制成册。3．全面联系，统筹安排。本次培训地点安排在南宁，75名学员分2个班安排，同时培训；在培训开班前做好分班，并根据报名的学员名单通知到每一个参加培训的教师，使培训有条不紊，顺利进行。4．做好培训前的各项准备工作。①联系住宿。根据桂师培[2009]9号文件精神，住宿费由学员所在单位负责，我院负责联系安排住宿。住宿标准按30元/人·天和45元/人·天两个档次安排提供，由学员选择。\n②落实培训教室。本次培训地点在广西教育学院南校区教学楼。③准备教材资料、学习用具和耗材。④报到接待。十一、培训负责部门广西教育学院2009年度广西中等职业学校教师“现代教育技术与课程整合”培训的负责部门：广西中小学教师继续教育指导中心。附件1：关于举办2009年广西中等职业学校教师“现代教育技术与课程整合”自治区级培训的函（各区直中等职业学校）附件2：关于举办2009年广西中等职业学校教师“现代教育技术与课程整合”自治区级培训的函（各市教育局）广西教育学院二〇〇九年四月二十日\n附件1：关于举办2009年广西中等职业学校教师“现代教育技术与课程整合”自治区级培训的函各区直中等职业学校：根据自治区教育厅《关于开展2009年度中等职业学校教师自治区级培训工作的通知》（桂教师培[2009]9号）的精神，广西教育学院决定由我们广西中小学教师继续教育指导中心负责今年中职教师“现代教育技术与课程整合”项目培训。我中心现定于2009年8月上旬在南宁举办2009年广西中等职业学校教师“现代教育技术与课程整合”自治区级培训班，有关事项如下。一、培训对象本期培训对象为区直中等职业学校教师。请你校推荐1名教师参加培训。二、培训内容1．理论学习：包括课程改革新理念介绍、教育技术理论、信息技术与中职学科教学整合的理论与教学模式研讨、网络时代教师信息素养等。2．技术学习：文字、图像、音频、视频以及网络等形式的信息资源获取能力的训练、各种信息媒体加工处理方法的训练、各种常用技术的特点以及在中职教学中的应用与实践等。3．实践设计：以中职学科教学为案例，按照信息技术与课程整合的方式进行案例分析、探讨、交流与反思。结合理论教学设计相关有任务的活动，进行整合课例的教学实践设计。\n4．综合实践：信息化教学课例的实施、博客的撰写、博客圈的管理等。5．总结与评价。三、培训教学组织形式1．班额与教师。教育技术应用能力的培训教学要求强化针对性、实效性，因此，集中培训班额人数以40人左右为宜，2009年度参加培训的75名教师分为2个班进行培训。每班至少配备2名主讲教师同时上课；培训教学的重点放在提高中职教师实际运用教育技术与专业教学整合的能力上。2．教学形式。根据教育部教育技术应用能力培训的要求，培训时采用“任务驱动”、“自主学习”、“探究式学习”、“小组学习”和“参与式教学”等灵活多变的学习方法，调动参训教师主动参与学习的积极性，提高培训质量。四、培训时间和地点1．培训时间：2009年8月4日至8月13日，8月3日报到。2．培训地点：广西教育学院南校区。3．报到、住宿地点：广西团校国际青年大厦。（南宁市思贤路55号，可乘14、8、208、45、52、76、30、604、23、17路公交车到东葛思贤路口下车，转入思贤路中段即到）。总台电话：0771-2113335。五、培训经费根据自治区教育厅《关于开展2009年度中等职业学校教师自治区级培训工作的通知》（桂教师培[2009]9号）的要求，本次集中培训期间，除学员的食宿费、差旅费、培训教材资料费\n由学员所在单位负责外，不收取其他任何费用。为了便于管理，学员的住宿由我院负责联系统一安排在广西团校国际青年大厦（南宁市东葛路中段，三人间30元/人·天，双人标准间45元/人·天）。六、培训质量的监控及评价教育技术应用能力培训属于信息科技类的培训，为了保证培训质量与实效，将利用“教师培训互动平台”（即ETA平台）对集中培训进行质量监控。该平台是教育部专为教育技术应用能力培训指定的培训质量监控工具软件，具有自动记录培训全过程的功能，能够把培训过程的每个关键步骤客观记录，还可以在平台上进行互动讨论、作业和测试，是保证培训质量的有效工具。同时结合常规的考勤点名、书面总结等方式，督促学员参加培训。七、培训考核参加培训的学科教师，按要求完成全部内容的学习、作业、评测和书面总结，经考核合格后，发放由自治区教育厅统一验印的《中等职业学校教师继续教育学分登记证明书》和《中等职业学校教师岗位培训合格证书》，成绩优异者发放《优秀学员证书》，并推荐参加中等职业学校专业骨干教师国家级培训。八、其他事项1．请各区直中职学校收到本函件后，及时推荐有关教师参加我中心组织的培训，并于5月30日前把《中等职业学校教师自治区级培训人员推荐表》传真或发邮件给我们，以便于我们提前做好学员的住宿安排等工作。\n2．我中心在接到《中等职业学校教师自治区级培训人员推荐表》后，将把具体的培训通知发给各有关学校和参加培训教师本人。3．各有关区直中职学校接到培训通知后，请及时通知参加培训教师依时参加培训。未尽事宜，请来电来函联系。联系地址：南宁市东葛路26号桂房大厦6楼广西中小学教师继续教育指导中心，邮政编码：530022；联系人：汪军（手机：13907810737）联系电话：0771-5872697（带传真）、5874047电子信箱：gxjjzx@163.com。广西中小学教师继续教育指导中心二○○九年四月二十日\n附件2：关于举办2009年广西中等职业学校教师“现代教育技术与课程整合”自治区级培训的函各区直中等职业学校：根据自治区教育厅《关于开展2009年度中等职业学校教师自治区级培训工作的通知》（桂教师培[2009]9号）的精神，广西教育学院决定由我们广西中小学教师继续教育指导中心负责今年中职教师“现代教育技术与课程整合”项目培训。我中心现定于2009年8月上旬在南宁举办2009年广西中等职业学校教师“现代教育技术与课程整合”自治区级培训班，有关事项如下。一、培训对象本期培训对象为经过各市教育局推荐的广西中等职业学校骨干教师。请你局按（《中等职业学校教师现代教育技术与课程整合2009年度自治区级培训各市培训名额分配表》）推荐有关老师参加培训。二、培训内容1．理论学习：包括课程改革新理念介绍、教育技术理论、信息技术与中职学科教学整合的理论与教学模式研讨、网络时代教师信息素养等。2\n．技术学习：文字、图像、音频、视频以及网络等形式的信息资源获取能力的训练、各种信息媒体加工处理方法的训练、各种常用技术的特点以及在中职教学中的应用与实践等。3．实践设计：以中职学科教学为案例，按照信息技术与课程整合的方式进行案例分析、探讨、交流与反思。结合理论教学设计相关有任务的活动，进行整合课例的教学实践设计。4．综合实践：信息化教学课例的实施、博客的撰写、博客圈的管理等。5．总结与评价。三、培训教学组织形式1．班额与教师。教育技术应用能力的培训教学要求强化针对性、实效性，因此，集中培训班额人数以40人左右为宜，2009年度参加培训的75名教师分为2个班进行培训。每班至少配备2名主讲教师同时上课；培训教学的重点放在提高中职教师实际运用教育技术与专业教学整合的能力上。2．教学形式。根据教育部教育技术应用能力培训的要求，培训时采用“任务驱动”、“自主学习”、“探究式学习”、“小组学习”和“参与式教学”等灵活多变的学习方法，调动参训教师主动参与学习的积极性，提高培训质量。四、培训时间和地点1．培训时间：2009年8月4日至8月13日，8月3日报到。2．培训地点：广西教育学院南校区。3．报到、住宿地点：广西团校国际青年大厦。（南宁市思贤路55号，可乘14、8、208、45、52、76、30、604、23、17路公交车到东葛思贤路口下车，转入思贤路中段即到）。总台电话：0771-2113335。\n五、培训经费根据自治区教育厅《关于开展2009年度中等职业学校教师自治区级培训工作的通知》（桂教师培[2009]9号）的要求，本次集中培训期间，除学员的食宿费、差旅费、培训教材资料费由学员所在单位负责外，不收取其他任何费用。为了便于管理，学员的住宿由我院负责联系统一安排在广西团校国际青年大厦（南宁市东葛路中段，三人间30元/人·天，双人标准间45元/人·天）。六、培训质量的监控及评价教育技术应用能力培训属于信息科技类的培训，为了保证培训质量与实效，将利用“教师培训互动平台”（即ETA平台）对集中培训进行质量监控。该平台是教育部专为教育技术应用能力培训指定的培训质量监控工具软件，具有自动记录培训全过程的功能，能够把培训过程的每个关键步骤客观记录，还可以在平台上进行互动讨论、作业和测试，是保证培训质量的有效工具。同时结合常规的考勤、书面总结等方式，督促学员参加培训。七、培训考核参加培训的学科教师，按要求完成全部内容的学习、作业、评测和书面总结，经考核合格后，发放由自治区教育厅统一验印的《中等职业学校教师继续教育学分登记证明书》和《中等职业学校教师岗位培训合格证书》，成绩优异者发放《优秀学员证书》，并推荐参加中等职业学校专业骨干教师国家级培训。八、其他事项1．请各市教育局收到本函件后，及时推荐有关教师参加\n我中心组织的培训，并于5月30日前把《中等职业学校教师自治区级培训人员推荐表》和《中等职业学校教师自治区级培训人员汇总表》传真或发邮件给我们，以便于我们提前做好学员的住宿安排等工作。2．我中心在接到各市教育局的《中等职业学校教师自治区级培训人员推荐表》后，将把具体的培训通知发给各有关中职学校和参加培训教师本人。3．各有关中职学校接到培训通知后，请及时通知参加培训教师依时参加培训。未尽事宜，请来电来函联系。联系地址：南宁市东葛路26号桂房大厦6楼广西中小学教师继续教育指导中心，邮政编码：530022；联系人：汪军（手机：13907810737）联系电话：0771-5872697（带传真）、5874047电子信箱：gxjjzx@163.com。附表：中等职业学校教师“现代教育技术与课程整合”2009年度自治区级培训各市培训名额分配表广西中小学教师继续教育指导中心二○○九年四月二十日\n附表：中等职业学校教师“现代教育技术与课程整合”2009年度自治区级培训各市培训名额分配表培训专业或项目名称单位公共基础项目培训现代教育技术与课程整合培训南宁市7柳州市7桂林市6梧州市4北海市3防城港市2钦州市2贵港市2玉林市3百色市6贺州市2河池市6来宾市4崇左市6合计60备注：