教育学名著目录 4页

教育学名著目录1、《理想国》，柏拉图，商务印书馆2、《政治学》，亚里士多德，商务印书馆3、《雄辩术原理》，昆体良，人民教育出版社4、《乌托邦》，莫尔，商务印书馆5、《一个基督教王了的教育》，伊拉斯谟，人民教育出版社6、《巨人传》，拉伯雷，人民文学出版社7、《论儿童的教育》，蒙旦，人民教育出版社8、《太阳城》，康帕内拉,商务印书馆9、《基督城》，安徳里亚，商务印书馆10、《新大西岛》，培根，商务卬书馆11、《大教学论》，夸美纽斯，人民教育出版社12、《母育学校》，夸美纽斯，人民教育出版社13、《论教育》，弥尔顿，湖北教育出版社14、《教育漫话》，洛克，人民教育出版社15、《爱弥儿》，卢梭，商务印书馆16、《论人的理智能力和教育》，爱尔维修，商务印书馆17、《俄罗斯大学计划》，狄德罗18、《林哈徳和葛笃徳》，裴斯塔洛齐，人民教育出版社19、《葛笃徳如何教育她的子女》，裴斯塔洛齐，人民教育出版社20、《论教育》，康徳,商务印书馆21、《普通教育学》，赫尔巴特，人民教育岀版社22、《对德意志民族的演讲》，费希特，辽宁教育出版社23、《新社会观，或论人类性格的形成》，欧文，商务卬书馆24、《人的教育》，福禄倍尔，人民教育出版社25、《徳国教师培养指南》，第斯多惠，人民教育出版社26、《教育学讲授纲要》，赫尔巴特，浙江教育出版社27、《十二年度报告》，贺拉斯.曼28、《幼儿园教育学》，福禄倍尔\n29、《教育论》，斯宾塞，人民教育出版社30、《论民众教育》，托尔斯泰，玉川大学出版社（H）31、《人是教育的对象》，乌申斯基，人民教育出版社32、《大学的理想》，钮曼33、《劝学篇》，福泽谕吉，商务印书馆34、《爱的教育》，亚米契斯，华东师范大学出版社35、《科学与教育》，赫胥黎，人民教育出版社36、《儿童的世纪》，爱伦.凯，上海晨光书局37、《实验教育学》，拉伊，人民教育出版社38、《蒙台梭利方法》，蒙台梭利，人民教育出版社39、《儿童学的新观念》，比纳，商务印书馆40、《工作学校要义》，凯兴斯泰纳，商务印书馆41、《实验教育学概论》，梅伊曼42、《国民教育和民主主义》，克鲁普斯卡娅，人民教育出版社43、《民主主义与教育》，杜威，人民教育出版社44、《文化和教育》，斯普朗格45、《教育原理》，沛西.能，人民教育出版社46、《教育与社会学》，涂尔干，上海人民出版社47、《教学方法原理》，克们屈，人民教育出版社48、《教育与美好生活》，罗素，河北人民出版社49、《教育之根本原理》,桑代克,上海中华书局50、《人学的任务》，加塞特51、《教育漫谈》，阿兰，湖北教育出版社52、《教育与新人》，巴格莱，人民教育出版社53、《童年的秘密》，蒙台梭利，人民教育出版社54、《教育诗》，马卡连柯，人民教育出版社55、《经验与教育》，杜威，人民教育出版社56、《教育与社会变革》，克拉克57、《儿童教育讲座》，马卡连柯，河北人民出版社58、《教育处在十字路口》，马里坦59、《课程与教学的基本原理》，泰勒，人民教育出版社60、《民主社会屮教育的冲突》，赫钦斯\n61、《学术的复兴》，贝斯特62、《荒谬的成长》，古德曼63、《教育目标分类学》，布卢姆64、《教育哲学导论》，奥康纳65、《动机与人格》，马斯洛，华夏出版社66、《教育与自由》，里科弗67、《教育人类学》，I■専尔诺夫，华东师范人学出版社68、《今日美国中学》，科南特，人民教育出版社69、《论教育》，利文斯通，湖北教育岀版社70、《萨默希尔——激进的儿童教育方法》，尼尔71、《教育过程》，布鲁纳，文化教育出版社72、《教育理论与教学论研究》，克拉夫基73＞《教育即力量》，布拉梅尔徳74、《给教师的一百条建议》，苏霍姆林斯基，天津人民出版社75、《教育概念分析导论》，索尔蒂斯76、《把整个心灵献给孩子》，苏霍姆林斯基，人民教育出版社77、《终身教育引论》，朗格朗，屮国对外翻译出版公司78、《被压迫者的教育学》，弗莱雷79、《非学校化社会》，伊里奇80、《人力资本投资》，舒尔茨，商务印书馆81、《全人教育论》，小原国芳，人民教育出版社82、《学会生存》，富尔，上海译文出版社83、《教育科学的基本概念》，布雷岑卡84、《教学与发展》，赞科夫，人民教育出版社85、《资本主义美国的学校教育：教育改革与经济生活的矛盾》，鲍尔斯，上海教育出版社86、《公共教育》，科雷明87、《教学过程最优化》，巴班斯基，人民教育出版社88、《今口的教育为了明口的世界》，赫梅尔，中国对外翻译出版公司89、《什么是教育》，雅斯贝尔斯，三联书店90、《高等教育哲学》，布鲁贝克，浙江教育出版社91、《教育科学与儿童心理学》，皮亚杰，文化教育出版社92、《交往行动理论》，哈贝马斯，重庆出版社\n93、《道徳发展文集》，科尔伯格94、《超越象牙塔：现代大学的社会责任》，博克95、《智能的结构》，加徳纳，光明H报出版社96、《一个被称为学校的地方》，古徳兰德97、《教育——财富蕴藏其小》，德洛尔，教育科学出版社98、《理解课程》，派纳，教育科学出版社