通过故事教育学生 1页

孩子一般都比较喜欢听爸爸妈妈讲故事，有时候还常常缠着大人要求讲故事。通过讲故事，我们可以启发孩子思考，有助于他们明辨是非，树立学习榜样，改正缺点，形成良好品德，丰富知识，同时，让孩子复述故事，还可以提高孩子的语言组织能力和表达能力，总结概括能力。因此，给孩子讲故事好处很多。我们应该尽早培养孩子听故事的兴趣。　　一、孩子情感培养与故事　　孩子可以通过讲故事的形式发展情感。不过，过早给孩子讲深奥难懂的故事，孩子听不懂，接受不了。因此，从一周岁左右开始，才可以给孩子讲故事，开始可以给孩子讲简单、易懂的故事，如各种童话故事。寓言故事、动物故事。随着年龄增加，故事可逐渐复杂，内容相应增加，范围逐渐扩大，如幽默故事，科学家故事。战斗故事、历史故事、探险故事等，逐渐培养孩子的情感、智力、语言表达能力等。注意不要过低、过高估计孩子的接受能力，以便孩子顺利接受，不产生厌倦情绪。　　给婴幼儿讲故事，可以促进情感的形成。当孩子1周岁，有的家长就曾经给孩子讲安徙生的童话故事《丑小鸭》。当孩子听到小鸭被赶出家门挨饿受冻时会露出难过的表情，甚至会“哇”地一声哭出来。说明孩子已经有了一定的同情心。能够同情小鸭不幸的遭遇。当孩子听到丑小鸭变成美丽的天鹅时，孩子小脸上露出了愉快的表情，为小鸭的成功而感到由衷的高兴。这样，可以发现、培养孩子的情感的发育。同情心、正义感等都可以通过讲故事的形式慢慢培养。　　二、孩子的生活习惯与故事　　孩子再大些，家长可以通过讲故事的方式帮助孩子改变不良习惯。当发现孩子不爱干净时，可以给孩子讲《小猪变干净》等故事，以培养孩子刷牙、洗手、洗脸、洗脚的好习惯。孩子摔倒在地上，可以要求孩子把身上的脏土拍打干净。又如，当孩子动作太慢，办事拖拉时，可以给孩子讲《慢吞吞园》的故事，孩子可以了解到动作慢，办事慢吞吞，耽误好多事，甚至会饿死。这样，可以因势利导，通过讲故事教育孩子改正自己的缺点，形成好的生活方式。又如，讲《三只小猪盖房子》可以培养孩子的意志。当孩子生病痛苦时，可以讲孙膑写兵书的故事。又如，培养孩子专心、耐心，可讲《纪昌学射》教育孩子办事不怕麻烦，做事认真，等等。