生活哲学哲学原理总结 5页

　《生活与哲学》哲学原理总结 （一）唯物论（计6个）★一、物质决定意识原理(辩证唯物论)1、〖原理内容〗：物质决定意识，意识是物质的反映2、〖方法论〗：要求我们一切从实际出发，使主观符合客观。　★二、意识能动作用原理(辩证唯物论)1、〖原理〗意识对物质具有能动作用（1）人能够能动地认识世界。（2）人能够能动地改造世界。①意识能够指导人们改造世界。正确的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。错误的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神催人向上，使人奋进，萎靡的精神使人悲观。2、〖方法论〗：要求我们重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。　★三、物质和意识的辩证关系原理 (辩证唯物论)（1）〖原理内容〗：物质决定意识；意识对物质具有能动作用，正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。（2）〖方法论〗：一方面要坚持一切从实际出发，实事求是；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。　★四、规律的客观性原理(辩证唯物论)　　1、〖原理内容〗：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。2、〖方法论〗：要求我们尊重规律，按客观规律办事★五、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理辩证唯物论)　　（1）〖原理内容〗:规律是客观的，但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性认识和把握规律。在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。（2）〖方法论〗：我们既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。★六、自然界的客观性原理(辩证唯物论)（1）〖原理内容〗：自然界是客观的，是不以人的意志为转移的。承认自然界的客观性是处理人与自然关系的基本前提。（2）〖方法论〗：要求我们尊重自然，顺应自然，做到人与自然地和谐共处。（二）认识论（计3个）　★七、实践和认识的辩证关系(辩证唯物主义认识论)　　（1）〖原理内容〗1、实践是认识的基础（实践决定认识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。2、认识对实践具有反作用。正确的认识（真理）对于人们的实践活动有积极的推动作用。　（2）〖方法论〗：要求我们首先要坚持实践第一的观点，积极参与实践，同时我们要树立正确的认识　　　★八、真理的客观性、条件性和具体性 (辩证唯物主义认识论)　　（1）〖原理内容〗：真理是客观的，又是具体的有条件的。　　  （2）〖方法论〗：人们既要坚持真理又要发展真理。\n　　　★九、认识的反复性、无限性和上升性（认识是无限发展的）(辩证唯物主义认识论)　　（1）〖原理内容〗：认识具有反复性、无限性和上升性①认识具有反复性，人们追求真理的过程并不是一帆风顺的。②认识具有无限性，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。③认识具有上升性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。（2）〖方法论〗：要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。（三）辩证法（联系、发展、矛盾、创新，计18个）　★　十、联系的普遍性原理及方法论(唯物辩证法)　　（1）〖原理内容〗：联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。　　（2）〖方法论〗：要求我们要用联系的观点看问题。　★　十一、联系的客观性原理及方法论(唯物辩证法)（1）〖原理内容〗：联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。　　（2）〖方法论〗：a、要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。　b、联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体的联系。　★十二、联系的多样性、条件性原理及方法论 (唯物辩证法)　　（1）〖原理内容〗：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。　　（2）〖方法论〗：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点、条件为转移。　★十三、整体和部分辩证关系的原理及方法论 (唯物辩证法)　　（1）〖原理内容〗：整体和部分是相互区别的。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。　　 整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。　　（2）〖方法论〗：要求我们①应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；②必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。★十四、系统优化的方法原理及方法论 (唯物辩证法)　　（1）〖原理内容〗：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。　　（2）〖方法论〗：掌握系统优化的方法，①要着眼于事物的整体性，②要注意遵循系统内部结构的有序性；③要注重系统内部结构的优化趋向，④用综合的思维方式来认识事物。★十五、发展的普遍性原理(唯物辩证法)　　（1）〖原理内容〗：世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。　　（2）〖方法论〗：要求我们用发展的观点去看问题。★十六、发展的总趋势（前进性与曲折性）原理 (唯物辩证法)\n（1）〖原理内容〗：事物发展是前进性和曲折性的统一。发展的方向是前进的，发展的道路是曲折的的。（2）〖方法论〗：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。★十七、发展的状态（量变和质变的辩证关系）原理(唯物辩证法)　　（1）〖原理内容〗：①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。（2）〖方法论〗：①积极做好量的积累，我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，为实现事物的质变创造条件；②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。补充：③坚持适度原则（把量变控制在一定范围之内，以保持事物的性质不变）④优化内部结构，促成质变  十八、发展的原因（内外因辩证关系）原理（补充）（1）原理内容：事物的发展是内因和外因共同起作用的结果，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。（2）方法论：坚持内外因相结合的观点。运用：企业的发展要引进先进技术，管理经验（外因），更要提高自主创新能力（内因）；环境对个人成才得影响。★十九、矛盾对立统一的观点(唯物辩证法)（1）〖原理内容〗：矛盾即对立统一。（2）〖方法论〗：要求我们必须用一分为二、全面的观点看问题。★二十、矛盾的普遍性原理 (唯物辩证法)　　（1）〖原理内容〗：矛盾具有普遍性。矛盾存在于一切事物中，事事有矛盾，时时有矛盾。（2）〖方法论〗：①要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。②坚持两点论，两分法。★二十一、矛盾的特殊性原理 (唯物辩证法)　　（1）〖原理内容〗：矛盾具有特殊性，①不同事物有不同的矛盾，②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，③同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。（2）〖方法论〗：要求我们要具体问题具体分析。★二十二、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理(唯物辩证法)　　（1）〖原理内容〗：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②二者在一定条件下相互转化。（2）〖方法论〗：要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。（着重把握其方法论意义）\n运用：1、建设有中国特色社会主义。2、我党的指导思想是马列主义普遍真理与中国具体实际的结合。3、从群众来，到群众中去；解剖麻雀，抓好典型；4、各种改革试点，如高考改革、农村改革试点等。5、“示范”“榜样”“有益尝试”等★二十三、主次矛盾辩证关系原理(唯物辩证法)　　（1）〖原理内容〗：在复杂事物的发展过程中，主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。（2）〖方法论〗：要求着重把握主要矛盾，抓重点、抓中心、抓关键，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。运用：以经济建设为中心，坚持两手抓，两手都要硬；“三农问题”是党和国家工作的重中之重。★二十四、矛盾的主次方面辩证关系原理(唯物辩证法)　　（1）〖原理内容〗：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。（2）〖方法论〗：要着重把握矛盾的主要方面，重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。运用：1、评价人和事。2.分析利与弊（如网络是一把双刃剑）。3、对形式的判断与分析如：经济形势、政治形势、国际形势等。4、有关性质的确定，如：党的现状、所有制结构、分配制度、一国两制等。　★　二十五、两点论和重点论的统一原理（主次矛盾关系原理和矛盾主次方面关系原理的共同体现）　（1）〖原理内容〗：两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某个矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。（2）〖方法论〗：坚持两点论和重点论相统一。反对一点论和均衡论。　★二十六、辩证否定观原理及方法论(唯物辩证法)　　（1）〖原理内容〗：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定暨不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。实质就是“扬弃”。辩证的否定是联系的环节，是发展的环节（2）〖方法论〗：要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。因此，我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。　★二十七、辩证法的革命批判精神原理（唯物辩证法)（1）〖原理内容〗：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。（2）〖方法论〗：要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 （四）历史唯物主义（认识社会和价值选择）\n社会历史观（3个）（历史唯物主义）★二十八、社会存在与社会意识的辩证关系原理（历史唯物主义）【原理内容】社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。（社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势。对社会发展起积极地推动作用。）【方法论】要求我们形成科学的社会意识，树立正确的价值观。★二十九、人民群众是社会历史的主体原理。（历史唯物主义）【原理内容】人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。对社会发展起决定作用。【方法论】要求我们把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点，坚持群众观点和群众路线。★三十、社会发展的规律原理（历史唯物主义）1.生产力与生产关系的辩证关系原理：生产力决定生产关系，生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的发展变化，迟早会引起生产关系的变革；生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。【方法论】要求改革生产关系中与生产力不相适应的部分，建立与生产力发展相适应的生产关系，从而解放生产力、发展生产力2.经济基础和上层建筑的辩证关系原理：经济基础决定上层建筑；上层建筑对经济基础具有反作用，当上层建筑适合经济基础状况时，它会促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。【方法论】要求改变上层建筑中与经济基础发展不相适应的部分，使上层建筑更好地促进经济基础的完善和发展，更好地为经济基础服务。价值观、人生观（4个）（历史唯物主义）★三十一、价值观的导向作用原理【原理内容】价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。（具体体现在：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。【方法论】我们一定要树立和坚持正确价值观，发挥正确价值观的导向作用。★三十二、价值判断与价值选择  作出正确的价值判断与价值选择，就必须⑴自觉遵循社会发展的客观规律。  ⑵自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。★三十三、人生价值的实现原理。【原理内容】人要在劳动和奉献中体现和创造价值，要在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。（后两句还可以表述为：人生价值的实现需要一定的客观条件和主观条件。社会为人们实现人生价值提供客观条件；个人需要充分发挥主观能动性、努力发展自己的才能、坚定理想信念和正确价值观的指引等等。）【方法论】要求我们要在与社会的统一中实现个人的价值，同时要发挥主观能动性提高个人素质，埋头苦干，要有顽强奋斗精神，充分利用好客观条件。★三十四、个人和社会相统一的原理。【原理内容】社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，只有在集体中，才可能有个人自由。【方法论】要求我们要在与社会统一中实现个人的价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系