高二哲学练习题（哲学） 4页

高三政治课后习题（哲学）（哲学常识上册）1．哲学是关于______的学说，是具体知识的____和____。2．马克思主义哲学是人类智慧的结晶，是____的世界观和方法论。3．承认______________是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。4．__________________是人类社会发展的决定力量，集中体现了人类社会的物质性。5．马克思主义哲学把________________、____________________的客观实在叫做物质。6．意识的本质是________在人脑中的反映。7．意识的能动作用首先表现在，意识不仅能够______________________，而且能够___________________________________；突出表现在，意识能够________________________，正确的思想和理论通过人们的实践，能够________________________。8．物质______意识，意识不过是________在人脑中的反映；意识具有能动作用，它不仅能够正确地反映事物的__________，而且能够反作用于________。9．一切从实际出发，就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为__________。其理论依据是。坚持一切从实际出发，使主观符合客观，是__________________起码要求，是无产阶级政党________________________________的前提，是人们__________________________根本立足点。10．__________的关系问题是哲学的基本问题。11．________和________是哲学中的两个基本派别。唯物主义的根本观点是，承认世界的本质是____，世界上先有____后有____，物质____意识，意识是物质的____；唯心主义的根本观点是，认为世界的本质是____，不是物质决定____，而是意识决定____。12．有人把“8”视为“吉利”的数字，而把“4”视为“不祥”的数字。这一现象违背了联系的____性。13．承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的____；正确把握事物的因果联系，才能提高事人们活动的自觉性和预见性。14．“不谋全局者不足谋一域”，强调要树立____观念，办事情要从____着眼，寻求最优目标。“一着不慎，满盘皆输”，强调要搞好____，使整体功能得到最大发挥。15．物质是____的物质，运动是物质的____属性和____方式；运动是____的运动，____是运动的主体。16．世界上一切事物是存在和发展，都是____运动和____静止的统一。17．发展的实质是______的产生和______的灭亡。用发展的观点看问题，首先要把事物看做是一个________的过程；其次，要明确事物处于________________；再次，要坚持________，培养________，促进新事物的成长。18．规律是事物运动过程中____________________联系。规律具有客观性，集中表现在它的__________。19．实事求是，就是说我们无论做什么事情，都要从________出发，从中引出其固有的而不是臆造的______，作为我们行动的向导，做到按客观规律办事。其理论依据是规律的客观性原理。20．________、________、________，是我们要坚持的思想路线。21．事物自身包含的____________的关系叫矛盾。______和______是矛盾的基本属性。“吃一堑，长一智”的哲学寓意是矛盾双方在一定条件下可以______。22．____有矛盾，____有矛盾，这就是矛盾的普遍性。学习矛盾普遍性的原理，首先要承认矛盾的______和______，敢于承认矛盾、揭露矛盾；其次，要善于____分析矛盾，坚持____法。\n23．矛盾的特殊性，是指__________________________各有其特点。矛盾的特殊性原理要求我们想问题、办事情必须坚持_______________。24．具体问题具体分析是指在__________的指导下，具体地分析矛盾的______。具体问题具体分析之所以重要，首先在于它是人们正确认识事物的____，还在于它是正确解决矛盾的____。25．__________________辩证关系的原理，是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学依据，也是我们建设中国特色社会主义的重要依据。26．________在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。“牵牛要牵牛鼻子”是说要集中主要力量解决________。27．在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的________。事物的性质主要地是由______________所规定的。28．懂得了主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理，就要坚持______和______的统一。29．________的方法是认识事物的根本方法。30．事物的发展是____和____共同起作用的结果。内因是事物变化发展的____，外因是事物变化发展的____，外因通过内因______。31．坚持自力更生和对外开放是________、__________的，我们要以内因和外因相结合的观点为指导，正确处理好二者的关系，在独立自主、自力更生的基础上扩大对外开放，在对外开放的过程中不断提高独立自主、自力更生的能力。32．一切事物的变化发展，都是首先从____开始的。____是质变的前提和必要准备。质变是____的必然结果。33．用量变引起质变的道理看问题，要坚持____原则，要不失时机促成____，要重视______。34．事物发展的总趋势是______，而发展的道路则是__________。任何事物的发展都是______和______的统一。前途是______，道路是______，在前进中有______，在曲折中有______，是一切新事物发展的途径。35．唯物辩证法的根本观点是承认____，主张用______、______、______观点看问题。形而上学的根本观点是否认____，______、______、______看问题。唯物辩证法和辩证法最根本的根本分歧，就在于是否承认____，是否承认______________________________。　　（哲学常识下册）1．人区别于物的特点是人具有__________。2．主观能动性的发挥受客观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须按__________办事，从____________出发；主观能动性的发挥还受一系列主观因素的制约，要发挥主观能动性，就必须不断积累______________。3．认识的根本任务是__________________________，____________________________。要实现这一任务，必须具备以下两个条件：第一，________________________________；第二，________________________________________。4．从深度上讲，人们的认识需要逐步____；从广度上讲，人们的认识应当不断____；从进程上讲，人们的认识必须向前____。5．社会存在____社会意识，社会意识是社会存在的____；社会意识对社会存在具有能动的______。6．承认____________________，这是历史唯物主义的根本观点。\n7．价值观是一种社会意识，是________的反映。在历史唯物主义看来，凡是符合_____________、符合____________的价值观都是正确的。8．“三个代表”。重要思想把______________作为最高的价值定位，是中国共产党______、___的价值观。9．________是新时期我国人民的正确价值取向。这是因为它反映了社会主义公有制经济关系的________，体现了全国人民的________；它正确地解决了________和________的关系；它是我国人民全面建设小康生活的________。10．社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的：社会主义市场经济的____、____要求在经济活动中坚持________；社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的____作用；社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义进行____。11．坚持集体主义的总的要求是：心中有____，心中有____，心中有____。首先，要正确处理__________的关系；其次，要顾全大局，反对__________；再次，要坚持集体主义，反对________。12．______是人最主要、最根本的属性。13．“人性自私论”从理论到实践都是错误的：第一，它违反了____________________的原理；第二，它错误地把动物的“______”混同于“人性自私”；第三，它错误地把____________与“自私”混为一谈；第四，它也不符合________。14．人生价值保包括两个方面：一是____________________，二是_____________________。15．人生的真正价值在于____________。这是因为，个人对社会的贡献才是社会存在和发展的________，才是人生价值的____标志，才是人生价值的____标志。16．实现人生价值，首先需要社会提供一定的________。其次，需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件：第一，要全面提高________；第二，要在自己的岗位上________，发挥聪明才智；第三，要有________、________的顽强奋斗精神。17．青少年要健康成长，必须反对和抵制________，树立正确的金钱观：首先，应该承认______________________；其次，还要看到__________________________________；再次，更应该看到______________________。18．理想是人生的________。在社会理想、道德理想、职业理想和生活理想中，________是最根本的，起主要作用的。它既贯穿于其他理想之中，又是一个人全部理想的__________。我们所说的“青年人应当有理想”，主要是指有科学的、崇高的________。19．崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用：第一，它是社会进步的______；第二，它是我国民族团结、共同奋斗的________；第三，它是人生的________。20．最高理想和共同理想都是社会理想，它们之间是辩证统一的关系：首先，共同理想是首先最高理想的____和________；其次，实现共同理想，必须以最高理想为________。21．理想和现实的关系是：首先，理想____现实，高于____。其次，理想可以______现实。22．要把理想转化为现实，需要多方面的条件，而从主观方面来说，特别需要________。这是因为，艰苦奋斗是有志者应有的________；提倡艰苦奋斗，是由我国的________决定的。23．实践是人们______________________。24．实践具有以下三个基本特征：第一，实践是____________的活动；第二，实践是_____、______________的活动；第三，实践是_________的活动。25．实践的基本要素有：实践的____，实践的____，实践的____。26．实践的基本形式有三种，即________________，________________和________。27．________是人类最基本的实践活动，它对人类社会的存在和发展起着决定性作用。28．处理社会关系的实践推动着社会历史的__________。29．科学实验是历史前进的________，其作用集中表现在提高________和__________的水平上，使人类能够更合理地从自然界获取物质生活资料，使社会获得全面进步。\n30．实践对认识具有决定作用：首先，实践的认识的____；其次，实践是认识发展的______；再次，实践是认识的________；最后，实践是__________________________。31．____的观点是辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点。32．人民群众是指一切对社会历史起____作用的人们。其主要的稳定的部分是________人民群众是实践的____，是历史的______。这主要表现在以下三个方面：首先，人民群众是____________的创造者，因而从根本上推动了社会的发展；其次，人民群众是____________的创造者，因而推动了社会的全面进步；最后，人民群众是__________________，在社会变革中起主体作用。33．肯定人民群众创造历史的决定作用，就必须树立____观点，坚持____路线。主要应做到：________，________，____________________。34．改造主观世界，就是改造自己的____，改造自己的________，改造主观世界同________的关系。在改造主观世界中，______、______和______的改造处于核心的定位。35．改造客观世界和改造主观世界是相互联系和相互作用的，改造主观世界是为了更好地____________，人们在改造客观世界的同时也改造着自己的________。但无论是改造客观世界还　是改造主观世界，都离不开。