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  • 2022-08-17 发布

谈谈哲学的知识和哲学的责任论文

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  谈谈哲学的知识和哲学的责任论文哲学的知识和哲学的责任论文导读:本论文是一篇关于哲学的知识和哲学的责任的优秀论文范文,对正在写有关于哲学论文的写有一定的参考和指导作用,摘要:哲学是对智慧的追求。智慧至少应包含知识和责任两个方面。一个聪明的人知道对知识的责任。哲学的知识是为理解世界的实在和人生的作用服务的,而人生的作用和哲学的知识和哲学的责任由写论文的好帮手.zbjy.提供,.道德的原理需要由哲学知识来论证。传统的形而上学尽管有种种缺陷,但它们作为理性论证的世界图式曾为这种论证做出过重大贡献。后现代主义在批判形而上学的时候,把哲学的这种责任也抛弃了,这是导致当代哲学和道德危机的一个重要因素。  关键词:哲学知识;智慧;形而上学  1672-4283(2007)05-0114-06  收稿日期:2007-01-10  简介:张庆熊(1950—),男,上海市人,复旦大学哲学系教授,博士生导师,瑞士弗莱堡大学哲学博士。  \n  一  自古希腊起,哲学就确立了追求智慧的理念。什么是智慧呢?在我看来,智慧至少应包含知识和责任两个方面。一个智慧的人懂得对知识的责任。哲学家作为一个追求智慧的人,不仅应该懂得如何获得知识和运用知识,而且还应该懂得为什么要获得知识以及对知识所产生的结果承担责任。  自希腊起,就出现两种称呼自己为哲学家的人。一种是意识到对知识的责任的哲学家,以苏格拉底为代表,他们认为“善”、“正义”与知识是统一的,他们从事哲学工作的目的是为了追求真、善、美,他们通过学习哲学知识明确人生的目标,并投入到伦理的实践中去。另一种是没有意识到或不想对知识承担责任的所谓的哲学家,以诡辩学派为代表,他们从事哲学工作的目的是为了牟利。他们教别人如何能把假的说成是真的,把非正义的说成是正义的,把丑的说成是美的。这样,学会这些知识就能在法律诉讼等社会活动中牟利。我们可以把前者称为真正的哲学家,而把后者称为伪哲学家。整个哲学史充满着真正的哲学与伪哲学的斗争,它的胜负关系到人类的进步和希望。\n  德国哲学家胡塞尔在其《欧洲科学的危机和超验现象学》中充分论述了西方哲学史上追求普遍科学的理念的真正的哲学与怀疑论、相对主义和诡辩论的哲学的斗争,论证由于实证主义、相对主义和怀疑论的泛滥使得欧洲的科学和人的存在陷入危机,论证哲学家不仅要追求知识,而且要对人类的存在承担责任。他写道:  我们时代的真正唯一有作用的斗争是存在于那些已经崩溃的人与那些还保持着根基、并为了这一根基以及新的根基而拼搏的人之间的斗争。这种欧洲人的真正的思想斗争表现为哲学的斗争,即表现为怀疑论的哲学,或毋宁说非哲学(因为它只保持了哲学的词语而丢掉了哲学的任务)与那种真实的、依然生气勃勃的哲学之间的斗争。[1]16  作为一个哲学家,在我们内在的个人的工作中的这种对我们自己的真正存有所负的责任中,同时也承担着对整个人类的真正的存有的责任。人类真正的存有是追求理想目标(Telos),从根本上说,它只有通过哲学,——通过我们,如果严格地说我们还是哲学家的话,才能实现。[1]19  可惜的是,胡塞尔在20世纪初叶所描述的这种哲学陷入危机的情况,至今仍在延续,而且变本加厉。胡塞尔对哲学家的责任的呼唤,现在听起来更加切中时弊。\n  当代哲学危机的一个重要症状是这种伪哲学泛滥。试问,在当今哲学界,还有多少人真正把哲学的真理和哲学的责任当作一回事情。相对主义、虚无主义、玩世不恭的态度在今天的哲学界蔓延流行。哲学的知识被当作像商品那样可出售的东西来对待。谁有权、谁有势、谁有钱,“哲学家”就为谁做论证。就像古希腊时期的诡辩学派一样,“哲学”成了为那些本来没有理,而想成为“有理”的人服务的工具。只要谁能出好的价钱,“哲学家”就使谁的主张言之成理。这有点像那些为了钱而替人打官司的律师一样。不过,律师是直接地为那些个体的人和团体作辩护,而哲学是间接地为那些更大的利益集团作辩护。如果说,律师是用某条法律为某个当事人作辩护的话,那么“哲学家”是在为有利于雇用他的利益集团的法律条文本身的“合理性”作辩护。我经常遇到这样一些哲学家,他们今天可以为绝对真理作辩护,明天可以为怀疑论作辩护;今天可以为自由主义作辩护,明天可以为极权主义作辩护;今天可以为普遍主义的价值观作辩护,明天可以为相对主义的价值观作辩护。不论哪一种类型的基金会,只要能给钱,就为它们所立的项目效力。御用文人成了基金会所雇用的文人。哲学论文成了“基金”购买的商品。基金会提供的钱越多,炮制出来的“哲学论文”也就越多。  “哲学家”\n为各种各样的利益集团所中意的作辩护,并不会感到有多大困难。在哲学史上已经存在为各种各样的观点进行论证的论据,你只要隐去不利于某种观点的论据,多找一些有利于它的论据,你就能够为该观点论证。正如历史成了一种记忆(一些历史事件)和遗忘(另一些历史事件)的技巧一样,哲学成了一种掩盖(一些哲学论据)和彰显(另一些哲学论据)的技巧。这样,真正的历史没有了,真正的哲学也没有了。哲学和历史都成了为政治和经济利益集团效劳的工具。  由于这样的哲学不是在追求真理,不是在弘扬真善美,因此,它在公众心目中的地位就可想而知了。现在,普通人是不喜欢读哲学著作的,这不是因为它们深奥,而是因为它们似是而非。就连哲学家自己也懒得读他们自己写的文章,因为他们知道,他们无非是为了项目费、为了评职称而写作的。这样的哲学论文成了没有人看的垃圾,它们浪费了时间、精力和纸张。哲学说到底不是因为其无用而在现代社会中受到冷落,而是它太想被别人利用而丧失了其信誉。    二  哲学为什么会沦落到这种地步的呢?这既有外部的社会理由,也有内在的哲学自身的理由。我们先从外部的社会理由谈起。\n  当代社会是商品经济的社会。商品经济的交换和买卖关系渗透到一切领域,就连大学教育和学术研究也打上了商品经济的烙印。学生到大学读书,被理解为购买知识;教师教书,被理解为出售知识。学术论文也被当作商品。一篇学术论文有助于直接或间接地提高生产效率,企业或社会的有关职能部门就愿意出钱“购买”它。这或者表现为购买专利,或者表现为科研开发提供资助。在当代大学里,人们也用商品交换的眼光看待哲学。一方面,哲学被认为无用,很少有人愿意出钱来购买哲学知识;另一方面,“哲学家”为了能够出售哲学知识,就把哲学这种本来不是商品的东西制作为像商品一样的东西出售。这就降低了哲学的品位,使得哲学变质为伪哲学。哲学要表现自己的使用价值,就说自己虽无小用而有大用。时下,经济哲学、管理哲学、政治哲学、科学技术哲学流行。“哲学家”鼓吹,经济学、管理学、政治学、科学技术的理论只是在小的方面提高经济、管理、政治、科学技术的效益,而哲学能从根本上极大地提高它们的效益。我不否认哲学具有大用。但是这种以用为至上的哲学难道不是偏离了哲学的本性吗?在这种只顾兜售自己的目的的驱动下,哲学本来所具有的那种社会批判的义务完全丧失了。  的确,哲学家也是现实商品经济社会中的人,哲学教师也是一种职业,哲学家也食人间烟火,也要为自己的生计着想。但是哲学家比起其他的人来,更应意识到要超越于这种商品经济关系的必要性。哲学家是社会的良心,哲学家要从这种社会的良心出发,反思现实的社会现象,进行社会批判,弘扬社会正义。\n  柏拉图曾设想,在一个理想国中,哲学家应过一种没有私人财产的集团生活。他认为,只有当人摆脱了私欲,才能看清楚哲学的真理。他在那时就意识到把哲学当作一种谋生职业的危害性。然而,柏拉图的理想国是无从实现的,我们也没有看到过哪一位哲学家是在这种理想的纯净状态中被培养出来的。在我们的现实世界中,哲学职业也像其他职业一样,处于商品经济的关系中。这样,哲学家始终处在理想与现实的冲突之中。为使哲学不至沦落为伪哲学,哲学家必须在尘世的现实性中获得某种超越。哲学家更要注意自身的修养。哲学的知识和哲学的责任由优秀站.zbjy.提供,助您写好哲学的知识和哲学的责任论文导读:本论文是一篇关于哲学的知识和哲学的责任的优秀论文范文,对正在写有关于哲学论文的写有一定的参考和指导作用,\n论文.哲学的世界图式、宗教的世界图式,就其内容而言,往往是交叉重叠的。我在这里所说的内容是指:世界是实在的还是虚幻的?在世界的多样性中有无统一性可言?世界有无秩序,其变化有无规律、有无发展方向?对世界的这些看法势必会影响对人生和人类历史的看法。这就是所谓世界观、人生观、历史观的统一性。不同的宗教对这些理由有不同的回答,不同的哲学对这些理由也有不同的回答。很可能其中的一些哲学与一些宗教在这类理由上有类似的看法,因此它们能够互相支持。常识通常倾向于认为世界是实在的,但常识并非是固定划一的。由于每个人的生活环境和日常经验不同,他们的常识的世界图式也会有所不同。哲学的世界图式在内容上并不一定不同于宗教的和常识的世界图式,但它们的论证方式是不同的。因此在哲学的世界图式、宗教的世界图式和常识的世界图式之间,不存在其中的一种世界图式战胜另一种世界图式的理由,它们处在一种互相影响和水涨船高的关系之中。  世界观和人生观是统一的。哲学以理性的方式论证世界图式,同时也为人的伦理原则进行论证。人为什么要认可和遵循伦理的原则呢?这就要追问伦理原则的合理性的理由。哲学要为它所支持的伦理原则的合理性提供论证,而这种论证要以对世界和人生的总看法为基础。我们不能强迫人们遵循伦理原则。要人们自觉遵循伦理原则,就要提供合理的论证。这样,哲学教育就成为一种伦理教育的方式。每个人自己学习哲学是一种自我教育和自我修养的方式。通过学习哲学,明白做人的道理,并自觉地按照这种道理来做人。\n  哲学的论证具有目的论的维度。哲学不仅问现实怎样,而且问目标是什么。哲学追问什么是理想的社会,什么是人类所希望的人与人之间的关系。这样哲学既不脱离现实,又超越于现实。由于哲学的这一特性,哲学对现实社会具有引导和批判的功能。哲学从人类的远景和社会正义的原则出发,批判现存社会的不合理现象,引导它向着人类希望的方向发展。    四  20世纪初叶,德国现象学家胡塞尔意识到,实证主义等现代哲学对形而上学可能性的怀疑,使得哲学陷入危机,而这反过来也使得事实科学陷入危机。胡塞尔写道:  由此必定导致整体思想发生一场特殊变化。哲学自身变得成理由了,并可以理解这首先表现在形而上学可能性的理由上。我们以前已经说过,这蕴涵地涉及整个理性理由的可能性和作用。至于实证科学,初看起来它是完全可靠地屹立在那里。然而,形而上学的可能性理由归根到底也涉及事实科学的可能性理由,因为在哲学的不可分割的统一体中事实科学有其关系作用,有其作为真理对于存有者的纯粹领域而言的作用。在认识的理性规定什么是存有者的地方,难道理性和存有者能分开吗?[1]12  20世纪中叶,胡塞尔有关哲学与实证科学关系的看法也在英美分析哲学家中得到某种响应。彼得·温奇(P.].上海:上海译文出版社,1988.  [2]JüRGENHABERMAS,JESEPHRATZINGER.\nDialektikderSkularisierung,überVernunftundReligion,VerlagHerderFreiburg2005,S.29.  [3]彼得·温奇.社会科学的观念及其与哲学的关系[M].上海:上海人民出版社,2004.  [4]STRAetaphysics[M].London1959:9-10.  [责任编辑杨军]    KnoentofPhilosophy,FudanUniversity,Shanghai200433)  Abstract:Philosophymeanspursuitof.Andinvolvesbo哲学的知识和哲学的责任论文导读:本论文是一篇关于哲学的知识和哲学的责任的优秀论文范文,对正在写有关于哲学论文的写有一定的参考和指导作用,phicconsideration.  Keyetaphysics123thknosatunderstandingoftheexistenceoftheoralscallforphilosophicknoanyetaphysicsasarationallytheorizedpatternoftheadesignificantcontributionstotheorizationofthistype.Hoetaphysics,postmodernismdiscardsthisobligationofphilosophy,oralcrisisincontemporaryphilosophicconsideration.\n  Keyetaphysics

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