管理哲学作业 7页

绪论，第一章，第二章一单选题：1.管理哲学研究的是（）A管理学B管理的本质和发展规律C管理学和哲学的关系D管理的方法2管理主体和管理客体的关系是在（）中形成的A理论学习B实践C想象D编纂3单管理主体和管理客体的统一性还表现在，二者的相互作用使（）不断凝结为物质形态和精神形态的东西，从而实现管理目标。A企业领导B企业员工C管理主体D管理客体4管理活动屮管理主休和客体受到外部组织的控制和影响，叫做（）A口控B受控C被控D第三方控制5管理哲学给我们的理论启示是（）A加强对哲学应用的研究B加强对哲学理论的研究C加强对管理学的研究D加强对管理学应用的研究6认识客休是认识主体的（）所指向的对象A认识活动B学习活动C实践活动D理论认知7（）影响着管理客体系统中，人和人、物和物的关系。A管理的现实条件B领导者的意志C劳动力D生产关系的性质8（）是管理客体的小心A领导者B人C财D物9在管理实践中，管好人的关键是（）A威慑人B精神控制C重视人D物质上满足人10美国行为科学家麦克雷戈指出管理的根本问题是（）。A管理的制度B管理的服从度C管理的手段D管理者对人性的认识11实证主义的思想根源是欧洲哲学史上的（）A理性主义B人文主义C经验主义D科学主义12理性主义强调理性、科学、逻辑推理和精密分析，正是理性主义思想的熏陶下，才产生了（），标志管理学正式建立。ABCD古典管理学派13管理科学的创始人和是（）A皮尔士B泰罗C杜威D斯宾塞14在管理主体系统中，（）系统居中心地位A管理决策B执行C参谋D监督15在管理主体系统小，组成系统的各种因素（），在整体上会产生良好的管理性能。A互不干扰，稳步发展B优化组合，取长补短C齐头并进，全面抓起D互相竞争，提高效率16管理主体一般指（）主体，常以管理系统而存在A领导者B个人C智囊人员D群体17“理势合一”是以下哪位哲学家的管理思想（）\nA老了B杨朱C王夫ZD韩非18管理客体冇那三种要素组成（）A人才、财、物B人、财富、物C人、财、物D人、财、物质19管理主体系统各成员之间在理想口标和（）的相互协调，是维系一个集团团结一致的思想基础。A人生追求B人生信仰C兴趣爱好D价值观念20管理主体系统是一个（）的孑盾统一体A多变量多层次B多变量单层次C单变量多层次D单变量单层次二、多选题1孔德提出人对真理认识的三阶段是（）A经验阶段B神学阶段C形而上学阶段D实证阶段2管理主体和管理客体的关系表现在那些方而（）A相互依赖B相互统一C相互区别D相互对立3以下几项，属于部门哲学的是（）A美学B伦理学C管理哲学D教育哲学4实证主义的创始人和代表人物是（）A穆勒B泰罗C斯宾塞D孔徳5人为什么是管理客体系统的中心（）A具有能动性B只有通过人能管理财和物C可以反作用管理主体D人是客观存在的6管理者如何止确认识管理主体和客体的区别（）A认识自己所负担的重要职责B掌握客体各要素特点C认识客体系统运动规律D掌握管理主动权7管理哲学的作用有（）A把哲学具体化B促进管理理论发展C丰富马克思主义哲学D发挥一般哲学的指导作用8分析哲学在哪几个方而对管理产生影响（）A经验主义B分析方法C强实证主义精神D拒斥形而上学结果9管理主体的主要因素是具有一定管理能力的人，他的主要特点有哪些（）A社会历史性B主动性C客观性D协调性10管理客体系统的辩证性质包括哪些内容（）A目的性和稳定性B协同性C不协调性D变动性11以下哪儿项属于管理主体系统（）A决策系统B执行系统C信息系统D监督系统12参谋系统的智能有（）A出谋划策B提供情报C创新方法D优化决策方案13现代社会发展的关键条件冇（）A信息B军事C管理D人才14政治素质屮，据核心地位的是（）A政治方向B政治敏锐性C政治纪律D政治立场15管理者必须具备哪两个知识素质（）\nA全而的知识B管理学知识C专业的知识D哲学知识16以下哪儿项正确的表述了哲学和政治的关系（）A哲学和政治紧密联系B哲学为政治服务C政治为哲学服务D哲学和政治并无多大关联17管理主体应具备的能力素质有哪些（）A专业技术能力B人事组织能力C综合分析能力D投机取巧的能力18管理主体应具备的管理素质有（）A观察力和逻辑思维能力B控制和自控能力C传奇色彩又富有个性D协调组织能力19管理客体具冇哪些性质（）A客观性B可预测性C可管理性D不可预见性20管理客体的客观性，由哪两种因素决定的（）A主体现有特性B客体现有特性C管理主体所具备的条件D管理客体所具备的条件三、判断题1管理主体所具备的条件和素质多方面的，这些方面是密切联系相互作用的（）2综合分析能力不是一种思维能力（）3管理者町以不建立良好的人际关系，只需要下属的服从（）4把政治错误也归咎于哲学，这种观点是错误的（）5管理的主体是人，但不是抽彖的纯粹生物学上的人。（）6在管理领域，管理主体并不能作为认识主体（）7社会主体是指活动着的个体和集团的简单相加（）8人、财、物作为一个有机的整体接受管理主体的管理。（）9宇宙中的所有星体都可被称为管理客体（）10“没冇需要，就没冇生产”是恩格斯捉岀的（）11管理主体尽量满足被管理的人的需要后，可以调动他们工作积极性，提高工作效率（）12“大棒加胡萝卜”是指惩罚与奖励双管齐下的办法（）13好的管理者应使被管理者看到口己的愿望实现的最好途径是为实现企业的A标而努力（）14管理哲学不属于部门哲学（）15管理主体和管理客体是绝对统一的（）16参与型领导方式相比命令型领导方式，更有利于提高企业生产效率。（）17管理实践不需要管理哲学的指导（）18管理哲淫的产生是管理理论发展的必然结果（）19部门学科的建立把人们的眼界束缚在具体学科里。（）20“实证”就是指实在、有用、精确、肯定、相对、可度量和检查等意义（）简单题1、研究管理哲学的理论意义和实践意义？2、管理主体必须具备的条件有哪些？3管理理论的发展经历了哪几个阶段？\n4简要说明管理客体和认识客体的关系？5人在管理屮的作用是怎么样的?6管理客体的性质是什么？第三章，第四章，第五章一、单项题1决定事物的性质的是（）A主要矛盾B次要矛盾C主要矛盾的主要方面D次要矛盾的次要方面2现代调查研究的特点是（）A科学化B社会化C机械化D集团化3（）是科学决策的关键所在，也是保证决策程序正常进行的首要原则和前捉条件。A经验B科学知识C深入调查研究D计算机精确计算4在一定环境和条件下所希望达到的结果是（）A预算B目的C计划D目标5唯物辩证的总特征是（）A绝对和相对的观点B有限和无限的观点C共性和个性的观点D联系和发展的观点6从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法是（）A分析法B综合法C演绎法D归纳法7从个别事实中概括出一般结论的思维方法是（）A分析法B综合法C演绎法D归纳法8矛盾的特殊性要求管理者，在管理实践屮，要先区分（）A不同矛盾的性质B不同矛盾的特点C政治立场D是非对错9“凡事预则立，不预则废”说明的是（）的重要性A预算B预谋C计谋D计划10按照一定的目的、任务和形式编制起来的社会集I才I，为了达到一个共同目标,在统-领导下分工合作的行为是（）A组织B集团C团体D联合体11组织的哲学依据是（）A任何事物发展都是量变到质变B任何事物都是形式和内容的统一C矛盾的对立统一D普遍联系12著名矗管理学家法约尔说，管理的第一要素是（）A执行B创新C计划D监督13汉武涪在位时爆发的“七国之乱”，给国家带来巨大灾难，究其原因是（）A过度改革B生产力落后C过分分权D高度集权14系统方法的理论基础是（）A方法论B系统论C西方哲学D德国占典哲学\n15确定事物之间同异关系的思维方法是（）A比较法B例举法C分析法D类比法16（）是管理活动最基木、最重要的内容。A决策B执行C监督D总结17企业的管理决策中，最重要的是（）A创意决策B战略决策C管理决策D业务决策18（）的发展，是社会发展的根本原因。A军事实力B生产关系C生产力D科学技术19科学革命是科学发展的（）A基础B条件C质变D量变20在我们社会主义国家里。决策的根木口的是（）A改善上层建筑B实现人民群众的利益C实现领导层的利益D改变生产关系二多选题120世纪50年代运筹学和电子计算机的产生和发展，很快在决策屮得到应用和推广，决策方法出现了（）这是自然科学方法向管理决策大量渗透的一种趋向。A数学化B模型化C数字化D计算机化2组织的定义包含哪些含义（）A组织必须明确口己努力的目标B组织必须冇分工和合作关系C组织要有不同层次的权利与责任制度D组织必须受法律保护3对于一个企业的管理來说，决策可分为（）A创意决策B战略决策C管理决策D业务决策4根据决策的重要程度，决策可分为（）A定型化决策B非定型化决策C战略决策D—般决策5在执行被选小的决策方案屮，要通过（）对决策方案的实施进行监督、检查。A控制系统B分析系统C检测系统D信息反馈系统6科学决策应同时貝备（）A时间最短B目标正确C方案正确D使用资源最少7计划的范围和复杂性随着管理的层次不同而不同，高层管理人员的重点是（）A协调B制定方针、策略C创新D安排具体活动8管理者的思维方法应遵循以下哪些原则（）A客观实际，实事求是B把握事物的客观规律C坚实的唯物主义立场D发挥聪明才智的主观想象9归纳法的具体表现形式有哪些（）A典型归纳法B简单枚举归纳法C科学归纳法D统计概括归纳法10•唯物辩证法的思维方法冇那些（）A矛盾分析的思维方法B两点论和重点论相结合的思维方法C联系的、全面的思维方法D过程论的思维方法11管理主体根据自己的价值观念对客观事物进行选择，这种选择可分为三种情\n况（）A管理主体自己对自己的改造B管理主体对外在客观信息的选择C对于管理系统原有内储信息的选择D在管理主体对所接受信息进行初加工后的优化选择12对未来行动方案的说明是（）A企划B计划C策划D策谋13计划的形成过程包含着那些活动的辩证统一（）A建构B反映C选择D加工14以下对反映、建构和选择的相互关系描述正确的是（）A选择是建构的手段B反映是选择和建构的基础C反映为选择提供对彖D反映为建构提供材料15真正严格的管理应分为三部曲：（）A管理者认真学习如何制定规章制度和工作规范B制定严密、系统、科学且有可操作性的规章制度和工作规范C让职工认识了解掌握这些规章制度和工作规范D采取配套设施来保障制度和规范的贯彻实施16管理控制过程--般包括哪几个步骤（）A确定质量标准B获取偏差信息C调节D监督17控制过程表现出那些辩证关系（）A控制过程的几个步骤的对立统一B稳定与不稳定的关系C口标与手段的关系D过程与结果的关系18管理控制过程的意义是（）A为管理目标的实现捉供了保证B有利于加强人们的信息意识C为管理自动化提供了理论指导D为管理结果提供了有力保障19历史方法和逻辑方法的联系表现在（）A都能揭示事物的本质和发展规律B逻辑方法对历史方法有指导意义C历史方法对逻辑方法有指导意义D历史方法是逻辑方法的基础和前提20系统的特点有哪些（）A整体性B相关性C动态、冇序D目的性21管理活动的系统性表现在哪些方面（）A多种智能的统一B多种因素的统一C多领导的统一D多层次的统一三、判断1按管理决策的范围，可分为理想决策和满意决策（）2决策活动是一项没冇意识的改造客观世界的实践活动。（）3现代社会的重要特点是，社会现象具有越来越大的确定性，局部真实可折射出全咅$真实。（错）4管理决策是一种创造性的思维活动。（）\n5历史方法是按照事物的口然进程來揭示事物发展规律的方法。（）6管理实践不能作为检验管理决策是否正确的标准（）7国家是一个复杂的社会系统，它有众多子系统，所以计划就不是那么重要。（）8计划过程也是一个坚持唯物论和辩证法相统一的过程。（）9技术革命是技术发展的量变（）10对一个企业来说，组织文化就是企业文化。（）11大量事实证明，管理实践屮的主要矛盾和次要矛盾不会相互转化（）12在现代管理中不存在矛盾运动（）13企业文化作为组织文化的一种，对企业的发展起到很小的作用。（）14监督和调节的功能相同处在丁•他们都是为了纠正在实施计划过程屮所出现的偏离目标的现象，实现控制作用，并找岀偏差原因以纠偏。（）15管理中的不稳定因素也是可以在管理者的合理利用下向稳定转化。（）16企业文化有辐射作用，会通过各种渠道对社会文化产生影响。（）17在管理过程中，只要给予极大的物质奖励，可以更冇效的替代精神激励。（）18分析法是思维把认识对象分解为各个部分进行研究，并进一步找出决定事物本质的因素方法。（对）19信息论是由美国贝尔电话研究所数学家C.E.中农创立的。（）20定量分析法是对食物进行规定来分析。（）21集权在一定程度上会缩小管理的幅度，増加管理的层次。（）四、简答题1、自亦斗学理论的思维方法冇哪些？2、用现代管理小的例子说明分析法和综合法的辩证关系？3、要实现科学决策，决策者木人应具备哪些条件？4、决策的基本特征有哪些？5、用现代管理中的例子说明分析法离不开综合法的指导？6、管理控制的手段包括哪些?