常用的哲学观点 13页

--马克思主义哲学在物质世界具有普遍性的意义，事物都可以用哲学的观点去分析和解决问题。本篇列举了哲学常用观点分析结论。要把理想转化为现实，需要多方面的条件，从主观方面来说，特别需要艰辛奋斗，希望对各位朋友们有用。辩证唯物论―一辩证唯物论――一切从实际出发1、自然界的客观性原理原理容：自然界的存在与开展是客观的方法论：成认自然的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的根本前提，我们在利用自然，改造自然时还要尊重自然、顺应自然、保护自然、学会与自然和谐相处。反对错误倾向：反对随心所欲的做法，违背自然的客观性。必然遭到自然的惩罚。2、世界的物质性原理原理容：自然界是客观的，社会的存在与开展是客观的，世界的本质是物质的。方法论：要求我们一切从实际出发，主观必须符合客观。反对错误倾向：反对从主观出发。3、物质决定意识的原理原理容：物质决定意识，意识是物质的反映。方法论：要求我们一切从实际出发。反对错误倾向：反对从主观出发。4、意识能正确地反映客观事物的原理原理容：实践证明，意识能够正确地反映客观事物。方法论：我们要使自己的意识能够正确地反映客观事物，就必须端正立场，树立科学的世界观和人生观，学习科学文化知识，提高自身素质。5、意识的反作用原理原理容：意识能够反作用与客观事物，正确思想意识能够促进客观事物的开展，错误的思想意识阻碍客观事物的开展。方法论：重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克制错误的思想意识。6-.word.zl-\n--、物质和意识的辨证关系原理原理容：物质决定意识，意识是物质的反映。意识具有能动作用，意识不仅能够正确的反映了客观事物，还能够反作用与客观事物，正确的思想意识促进客观事物的开展，错误的思想意识阻碍客观事物的开展。方法论：要求我们一切从实际出发,到达主客观具体的、历史的统一；重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克制错误的思想意识唯物辩证法——联系地、——联系地二唯物辩证法——联系地、开展地看问题1、普遍联系原理原理容:唯物辩证法认为，联系是事物之间以及事物部各要素之间的相互影响、相互制约关系。世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有任何一个事物是孤立地存在，整个世界就是一个普遍联的统一整体。联系具有普遍性和客观性方法论要求：我们必须坚持联系的观点看问题。对事物的联系进展具体地分析，反对形而上学孤立的看问题。2、因果联系原理原理容：原因是引起某种现象产生的现象，结果是被某种现象引起的现象。原因和结果既相互区别又相互联系，在每一事物的具体因果联系中，原因和结果有严格的区别，二者不可分割，在一定条件下可以相互转化。因果联系具有普遍性和客观性。方法论：成认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进展科学研究的前提；正确把握事物的因果联系，提高活动的自觉性。13、整体和局部的辨证关系原理原理容：任何事物都有它的整体和局部。整体和局部二者既相互区别又相互联系，整体处于统率的决定地位；局部也制约着整体，甚至在一定条件下关键局部的性能对整体起决定作用。方法论：要求我们既要树立全局观念，办事情从整体着眼，寻求最优目标；又要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。4-.word.zl-\n--、事物是变化开展的观点原理容：一切事物都处在永不停息的运动、变化和开展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒开展着的物质世界，开展是新事物代替旧事物的过程。方法论：要求我们坚持用开展的观点观察和分析问题。①要把事物看成变化开展的过程；②要弄清事物在开展过程中所处的阶段和地位：③要有创新精神，与时俱进，促进新事物的成长。5、规律的客观性原理原理的容：规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移，规律既不能被创造，也不能被消灭，规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性。规律是客观的，但人们又是可以发现、认识和利用规律。方法论要求：我们要尊重客观规律，按客观规律办事，实事，解放思想，与时俱进。唯物辩证法————坚持矛盾分析法三唯物辩证法——坚持矛盾分析法1、对立统一原理【根本观点】矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系，所谓对立，是指矛盾双方相互排斥、相互别离的趋势和属性，所谓统一是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾双方相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提；矛盾双方在一定条件下相互转化。【方法论】在对立中把握统一在统一中把握对立【错误倾向】离开对立谈统一或离开统一谈对立2．矛盾的普遍性和客观性原理【根本观点】矛盾是事物部包含的既对立又统一的关系。矛盾存在于一切事物中并且贯穿于事物开展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。矛盾不仅是普遍的，而且是客观的。【方法论】成认矛盾的普遍性和客观性，敢于成认和揭露矛盾，坚持一分为二地分析和解决问题，坚持两分法、两点论。【错误倾向】反对片面看问题的一点论。【方法论运用】〔1〕对自己要一分为二；〔2〕学会理解“-.word.zl-\n--一个中心两个根本点〞的根本方针；〔3〕理解“两手抓〞的战略思想3．矛盾的特殊性原理【根本观点】矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物的矛盾具有不同的特点；同一事物的矛盾在不同开展阶段各有不同的特点；事物矛盾的双方也各有特点。【方法论】想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。【错误倾向】反对“一刀切〞、“一风吹〞；千篇一律、生搬硬套的错误。〔提示：〕具体问题具体分析的种种表现：对症下药、量体裁衣、因材施教、因地制宜等。4．矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理【根本观点】矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性。不包含普遍性的特殊性也是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化。【方法论】⑴正确的认识事物。想问题要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序；⑵掌握科学的工作方法。坚持普遍性和特殊性相结合的工作方法〔“从群众中来，到群众中2去〞、一般号召和个别指导相结合、“解剖麻雀〞、“抓好典型〞等〕。〔3〕建立有中国特色的社会主义⑶反对割裂二者关系片面强调一方面而无视另一方面的形而上学错误。【方法论运用】用这个原理论述建立有中国特色的社会主义理论的正确性。5-.word.zl-\n--．主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理【根本观点】在复杂事物开展过程中包含着许多矛盾，其中在事物开展过程中处于支配地位、对事物开展起决定作用的矛盾，叫主要矛盾；其他处于附属地位、对事物开展不起决定作用的矛盾，叫次要矛盾。两者相互联系、相互依赖、相互影响，在一定条件下可相互转化。【方法论】要求我们想问题、办事情要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾；要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。反对不分主次“眉毛胡子一把抓〞和无视次要矛盾的“单打一〞。【方法论运用】运用这一原理分析我国为什么坚持以经济建立为中心，实现社会全面进步。〔提示：〕主要矛盾常用语，中心、中心任务、中心环节；重心、重点、重中之重、核心、关键、首要、突破口、第一要务、根本上、牵牛要牵牛鼻子、打蛇要打七寸。等矛盾主、次方面辩证关系原理6．矛盾主、次方面辩证关系原理【根本观点】在事物部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫矛盾的主要方面；事物的性质主要由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。处于被支配地位、不起决定作用的矛盾方面，叫矛盾的次要方面。两者是对立统一关系，既相互排斥，又相互依赖，在一定条件下会相互转化。【方法论】要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流，弄清事物的性质。反对不分主次，混淆事物性质的错误。【方法论运用】运用这一原理正确对待我国改革开放取得的成绩和存在的问题，正确对待我们党存在的腐败现象。正确地评价自己和他人。〔提示：〕①由于事物的性质是由其主要矛盾的主要方面决定的，所以，只有着重把握矛盾的主要方面，才能抓住事物的本质和主流，才能辨方向、识大局。②矛盾主要方面常用语，主体、主流、性质、本质、优势、总体上、大多数。方向、大局等矛盾分析的方法：7-.word.zl-\n--、矛盾分析的方法：矛盾分析的方法是认识世界、改造世界的根本方法，具体容包括：运用一分为二的观点、坚持两分法、两点论；具体问题具体分析；善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一。第四课：唯物辨证法——事物开展的原因、状态、第四课：唯物辨证法——事物开展的原因、状态、趋势——事物开展的原因1．因和外因辩证关系原理【根本观点】事物的开展是因和外因共同作用的结果。因是事物变化开展的根据，外因是事物变化开展的条件，外因通过因起作用。【方法论】坚持外因相结合的观点，要重视因的作用，不能无视外因的作用。【错误倾向】反对否认因决定作用和无视外因影响的错误。【方法论运用】〔1〕在个人的成长中，要学会正确地对待因和外因。要重视因的作用，正确地对待机遇，正确对待顺境和逆境，不能无视外因的作用。〔2〕建立有中国特色的社会主义，要坚持因和外因相结合，正确处理深化改革、坚持自力更生和对外开放的关系。量变和质变辩证关系原理2．量变和质变辩证关系原理【根本观点】事物的变化开展是量变和质变的统一。量变是质变的前提和根底，质变是量变的必然结果。事物就是不断经过量变到质变，新的量变到达新的质变，这种循环往复，由低级到高级由简单到复杂向前开展的。【方法论】坚持用量变引起质变的道理看问题。①坚持适度的原那么；②要重视量的积累；③3不失时机地促成事物的飞跃。【错误倾向】反对无视量的积累，急于求成，盲目蛮干；反对无视质的飞跃，条件具备时瞻前顾后，贻误时机。【方法论运用】把远想、崇高目标与脚踏实地、埋头苦干的精神结合起来，建立有中国特色的社会主义，要从我做起，从现在做起，从点滴做起。3-.word.zl-\n--．事物开展的前进性和曲折性统一的原理【根本观点】事物的开展是前进性和曲折性的统一，事物开展的趋势是前进的，新事物必然战胜旧事物，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中有前进，是一切事物开展的途径。【方法论】坚信前途是光明的，同时正确对待前进中的困难，准备走曲折的路。反对看不到事物开展曲折性的盲目乐观和遇到困难就悲观失望的错误。【方法论运用】要正确对待人生道路上的曲折。要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。要坚信前途是光明的，对建立有中国特色的社会主义和未来的共产主义社会前途充满信心，要准备走曲折的路，满腔热情地支持社会主义事业，做社会主义事业的建立者和接班人。5、唯物辨证法开展观的容①一切事物都是变化开展的，开展的实质是新事物代替旧事物。②事物的变化开展是绝对运动和相对静止的统一，，绝对运动中包含着相对静止，相对静止是事物存在和开展的重要条件。③事物的开展是因和外因共同起作用的结果，因是事物变化开展的根据，外因是事物变化开展的条件，外因通过因起作用。④事物的变化开展是量变和质变的统一，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。⑤-.word.zl-\n--事物的变化开展是前进性和曲折性的统一，事物开展的总趋势是前进的，道路是曲折的。原理一：物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反响。意识具有能动作用，它不仅能够原理一正确地反映事物的本质和规律，而且能够反作用于客观事物。我们要坚持一切从实际出发，使主观符合客观，符合实事。原理二：物质决定意识，意识具有能动作用。它不仅能够正确地反映事物的本质和规律，而原理二且能够反作用于客观事物。正确思想和理论能通过人们的实践促进客观事物的开展。我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克制错误的思想意识。原理三：联系就是事物之间及其事物部各要素之间相互影响，相互制约的关系。世界上一原理三切事物都处在普遍联系之中，整个世界是一个普遍联系的统一整体。事物的联系是客观的，不以人的意志为转移的。要求我们用联系的观点看问题，反对孤立的观点，还要求我们从客观存在的联系出发，反对胡乱联系。原理四：唯物辩证法认为，任何事物都处于因果联系之中，因果联系具有普遍性和客观性，原理四任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。这种引起和被引起的关系就是因果联系。成认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进展科学研究的前提。正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。原理五：唯物辩证法认为整体和局部不可分割，相互影响。整体处于统率的决定地位。要原理五树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。整体和局部不可分割，相互影响，任何整体都是由局部组成的，局部的变化会影响整体的变化。在一定条件下，关键局部对全局产生决定性的影响。要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。4-.word.zl-\n--原理六：物质是运动的物质，运动是物质的运动，运动是物质的根本属性和存在方式，物质原理六是运动的主体，运动和物质不可分割。离开运动谈物质和离开物质谈运动都是错误的。我们对待任何事物，都不能静止的看问题，要把物质和运动结合起来。原理七：原理七：唯物辩证法认为物质是运动的，同时也成认静止的存在，运动是无条件的，绝对的。静止是有条件的，相对的。动中有静，静中有动。世界上一切事物的存在和开展，都是绝对运动和相对静止的统一。我们既要成认事物的绝对运动，又要看到事物存在着相对静止。要坚持绝对运动和相对静止的统一。原理八：一切事物都处在永不停息的运动、变化和开展的过程中，整个世界就是一个无限变原理八化和永恒开展着的物质世界。开展是新事物代替旧事物的过程。要把事物如实地看成一个变化开展的过程，要明确事物处于怎样的阶段和地位，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。原理九：物质运动是有规律的，规律是客观的，人不能创造和消灭规律，但人有主观能动性，原理九能够认识和利用规律，到达改造世界的目的。我们要成认规律的客观性，按客观规律办事，坚持解放思想和实事的统一，把尊重客观规律和发挥主观性结合起来。原理十：唯物辩证法认为，事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾，矛盾就是对立统一。原理十矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物开展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾，矛盾具有普遍性和客观性。首先要成认矛盾的普遍性和客观性，敢于成认矛盾，揭露矛盾。还要坚持一分为二的看问题，善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。原理十一：唯物辩证法认为矛盾存在特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛原理十一盾的特殊性表现在不同事物具有不同的特点。同一事物的矛盾在不同开展节段各有不同的-.word.zl-\n--特点。事物矛盾的双方也各有其特点。矛盾特殊性的原理要求我们，想问题办事情必须坚持具体问题具体分析。所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体的分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。原理十二：矛盾的普遍性和特殊性是不可分割，辩证统一的关系。第一，矛盾的普遍性和特原理十二殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。第二，矛盾的普遍性和特殊性在一定的场合可以相互转化。掌握矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理，对于我们正确地认识事物，学会科学的工作方法，具有重要的意义。矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理是马克思主义普遍真理同各国革命和建立的具体实践相结合原那么的哲学根底也是我们建立中国特色社会主义的重要哲学依据。原理十三：复杂事物中包含许多矛盾，其地位和作用是不平衡的。复杂事物都有主次矛盾。原理十三在事物开展过程中处于支配地位，对事物开展起决定作用的矛盾，叫做主要矛盾。要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。原理十四：复杂事物包含许多矛盾，其地位和作用是不平衡的，复杂事物都有主次矛盾。在原理十四事物开展过程中处于支配地位，对事物开展起决定作用的矛盾叫做主要矛盾。主次矛盾相互依赖，相互影响，在一定条件下相互转化，次要矛盾解决的好坏对主要矛盾的解决也会产生影响。要学会统筹兼顾，恰当的处理次要矛盾。要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。要坚持两点论和重点论的统一。原理十五：唯物辩证法认为：矛盾的双方也有主次之别。在事物部居于支配地位，起主导原理十五作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面。矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。5-.word.zl-\n--它们相互排斥，又相互依赖，在一定条件下可以相互转化。事物的性质、主要地位是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。着重把握矛盾的主要方面，也不能无视矛盾的次要方面，坚持两点论和重点论的统一。原理十六：复杂事物包含许多矛盾，其地位和作用是不平衡的，复杂事物都有主次矛盾。在原理十六事物开展过程中处于支配地位，对事物开展起决定作用的矛盾叫做主要矛盾。主次矛盾相互依赖，相互影响，在一定条件下相互转化，次要矛盾的解决也会使事物产生影响。矛盾的双方也有主次之别。在事物部居于支配地位，其主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面。矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。它们相互排斥，又相互依赖，在一定条件下可以相互转化。要坚持两点论和重点论的统一。看问题办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流。原理十七：唯物辩证法认为，事物的开展是外因共同起作用的结果。因是事物变化开展原理十七的根据，外因是事物变化开展的条件。外因通过因起作用。要坚持外因相结合的观点看问题原理十八：任何事物的变化，都是量变与质变的统一。一切事物的变化开展，都是首先从量原理十八变开场的。量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。事物是由量变—质变—新的量变—-.word.zl-\n--新的质变的无限循环，由低级到高级，由简单到复杂，永不停息的向前开展的。要坚持适度原那么，要不失时机地促成飞跃，要重视量的积累。构成事物的成分在构造和排列次序上的变化，可以引起质变，所以我们还要学会优化构造。原理十九：任何事物的开展都是前进展与曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在原理十九前进中曲折，在曲折中前进。是一切新事物开展的途径。要求我们要充满信心，要准备走曲折的路。原理二十：原理二十：辩证唯物主义认识论认为，认识是不断变化开展的，由于客观事物和社会实践是变化开展的，所以人们应当在实践的根底上不断地深化认识、扩展认识、把认识向前推移。原理二十一：实践是认识的根底，实践对认识有决定作用。实践是认识的来源，认识开展的原理二十一根本动力，认识的最终目的和检验认识正确与否的唯一标准。认识对实践也有反作用。科学理论能对人们的实践活动产生巨大的指导作用。坚持实践第一的观点，积极参加实践活动。重视科学理论的指导作用。坚持理论与实践相结合〔坚持理论与实践的具体的历史的统一〕原理二十二：历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体。人民群众原理二十二是指一切对社会历史起推动作用的人们。这一原理要求我们必须树立群众观点，坚持群众路线。做到相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。积极参加社会实践，走与人民群众的实践相结合道路，在改造客观世界的同时改造主观世界。原理二十三：历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的原理二十三反作用。它们之间的关系是辩证统一的关系。先进的，革命的，科学的社会意识对社会存在的开展产生巨大的促进作用。我们要树立科学的社会意识，用科学的社会意识指导我们的实践活动。原理二十-.word.zl-\n--四：原理二十四：价值观作为一种社会意识对社会存在具有能动的反作用。不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用。但凡符合事物开展规律，符合人类根本利益的价值观都是正确的。我们要树立和坚持正确的价值观，树立集体主义价值观，发挥正确价值观的导向作用。原理二十五：理想是人生的奋斗目标，理想源于现实，高于现实。它属于社会意识，是社会原理二十五存在的反映，在一定条件下，理想可以转化为现实。我们对社会理想的追求必须符合社会开展的趋势，对职业理想的选择应该符合实际，只有这样才能把理想变为现实。6-.word.zl-