网上作业管理哲学 28页

管理哲学（一）-、单项选择题（客观）（1/10）、（C）提出〃理势合一”管理思想。（3分）A、孔子B、老子C、王夫之D、墨子（2/10）、（A）以〃法”治国。（3分）A、法家B、佛教C、儒家D、道家（3/10）、法家的管理思想主要是〃抱法处势”。代表人物是（C）。（3分）A^墨子孔子C、韩非子)0(3分)D、老子（4/10）、〃人际关系-行为科学”理论是19世纪后期兴起的。主要代表人物是美国的（BB、G.埃尔顿.梅奥D、巴纳德（3分）B、19世纪末30世纪初D、19世纪末40世纪初）。（3分）B、整体性与局部指导意义D、概括性与局部指导意义A、泰罗C、罗素（5/10）、古典管理理论吋期指（AA、19世纪末20世纪初C、19世纪末50世纪初（6/10）、管理哲学具有两方面的特点是（A、概括性和普遍指导意义C、局部性与普遍指导意义（7/10）、（A）是根据决策者的规定和意图，对管理活动的各个方面进行监督。（3分）A、监督系统B、信息系统C、监督系统D、控制系统（8/10）、行为学派把人看成（B）o（3分）A、经济人B、社会人C、群体人D、集体人（9/10）、道家的管理思想主要是〃自然无为”。代表人物是（B）。（3分）B、老子D、墨子）把人看成能动人。（3分）B、经验管理学派D、行为学派A、孔子C、孙子（10/10）、10、在管理哲学史上，（A、科学管理学派C、马克思主义学派二、判断题（客观）（1/20）、法家的管理思想主要是〃抱法处势”。代表人物是孙子。（2分）A、正确B、错误（2/20）、一般哲学与管理哲学的不同在于，一般哲学揭示的规律，存在于管理领域，反映管理活动的特点。（2分）A、正确B、错误\n（3/20）、决策系统是根据决策者的规定和意图，对管理活动的各个方面进行监督。（2分）A、正确B、错误\n(4/20)、科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种主客体关系。(2分)A、正确B、错误(5/20)、管理哲学反映管理活动的特点。(2分)A＞止确B、错误(6/20)、没有管理活动，各项实践都不可能有秩进行。(2分)A、正确错误(7/20)、道家的管理思想主要是〃自然无为”。代表人物是孔子。(2分)正确B＞错误(8/20)、管理哲学是从世界观的高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括，带有管理领域的特点。(2分)A、正确错误(9/20)、任何哲学的产生都是建立在一定社会实践需要的基础上，管理哲学也是如此。(2分)A＞正确B、错误(10/20)、信息系统是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的收集、加工、处理的网络系统。(2分)A、正确B、错误(11/20)、《管子》的管理思想主要是〃轻重有术”,代表人物是管子。(2分)A、正确B、错误(12/20)、管理主体也是认识主体。(2分)A.止确B、错误(13/20)、认识客体作为辩证唯物主义认识论的范围，是指处于一-定历史条件和社会关系屮的从事着实践活动和认识活动的人。(2分)A、正确B、错误(14/20)、主体间性的发展程度取决于客体之间的交往程度。(2分)正确B＞错误\n（15/20）、管理主体系统的各个要素Z间具有相对独立性。（2分）A、正确B、错误（16/20）、儒家的管理思想以〃仁”为本。代表人物是老子。（2分）A、正确B、错误（17/20）、墨家的管理思想主要是"兼爱”。主要代表人物是墨子。（2分）A、正确B、错误（18/20）、王夫之提出〃理势合一”管理思想。（2分）A、正确B、错误（19/20）、兵家的管理思想主要是〃奇正形胜”,主要代表是韩非子。（2分）A、正确B、错误（20/20）、主体间的交往具有不对等性。（2分）A、正确B、错误三、多项选择题（客观）（1/10）、经验管理时期的特点（A、B、D）o（3分）A、具有阶级统治的本质B、以国家管理为对象C、以市民管理为对象D、基本上仍属于经验性管理（2/10）、实证主义的创始人和主要代表是（B、C、D）o（3分）A、罗素B、孔德C、斯宾塞D、穆勒（3/10）、泰罗科学管理的基本原理主要包括（A、工时定额原理C、提出差别计件资制E、职能化原理A、B、C、D、E）o（3分）B、标准化原理D、提出组织机构上的管理控制原理F、系统性原理\n（4/10）.管理理论的发展大体经过以下儿个阶段（A.B.C.D.E）o（3分）A、经验管理C、现代管理理论E、"人际关系-行为科学”理论B、古典管理理论D、马克思主义的管理理论F、近代管理理论（5/10）、管理主体系统至少由（A.B>C.D.E）组成。（3分）A、决策系统C、监督系统E、执行系统B、智囊系统D、信息系统F、社会系统（6/10）、信息系统是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的（A.B.D）的网络系统。（3分）A、收集C>反馈B、加工D、处理（7/10）、实用主义的主要代表人物是美国的（A、B、D）o（3分）A、皮尔土C、马克B、詹姆土D、杜威（8/10）、管理素质包括（A、B、C、D、E）。（3分）A、知识C、品德E、性格B、才能D、爱好F、气质（9/10）、现代管理理论指第二次世界大战后出现的各种管理理论。影响较大的是（A.B）o（3分）A、社会系统统派C、自然科学学派E、环境科学学派B、管理科学学派D、生态科学学派（10/10）.结构主义的重要代表有（A>B.C）o（3分）A、莱维-施特劳斯C、福柯B、拉康D、马克\n管理哲学（二）-、单项选择题（客观）（1/10）.第一次技术革命，是从18世纪（A、50年代C、40年代B）开始，到19世纪40年代完成。（3分）B、60年代D、30年代）假定。（3分）B、经济人D、复杂人（2/10）、超Y理论提出（DA、社会人C、群体人（3/10）＞（D）是指思维对事物多方面属性的综合。（3分）A、历史方法B、逻辑方法C、抽象D、具体（4/10）、（C）指为了实现企业的战略目标，对管理客体系统的人、财、物等资源和组织机构进行改革、调整的决策。（3分）A、业务决策战术决策C、管理决策D、战略决策（5/10）、（A）指为了提高tl常业务效率，在不变更企业体系的基础上，根据现实的客观外界条件变化的情况所进行的决策。（3分）A、业务决策B、战术决策C、管理决策D、战略决策（6/10）、Z理论，是由日裔美国管理学家（C）提出的。（3分）A、杰伊.洛希B、马斯洛C、威廉•大内D、罗素（7/10）、（D）是对事物进行量的分析的方法。（3分）A、矛盾分析的思维方法B、定性思维方法C、过程论的思维方法D、定量思维方法（8/10）、首先把人的需要作为研究对象的是美国的（B）。（3分）A、法约尔B、亨利•默里C、泰罗D、罗素（9/10）、（D）是用运动、变化、发展的观点来认识和处理问题的方法。（3分）A、科学归纳法B、统计概括归纳法C、简单枚举归纳法D、动态方法（10/10）.人性假设的Y理论，是由美国行为科学家（D）提岀的。（3分）A、威廉.大内B、杰伊.洛希\nC、罗素D、道格拉斯•麦克雷戈二、判断题（客观）（1/20）、两点论和重点论相结合的思维方法也属于矛盾分析法，但又不同于一般的矛盾分析法。（2分）A、正确B、错误（2/20）、定量思维方法是对事物进行量的分析的方法。（2分）A、正确B、错误（3/20）、战略决策指为了实现企业的战略目标，对管理客体系统的人、财、物等资源和组织机构进行改革、调整的决策。（2分）A、正确B、错误（4/20）、第三次技术革命促使资本主义生产关系由垄断资本主义过渡到国家资本主义。（2分）A、正确B、错误（5/20）、管理决策指为了使企业和变化着的外部坏境保持平衡，使企业适应外部坏境所进行的决策。（2分）A、正确B、错误（6/20）、信息论的思维方法，其核心是反馈方法。（2分）A、正确B、错误（7/20）、逻辑方法是指在思维中不考虑客观事物历史发展过程中所出现的个别因素，而通过逻辑思维和一系列概念、范畴來揭示历史发展规律的方法。（2分）A、正确B、错误（8/20）、管理客体即管理对彖。（2分）A、正确B、错误（9/20）、人在管理活动屮具有双重身份，既可以成为管理主体，也可以成为管理客体。（2分）A、正确B、错误（10/20）、业务决策指为了提高FI常业务效率，在不变更企业体系的基础上，根据现实的客观外界条件变化的情况所进行的决策。（2分）\nA、正确B、错误(11/20)＞第二次技术革命奠定了资本主义制度的物质基础。(2分)A、正确B、错误(22/20)、管理主体和管理客体的统一性中，管理客体以管理主体的存在为前提。(2分)A、正确B、错误(13/20)、历史方法是指按照事物的口然进程來揭示事物发展规律的方法。(2分)A、正确B、错误(14/20)、在所有管理对象中，人是最重要的因素，管理主要是对物的管理。(2分)A、正确B、错误(15/20)、决策是人类的一种特殊认识活动。这是因为决策是人的有意识、有目的的思维过程。(2分)A、正确B、错误(16/20)、历史上已发生四次技术革命。(2分)A、正确B、错误(17/20).具体是指思维把事物整体中某一方面的本质抽取出来，是对事物某一方面本质的认识。(2分)A、正确B、错误(18/20)、分析法是思维把认识对象的本质方面按照所固有的内在联系组合为统一整体，从整体上去认识对象的思维方法。(2分)A、正确B、错误(19/20)、综合法是指思维把认识对象分解为各个部分进行研究，并进一步找出决定事物本质的因素的方法。(2分)A、正确B、错误(20/20)、第二次技术革命是从19世纪60年代开始直至第一次世界大战。(2分)A、正确B、错误\n三、多项选择题（客观）（1/10）＞管理客体的性质有（A、B、C、D）。（3分）A、复杂性B、客观性C、可管理性D、能动性（2/10）、决策的基本特征（A、B、C、D）。（3分）A、决策过程是从若干个有价值的方案中选择最优，选择过程就是一个优化过程B、任何决策都是为了达到一个目标，没有目标无法进行系统决策C、决策总是在一定条件下追求目标的优化D、决策具有可行性（3/10）、从企业管理的角度，决策分为（A、B、C）。（3分）A、业务决策B、战略决策C、管理决策D、战术决策（4/10）、管理客体的可管理性是由（A、管理主体现有的特性C、管理主体所具备的条件B、C）决定。（3分）B、管理客体现有的特性D、管理客体具备的条件（5/10）、辩证逻辑的思维方法有（A、A、抽象和具体的方法C、分析和综合相统一的方法E、批判性思维方法B、C、D、E）o（3分）B、归纳和演绎相统一的方法D、历史方法和逻辑方法F、比较方法A、B、C）o（3分）B、经济系统D、政治系统（6/10）、从结构层次分析，城市系统包括（A、生态系统C、社会系统（7/10）、系统方法需要运用系统论的基本原则即（A、B、C、D）o（3分）A、动态性B、整体性C、相关性D、有序性（8/10）、管理客体主要由（A、B、C）三种基本要素组成。（3分）A、物B、人C、财D、制度（9/10）、唯物辩证法的思维方法有（A、B、C、D）o（3分）A、联系的全面的分析问题的思维方法B、矛盾分析的思维方法C、两点论和重点论相结合的思维方法D、过程论的思维方法（10/10）.具备哪些条件，决策才称得上科学决策？（A、B、C、D）o（3分）\nA、保证在实施方案、实现正确目标的过程中，所使用的人力、物力、财力最少、时间最短。B、决策所确定的目标是正确的C、决策确定的措施方案也应该是正确的D、应该保证在执行过程中所产生的副作用最少，对可能产生的副作用有严密完善可行的处理。\n管理哲学（三）一、判断题（客观）（1/10）＞企业文化是（C）的一种。（3分）A、制度文化B、行为文化C、组织文化D、精神文化（2/10）、管理伦理学与管理心理学的共同之处在于：都关注管理过程人的（C）的研究。（3分）A、成长过程B、生理过程C、心理过程D、生物过程（3/10）、（C）则是指通过控制、激励、情感表达和信息交流达到协调。（3分）A、制度性协调B、组织性协调C、沟通性协调D、领导协调（4/10）、激励-保健理论是由（A、赫茨伯格C、法约尔A）提出的。（3分）B、马斯洛D、戴维.麦克里兰B、等于D、小于（6/10）、最先进的管理模式是（A、以我为中心C、以物为中心B）的人本管理模式。（3分）B、以人为中心D、以财为中心（5/10）、从动态观点看，科学化结构的整体功能应（C）部分功能之和。（3分）A、等同C、大于A、小C、少（8/10）、当代激励理论中，（BA、赫茨伯格C、马斯洛（3分）（9/10）、（A、计划C、制度（7/10）、从概念涵盖的范围看，协调比调和（D）o（3分）B、多D、大）提出三种需要理论即：成就需要、权力需要、亲和需要。B、戴维.麦克里兰D、法约尔）的形成过程包含着反映、选择、和建构活动的辩证统一。（3分）B、组织D、行为（10/10）、现代企业管理的一个重耍理念就是强调（A）o（3分）A、以人为中心B、以物为中心\nC、以财为中心D、以制度为中心\n二、判断题（客观）（1/20）、良好的企业文化建设，有利于企业成员之间的协调。（2分）A＞正确B、错误（2/20）、伦理是指人伦道理，就是人与人Z间关系屮的道德秩序。（2分）A、正确B、错误（3/20）、伦理的意义就在于给人的生活以秩序和价值。（2分）A＞正确错误（4/20）、组织管理中的〃严”指管理者通过采収一系列措施和办法体现対下属的关怀、培养和爱护。（2分）A、正确B.错误（5/20）、协调的主要哲学依据是矛盾的斗争性。（2分）A、正确B.错误（6/20）、规章制度是柔性管理，管理伦理是刚性管理。（2分）A、正确B.错误（7/20）、计划的形成过程是一种意识的形成过程。（2分）A、正确B、错误（8/20）、调和不只是对人际关系的处理。也涉及物物关系和人物关系。（2分）A、正确B＞错误（9/20）、薪酬理论认为：人们不仅关心自己的绝刈•报酬，而月•关心自己和他人在工作和报酬上的相対关系。（2分）A、正确B、错误（10/20）、沟通性协调则是指通过控制、激励、情感表达和信息交流达到协调。（2分）A、正确B、错误（11/20）、监督和调节的不同之处在于：调节带有明显的社会性，监督活动带有突出的专业技术性。（2分）\nA.正确B.错误（12/20）、制度性协调指通过确立合理的组织机构和职能，制定科学的规章制度，实现组织的协调。（2分）A、正确B、错误（13/20）、集权是指下属各级人员都有与其职责相适应的管理权力。（2分）A、正确B、错误（14/20）、组织管理中的〃宽”指法纪规章贯彻执行中的强制性和严肃性。（2分）A、正确B、错误（15/20）、协调和调和是一回事。（2分）A、正确B、错误（16/20）、计划可以帮助管理者建立管理目标，是管理者指挥的依据。（2分）A、正确B、错误（17/20）、计划是指策划，是决策的产物，计划是对未来行动方案的说明。（2分）A、正确B、错误（18/20）、激励-保健理论是由马斯洛提出的。（2分）A、正确B、错误（19/20）、讲人情不是说不要制度，而是在制度框架下讲人情。（2分）A、正确B＞错误（20/20）、管理伦理学与管理心理学的共同之处在于：都关注管理过程人的生理过程的研究。（2分）As正确B、错误三、多线选择题（客观）（1/10）、要让员工对企业产生归属感，就要（A、B、C、D）。（3分）A、企业应该提供一个良好的工作环境\nB、应该让员工觉得企业是关心自己的C、企业应该给员工提供一个正确的价值观和世界观，即一种企业理念D、对员工要有必要的奖惩措施\n（2/10）＞管理伦理的重要作用表现在（A、B、C、D、E、F）。（3分）A、能够协调组织与社会、组织与员工的关系B、能够推动管理理论和管理实践的发展C、能弥补规章制度的局限性D、能激励人的主观能动性E、对组织的改革发展有重要作用F、对伦理学自身的发展有重大帮助（3/10）、管理控制过程的辩证关系包括（B、C、D）o（3分）A、发展与稳定关系B、控制过程的几个步骤是对立统一的辩证关系C、稳定与不稳定的关系D、目标与手段的关系（4/10）、管理伦理学包括内容有（A、B、C、D、E、F）。（3分）A、员工间的协作关系C、管理者和被管理者的职业道德问题E、企业的凝聚力B、企业和职员的关系D、企业内部的组织规范F、对员工的激励措施（5/10）、内容是指构成事物的一切要素，包括（A、B、C、D）o（3分）A、运动过程C、特征B、成分D、发展趋势（6/10）、协调的主要哲学依据是（A、B、D）。（3分）A、道德契约C、矛盾的斗争性B、矛盾的同一性D、整体和局部关系原理（7/10）、激励的具体方式有（A、B、C、D）。（3分）A、领导激励C、参与激励B、物质激励D、尚贤激励（8/10）、协调的提出，有哪些客观依据？（A、C、D）。（3分）A、有一个或几个组织的存在B、主观意识C、管理主体和管理客体有共同的目标D、相互间有冲突或误解的可能（9/10）、会议类型有（A、B、C、DA、解决问题会议C、表明态度会议（3分）B、信息交流会议D、培训会议（10/10）、当代激励理论中，戴维.麦克里兰提出三种需要理论即（A、C、D）。（3分）A、权力需要C、成就需要B、财物需要D、亲和需要\n\n管理哲学（四）-、单项选择题（客观）（1/10）.经济意义上的价值观与哲学意义上的价值观的最佳契合点是（D）。体现在物的价值和人的价值的有机统一。（3分）A、生态价值观B、社会的价值C、经济的价值D、企业价值观（2/10）、（B）因提岀了14项管理原则宣告了西方管理理性主义的确立。（3分）A、泰罗B、法约尔C、孔茨D、徳鲁克（3/10）、理性主义的产生可以追溯到（D）o（3分）A、古阿拉伯B、古屮国C、古印度D、古希腊（4/10）、（A）是企业价值观的最高表现形式。（3分）A、企业精神B、企业经营理念C、企业文化D、企业制度（5/10）、真正对企业发展起促进和推动作用的是（C）o（3分）A、人生观B、一般价值观D、价值观C、先进企业价值观（6/10）、“看得见的手〃是指（A）干预社会经济生活，干预资源配置。（3分）A、政府B、市场C、媒体D、公众（7/10）、（C）是企业价值观中体现过程性的核心观念。（3分）A、利益观B、文化观C、劳动观念D、地位观（8/10）、抓主要矛盾的原理被经济管理学者形象地用”（D）來加以说明。（3分）A、囚徙困境原理C、蚂蚁理论B、蝴蝶原理D、木桶理论（9/10）、（A）是全部企业价值观的基础。（3分）A、利益观念B、劳动观C、文化观D、地位观（10/10）.市场营销的起点是（B）,日的是通过市场需求来实现个人和组织的日标。（3分）A、政府需求B、市场需求C、生产需求D、企业需求二、判断题（客观）\n（1/20）、企业经营理念是先进企业价值观中核心的表现形式。（2分）A、正确B、错误（2/20）、“看不见的手〃是指政府干预社会经济生活，干预资源配置。（2分）A、正确B、错误（3/20）、美国的韦伯提出了理解社会学。（2分）A、正确B、错误（4/20）、将现象学思想运用到社会学的理论分析的是美国哲学家、社会学家舒茨。（2分）A、正确B、错误（5/20）、孔德提出的社会动力学观点是研究社会秩序的，社会静力学观点是研究社会进步与变迁的。（2分）A、正确B、错误（6/20）、任何管理都兼有封闭和开放的二重性。宏观经济管理也不例外。（2分）A、正确B、错误（7/20）、在现代经济管理中，义和利是相互依存，相互制约的辩证统一关系。（2分）A、正确B、错误（8/20）、企业管理者的价值观，是指包括企业家在内的企业管理者在参与企业的生产经营活动时所遵循的价值观念,以及在此基础上形成的价值判断和价值选择。（2分）A、正确B、错误（9/20）、管理认识论的划分依据：西方哲学史上的理性主义和经验主义。（2分）A、正确B、错误（10/20）、市场营销的起点是市场需求，目的是通过市场需求来实现个人和组织的目标。（2分）A、正确B、错误(11/20).断定管理理论来自感觉经验以及认识的对象是管理屮的个别管理实例的则可以看做是管理经验主义。(2分)\nA、正确B、错误(12/20)、企业参与者的价值观，指企业所有组成人员在参与企业生产经营活动中所持有的、与企业的生产经营活动相关的价值观念和价值认识。(2分)A、正确B、错误(13/20)＞企业文化是企业价值观的最高表现形式。(2分)A、正确B、错误(14/20)、从某种意义上说，经济管理也是生产力。(2分)A、正确B、错误(15/20)、企业价值观与企业文化Z间是矛盾关系。(2分)A、正确B、错误(16/20)、真正对企业发展起促进和推动作用的是一般价值观。(2分)A、正确B、错误(17/20)、企业价值观是企业发展的“核心〃和”灵魂〃。(2分)A、正确B、错误(18/20)、断定管理理论不是来源于理性认识汉及认识的对象是管理中的整体问题的就可以看做管理理性主义；(2分)A、正确B、错误(19/20)、孔徳创立的社会学的理论基础是他的实证论哲学观。(2分)A、正确B、错误(20/20)、孔子被后世称为社会学的鼻祖(2分)A、正确B、错误\n三、多项选择题（客观）（1/10）＞最早继承孔徳思想的是（A、迪尔凯C、韦伯A、D）o（3分）B、舒茨D、斯宾塞（2/10）、与企业价值观概念类拟的概念主要包括（A、C、D）。（3分）A、企业精神B、企业意识C、企业文化D、企业经营理念（3/10）、企业价值观和企业文化Z间的联系是（C、D）o（3分）A、企业文化是企业价值观得以实现的根本方式B、企业价值观对企业文化的形成和建构也发挥着十分重要作用C、企业价值观是企业文化得以实现的根本方式D、企业文化对企业价值观的形成和建构也发挥着十分重要作用（4/10）、对现代经济管理进行道德评价的标准至少有（A、B、C、D）。（3分）A、是否符合被管理者的需要B、是否与社会公众的全体利益相一致C、是否尽职尽责D、是否有利于实现管理者与被管理者共同的目标（5/10）、对经济管理进行道德评价，指的是人们依据一定的伦理道德准则对经济管理者的经济管理行为所作的善恶判断。具体途径有（C、D）。（3分）A、政府宣传B、政党信仰C、社会舆论D、内心信念（6/10）、企业精神包括的内容（A、B、C、D）oA、永葆企业青春精神C、主人翁精神（7/10）、企业价值观的建设主要围绕如下核心概念展开（A、地位观念C、利益观念（8/10）、企业管理中的哲学问题表现在（A、B、DA、企业的利益与责任的辩证关系C、抽象与具体关系（9/10）、社会学的创始人有（C、D）。（3分）A、胡塞尔C、孔德（10/10）.企业价值观的作用，包括（A、B、C、DA、企业价值观的指导与约束作用C、企业价值观的凝聚作用（3分）B、取得成就精神D、公司进取精神A、C、D）o（3分）B、思想观念D、劳动观念）。（3分）B、《孙子兵法》和营销管理D、企业管理中的管理主体与管理客体的对立统一关系B、舒茨D、马克思）。（3分）B、企业价值观的塑造作用D、企业价值观的导向和激励作用\n管理哲学（五）一、单项选择题（客观）(1/10)>(cA、C、））以”礼〃治国。（3分）道家佛教法家D、儒家(2/10)、(B）是个人的社会经历和社会地位的反映，是个人实践的产物。（3分）A、社会心理B、个人意识C、群体意识D、社会意识形态(3/10).(B）的形成过程包含着反映、选择、和建构活动的辩证统一。（3分）A、行为B、组织C、制度D、计划(4/10)、人性假设的Y理论，是由美国行为科学家（B）提出的。（3分）A、威廉•大内B、道格拉斯•麦克雷戈C、罗素D、杰伊.洛希(5/10)、(C）技术革命促使自由资本主义完成了向垄断资本主义的过渡。（3分）A、笫三次B、第一次C、第二次D、第四次(6/10)、墨家的管理思想主要是”兼爱〃。主要代表人物是（A）。（3分）A、墨子B、孔子C、老子D、孙子(7/10)、第二次技术革命是从19世纪（D）开始直至第一次世界大战。（3分）A、50年代B、30年代C、40年代D、60年代(8/10)、理性主义的产生可以追溯到（A)o(3分)A、古希腊B、古中国C、古印度D、古阿拉伯(9/10)、(A）的思维方法，其核心是反馈方法。（3分）A、控制论B、系统论C、信息论D、方法论(3分)（10/10）.（B）是根据决策者的规定和意图，对管理活动的各个方面进行监督。A、控制系统B、监督系统C、信息系统D、监督系统二、判断题（客观）\n（1/20）、第二次技术革命是从19世纪60年代开始直至第一次世界大战。（2分）A、正确B、错误（2/20）、企业文化还具有辐射作用。（2分）A、正确B、错误（3/20）、一般意义上的价值与管理价值关系是归纳和演绎的关系，管理价值具有一般价值的特征。（2分）A、正确B、错误（4/20）、管理哲学是从世界观的高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括，带有管理领域的特点。（2分）A、正确B、错误（5/20）、在管理活动屮，在一定目的指导下进行的调查研究过程，是一个分析的过程。（2分）A、正确B、错误（6/20）、良好的企业文化建设，有利于企业成员之间的协调。（2分）A、正确B、错误（7/20）、真是指人们基于对已被认识的必然性的承认，而形成的有益于社会整体或他人的意识和行为。（2分）A、正确B、错误（8/20）、美国的韦伯提出了理解社会学。（2分）A、正确B、错误（9/20）、计划是指策划，是决策的产物，计划是对未來行动方案的说明。（2分）A、正确B、错误（10/20）、孔徳创立的社会学的理论基础是他的实证论哲学观。（2分）A、正确B、错误（11/20）.兵家的管理思想主要是“奇正形胜〃，主要代表是韩非子。（2分）\nB、错误A、正确\n（12/20）、现象学哲学的创立者是德国哲学家胡塞尔。（2分）A、正确B、错误（13/20）.孔德提出的社会动力学观点是研究社会秩序的，社会静力学观点是研究社会进步与变迁的。（2分）A、正确B、错误（14/20）、三体论认为，研究教育主客体问题，不能只考虑老师和学生两个方面，也要考虑影响教育的其他因素如教育环境。（2分）A、正确B、错误（15/20）、企业价值观与企业文化之间是矛盾关系。（2分）A、正确B、错误（16/20）、笫一次技术革命，是从28世纪60年代开始，到19世纪40年代完成。（2分）A、正确错误（17/20）、管理伦理与哲学上讲的伦理哲学的关系是整体和部分的关系。（2分）A、正确B、错误（18/20）.管理价值行为，是管理主体和以管理观念为思想指导，来进行具体的管理工作或者管理实践。（2分）A、正确B、错误（19/20）＞计划可以帮助管理者建立管理目标，是管理者指挥的依据。（2分）A、正确B、错误（20/20）、沟通性协调则是指通过控制、激励、情感表达和信息交流达到协调。（2分）A、正确B、错误三、多项选择题（客观）（1/10）.复杂性思维的特点有（A、B、C、D）o（3分）A、多样性C、开放性B、非线性\nD、整体性（2/10）、从企业管理的角度，决策分为（A、B、C）o（3分）\nA、战略决策C、业务决策B、管理决策D、战术决策A、归纳和演绎相统一的方法C、抽象和具体的方法E、历史方法和逻辑方法B、分析和综合相统一的方法D、批判性思维方法F、比较方法（3/10）＞辩证逻辑的思维方法有（A、B、C、D、E）。（3分）（4/10）、信息系统是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的（A、B、C）的网络系统。（3分）A、收集B、加工C、处理D、反馈（5/10）、经济管理屮儿个重要的伦理道德问题是（A、C、D）o（3分）A、公平与效率B、公平与效益C、个人与组织D、义与利（6/10）、管理客体要素包括（A、B、C）,它们是相互作用、相互影响、相互制约的。并且在一定条件下相互转化。（3分）A、人B、财C、物D、制度（7/10）＞企业精神包括的内容（A、B、C、D）。（3分）A、主人翁精神B、公司进取精神C、永葆企业青春精神D、取得成就精神（8/10）＞对价值特点的理解，有学者从价值观形式上，认为价值观念是由人们对基本价值的（A、B、C、D）等构成，它的思想形式是多种多样的。（3分）A、看法B、信念C、信仰D、理想（9/10）、管理客体主要由（A、B、C）三种基本要素组成。（3分）A、人B、财C、物D、制度（10/10）、根据决策的重要程度，决策可分为（A、C）。（3分）\nB、战术决策D、个别决策A、战略决策C、一般决策