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- 2022-08-17 发布
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一、辩证唯物主义(一)唯物论1、物质和意识到含义物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。意识:从意识的起源看,它是物质世界长期发展的产物;从生理基础看,它是人脑的机能;从内容看,它是客观存在的主观映像。2、物质和意识的辩证关系原理及方法论(1)世界的本源是物质,物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。(2)意识对物质具有能动作用,正确的意识能促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展,要求我们重视意识的作用,树立正确的思想意识。3、意识能动作用的体现能动的认识世界,能动的改造世界4、物质与运动的辩证关系(1)运动是物质的固有属性和存在方式(2)运动是物质的运动,物质是运动的载体5、物质是绝对运动和相对静止的统一运动是无条件的、永恒的和绝对的,静止是有条件的、暂时的和相对的,物质世界是绝对运动和相对静止的统一。6、规律客观性和人的主观能动性的关系原理及方法论(1)规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系,规律具有普遍性和客观性,要求我们尊重规律,而不能违背规律。(2)在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和利用规律的基础上,改变规律发生作用的条件和范围,改造客观世界,造福于人类7、如何坚持一切从实际出发(1)尊重客观规律,从客观存在的事实出发(2)以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理(3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。(二)、认识论1、实践的含义及特点实践是人们改造客观世界的物质性活动特点:客观物质性、主观能动性、社会历史性2、实践与认识的辩证关系原理(1)实践是认识的基础:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。(2)认识对实践具有反作用。3、真理真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性,真理面前人人平等,真理是具体的,有条件的。4、追求真理的过程认识具有反复性,无限性,上升性,追求真理也是一个永无止境的过程要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。(三)辩证法\n联系(辩证法的总特征之一)1、联系的普遍性原理及方法论联系具有普遍性和科关系,要求我们用联系的观点看问题。2、联系的客观性原理及方法论(1)联系具有客观性,要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。(2)联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体联系。3、联系的多样性原理及方法论联系具有多样性,要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。4、联系是有条件的。5、整体和部分的关系原理及方法论(1)整体居于主导地位,统率着部分,具有部分不具备的功能。要求我们树立全局观念,实现整体最优目标。(3)部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们必须重视局部的作用,搞好局部。发展(辩证法的总特征之一)1、发展的实质发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展具有普遍性,要求我们用发展的观点看问题。2、事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。要求我们对未来要充满信心,同时又要做好充分的思想准备,勇敢的迎接挑战。3、量变和质变的关系原理及方法论事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。要求我们重视量的积累,当量达到一定程度时,不失时机的促成飞跃。矛盾(唯物辩证法的根本观点)1、矛盾的含义矛盾就是对立统一。(1)矛盾的同一性:一是矛盾双方相互依存,二是矛盾双方在一定条件下可以相互转化。(2)矛盾的斗争性(3)同一性和斗争性的关系:同一以斗争为前提,斗争性寓于同一性中。2、矛盾的普遍性。矛盾就是对立统一,矛盾具有普遍性,要求我们用全面的观点看问题。3矛盾的特殊性。矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。4矛盾普遍性和特殊性的关系(是关于事物矛盾问题的精髓)普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性。例子:马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合,一般号召与个别指导相结合,解剖麻雀,抓典型,从群众中来到群众中去等。5主要矛盾和次要矛盾的含义及辩证关系(1)主要矛盾在事物发展那过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用,要求我们要抓重点,抓关键。关键词:“重点,中心,关键,突出,核心,首要”\n(2)主次矛盾在一定条件下相互转化,要求我们要学会统筹兼顾。eg:“学会弹钢琴”6矛盾的主要方面和次要方面的关系原理及方法论(1)事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,要求我们要抓主流。关键词:主流,主体,大局,性质,实质(2)矛盾主、次方面在一定条件下相互转化。7坚持两点论与重点论的统一主、次矛盾和矛盾的主、次方面辩证关系的原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。(两点论:主、次矛盾和矛盾主、次方面重点论:主要矛盾和矛盾主要方面两点论和重点论的关系:两点是有重点的两点,重点是两点中的重点。)8坚持具体问题具体分析(1)含义:具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。(2)地位:是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。9矛盾原理的总结矛盾就是对立统一,矛盾具有普遍性——用全面的观点看问题矛盾具有特殊性——具体问题具体分析主次矛盾和矛盾的主次方面——坚持两点论和重点论的统一辩证否定1、辩证否定的含义及实质含义:辩证否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证否定是联系的环节,是发展的环节。实质:“扬弃”(扬:旧事物中积极合理的因素。弃:旧事物中过时消极的内容)2、坚持辩证否定观,树立创新意识辩证的否定观要求我们树立创新意识,做到不唯书,不唯上,只唯实。树立辩证法的革命批判精神与创新意识。二、历史唯物主义1、社会存在与社会意识到关系社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用,落后的社会意识阻碍社会存在的发展,先进的社会意识促进社会存在的发展。(社会存在的变化决定社会意识的变化;社会意识具有相对独立性;社会生活在本质上是实践;马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。)2、人民群众是历史的创造者人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量3、坚持群众观点和群众路线原理及方法论:人民群众是实践的主体,历史的创造者,要求我们树立群众观点和走群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去。4、人的价值及其评价(1)人的价值:人的价值在于创造价值,对社会的责任和贡献,人既是价值的创造者,又是价值的享受者。(2)评价:对一个人的评价主要看他对社会的责任和贡献。5、价值观及其导向作用\n价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有导向作用。价值观对人们认识和改造世界具有重要的导向作用,价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。要求我们要树立正确的价值观。1、正确的价值判断和价值选择(1)遵循社会发展的客观规律(2)自觉站在最广大人民的立场上,(价值判断和价值选择具有社会历史性,在阶级社会中具有阶级性,价值判断与价值选择往往会因人而异)2、人生价值的创造与实现在劳动和奉献中创造价值;在个人和社会的统一中实现价值;在砥砺自我中走向成功,要充分发挥主观能动性,顽强拼搏,全面提高个人素质,要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。