哲学的基本含义 35页

\n哲学的基本含义哲学的基本问题马克思主义哲学物质意识实践唯物辩证法总特征唯物辩证法实质与核心唯物辩证法根本要求历史观价值观人生观辩证唯物主义历史唯物主义第一单元生活智慧与时代精神第二单元探索世界与追求真理第四单元认识社会与价值选择第三单元思想方法与创新意识马克思主义哲学\n第四课探究世界的本质第一框世界的物质性自然界的物质性世界的物质世界的物质统一性原理人类社会的物质性按自身固有的规律形成和发展物质物质世界长期发展的产物构成的基本要素是客观的物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在\n第四课探究世界的本质第二框认识运动把握规律运动规律普遍性客观性认识利用规律按规律办事物质静止运动含义认识运动把握规律根本属性存在方式承担者特殊状态物质世界是绝对运动与相对静止的统一含义\n第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质意识的本质起源：生理基础：内容：是物质世界长期发展的产物是人脑的机能是客观存在的主观映象自然界长期发展的产物劳动、社会发展的产物人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官正确的意识错误的意识\n第五课把握思维的奥妙第二框意识的作用意识的作用人能够能动地认识世界人能够能动地改造世界重要条件具有目的性和计划性具有主动创造性和自觉选择性意识对改造客观世界具有指导作用意识对人体生理活动具有调节和控制作用世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物一切从实际出发，实事求是含义原因要求P41\n第六课求索真理的历程人的认识从何而来实践含义：人们改造客观世界的一切物质性活动实践特点客观物质性主观能动性社会历史性实践基本形式：P43末段实践是认识的基础实践是认识的来源实践是检验认识的真理性的唯一标准实践是认识发展的动力实践是认识的目的和归属\n第六课求索真理的历程在实践中追求和发展真理追求真理是个过程认识具有无限性认识具有反复性波浪式前进螺旋式上升永无止境多次反复真理是具体的有条件的具体的有条件的真理谬误相伴而行真理的含义真理的最基本属性真理的唯一性真理是客观的表明\n马克思主义哲学以实践和科学材料为基础，科学地回答了世界的本质问题，在自然观上它明确地指出：自然界是客观的。回答1～2题。1.人类有意识地处理人与自然关系的基本前提（）A.人对自然物属性的认识程度B.人的本质能力的大小C.承认自然界的可知性D.承认自然界的客观性2.之所以说自然界是客观的，是因为（）A.自然界的存在和发展不受人类活动的影响B.人类产生前后，自然界的存在和发展都不依赖于人的意识C.人类能有意识地利用自然物和改造自然物D.人类与自然界能和谐相处3.“人工诱变”是生物育种工作中创造新类型的方法之一，即利用物理或化学因素引起生物遗传性变异。“人工诱变”获得成功的客观物质前提是（）A.要掌握高科技知识B.人所耗费的时间和劳动C.被选择的生物有机体的客观存在D.有意识地改造事物的属性及规律\n马克思主义哲学认为，人类社会的现象是多种多样的，但是从本质上看，社会的存在与发展是客观的。回答4～6题。4.集中体现人类社会物质性的是（）A.社会发展规律B.自然界的变化发展C.物质资料的生产方式D.人类社会的构成5.社会是客观的。这是因为（）①社会是客观世界发展到一定阶段的产物②物质资料的生产方式是客观的③支配社会发展的规律是客观的④世界的本质是物质的A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6.十六大报告中指出：“根据解放和发展生产力的要求，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。”这是对我国现实生产关系的基础——所有制形式的进一步调整、完善和确定。这告诉我们（）A.生产关系的选择和调整在很大程度上是由人的主观意识决定的B.生产关系的调整和选择是由人的意志和愿望决定的C.生产关系的确定是由客观实际和人的主观愿望共同决定的D.生产关系的选择和调整归根到底是由我国当时的生产力整体水平和发展状况决定的\n7.“世界的本质是物质”。此处的“物质”是指（）A.世界上存在的一切事物B.世界上万事万物的总和C.不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在D.客观存在的自然物8.辨析：有人说：“自然现象不依赖于人的意识，具有客观实在性，因而是物质现象，社会活动是人有意识的活动，因此不可能不依赖于人的意识，社会现象不是物质现象。”这种说法对吗？谈谈你的认识。（1）物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。（2）在人类产生之前，自然现象具有客观实在性。在人类产生后，人们利用和改造自然的活动必然是有意识的，但人的意识并没有改变自然现象的客观实在性。因此说自然现象是物质现象是正确的。（3）人类社会是物质世界长期发展的产物。人类社会的产生、存在、发展及其构成要素也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。社会现象从本质上讲也是物质现象。\n1.“运动是物质的根本属性，是物质的存在方式。”这说明①物质和运动不可分②物质是运动的物质，运动是物质的运动③先有物质后有运动，运动是物质的产物④先有运动，后有物质，物质是运动的产物A．①②B.①③C.②③D.②④2.古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”瞬息万变。它拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么也不说”。其错误在于（）A.否定了事物的客观性B.夸大了人的主观能动性C.否认了事物的相对静止D.割裂了物质和运动的关系3.某一动物死后，它所有的生理机能都停止了活动，当把它焚烧后，这一动物就不存在了。这说明（）①物质运动停止了②物质的运动形式改变了③物质有生有灭④被改变的只是物质的具体形态A．①②B.②③C.③④D.②④\n4．英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只在概念中运动。”其观点是（）A.离开运动谈物质的形而上学观点B.离开物质谈运动的唯心主义C.离开意识谈物质的不可知论D.离开物质谈意识的精神万能论5．中国审美文化源远流长，历代文人对艺术创作有许多精辟的论述。清代著名画家郑板桥在《题画》中说：“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。”强调“意在笔先”，“趣在法外”。这说明（）A．绘画创作不遵循认识的一般规律B．并非所有的意识都是由客观存在决定的C．艺术创作只凭主观虚构D．艺术创作有其特有的规律6．月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）①规律不是浮现在事物表面的现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系②规律是事物内部的联系，是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系③规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握④规律是看不见摸不着的，是人的主观精神的产物A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③\n7．科学家关于日食和月食的预报一再被实际观测的结果所证实，这表明（）A.自然现象与人的活动有一定的联系B.人的认识能够对客观事物产生重大影响C.人能够认识和掌握规律D.成功的预测取决于事物本身8．庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（）A.现象是规律的外在表现形式B.人在规律面前是无能为力的C.尊重规律是取得成功的基础D.解放思想是取得成功的条件\n毛泽东说：“世界就是这样一个辩证法：又动又不动。净是动没有，净是静也没有。动是绝对的，静是暂时的，有条件的。”请你谈谈对这段话的理解。（1）毛泽东这段话精辟地阐述了运动和静止的辩证关系。（2）从整个世界来看，一切事物都处于运动之中，没有不动的事物，这说明运动是普遍的、永恒的、无条件的。但就物质的具体形式来说，又存在静止的状态。静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态，因而静止是有条件的、相对的。动中有静，静中有动，世界上一切事物的发展，都是绝对运动和相对静止的统一。\n人们的一切行为是受意识支配的，而支配行为的意识，是人们所处的社会关系及外界其他因素作用于人脑的结果。回答1～2题。1.上述材料的意识（）①是自然界长期发展的产物②其内容来源于人脑③是人脑对客观事物的正确反映④既包括感觉，也包括抽象思维A.①③B.②④C.①④D.②③2.意识是人们所处的社会关系及外界其他因素作用于人脑的结果，这一事实说明（）A.有了人脑就有了意识B.意识的内容来自客观世界C.意识能够正确反映客观事物D.意识有正确与错误之分3.到目前为止，人们已经知道有三十多个婴儿是各种兽类哺育成长的，其中狼孩最多，他们虽然为人所生，但是由于他们生活在动物群体中，长期脱离社会实践，不可能参加任何社会活动，虽然客观存在作用于他们的头脑，但并没有形成人的意识。这表明（）A.人脑并非是产生意识的生理基础B.意识并非是客观存在的反映C.只有正常的大脑才能产生意识D.意识是人类社会的产物\n4.“世界的本质是物质的”，其原因是（）①自然是客观的②人的意识是客观的③社会的存在和发展是不以人的意志为转移的④意识是物质的产物，是客观存在在人脑中的反映⑤马克思主义哲学大厦的基石A.①②③B.①③④C.①③④⑤D.①②③④⑤5.在现实生活中并没有龙，但是，在人们的头脑中却有龙的形象、龙的概念。对这一情况解释错误的是（）A.龙是客观事物在人脑中以特殊形式出现的反映B.意识可以凭借人们丰富的想象而产生C.能动地反映客观世界是意识的重要特点D.意识可以对现实生活中的材料进行加工，可以创造新的形象6.俗话说“日有所思，夜有所梦”。有人在梦中发表演讲、计算数学问题，甚至解决了科学难题，对此正确的看法是（）A.梦既是一种意识活动，又是一种物质活动B.在现实世界之外还存在一个独立的精神世界C.意识有时可以脱离物质而单独存在D.梦也是客观事物在人脑中的一种反映\n7.鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根到底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这表明（）A.一切要从实际出发B.人具有主观能动性C.任何观念都是对客观存在的反映D.事物之间是普遍联系的既然人脑是意识的物质器官，意识是人脑特有的机能，为什么还说，有了人脑不一定就有意识？(1)人脑是产生意识的生理基础，人脑有着极为复杂的结构和非常特殊的生理活动，这种结构和活动决定了人脑是产生意识的物质器官，意识只是人脑特有的机能。(2)有了人脑不等于有了意识，因为，意识的内容并不来源于人脑，而是人脑对客观存在的反映，人只有生活在一定的社会环境中，客观存在通过实践作用于人脑，人脑才会形成对客观存在的反映，才会形成意识，意识根源于客观存在而不是人脑，所以，有了人脑不一定就有意识。\n1.物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质。1928年英国物理学家狄拉克预言反物质的存在。1997年美国科学家发现在银河系上方约3500光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。人们对反物质的发现过程表明（）A.意识能够决定物质B.人的意识能够正确反映客观事物C.理性认识不必以感性认识为基础D.认识要透过现象看本质2.费尔巴哈说：“自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。”这段话体现了（）A.物质世界的无限性和认识能力的有限性B.世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物C.事物都是可知的，人有能力认识客观事物D.先有物质，后有意识，意识是由物质决定的\n3.对于“意识对物质的反作用”认识正确的是（）A.指的是意识对自然界的反作用B.指的是意识对物质的反作用C.它等同于意识的能动作用D.在实践中，意识指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化4.党的十六大指出，要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化；而马克思主义哲学告诉我们，人的主观意识不能决定社会发展的方向。这两种说法是否矛盾？下列说法正确的是A.相矛盾，用社会的客观性否定了邓小理论和“三个代表”的指导作用B.不矛盾，既强调了正确意识的巨大指导作用，又强调了社会客观性C.不矛盾，既强调了社会的客观性，又强调了理论的决定作用D.相矛盾，把意识和物质看成是绝对对立的两方面\n5.在激烈的市场竞争中，减员增效已不是什么新鲜事儿，“青春永远不下岗”激励了无数下岗职工，他们纷纷开始第二次创业，为社会主义现代化建设做出了巨大的贡献。这主要说明（）A.物质决定意识B.正确的思想意识是改造客观世界的重要力量C.意识能够正确反映客观事物D.社会发展是客观的6.新启用的《北京市中、小学生守则》，将原守则第二十条最后一句“遇到坏人坏事要主动报告、敢于斗争”中的“敢于斗争”去掉了。这一修改的哲学依据是（）A.见义勇为的先进思想随着时代发展也会过时的B.想问题、办事情要坚持一切从实际出发C.这是工作中主观主义的具体表现D.人们对同一事物的反映是有差别的7.对于党的路线、方针、政策，我们应该采取的正确态度是()A.视为灵丹妙药B.上有政策，下有对策C.全面学习，认真整理上报材料D.准确领会其精神实质，深入研究本地实际情况\n8.“如果你无法成为山顶的青松，那就做山谷的小树吧；如果你不能成为太阳，那就成为一颗星星吧！”这段话告诉我们，选择人生奋斗目标应该()A.从自身的实际出发B.要有一个谦虚谨慎的态度C.从自己的理想出发D.从自己的主观愿望出发9.“世界上没有一种美能同有自知之明的美相比，能同客观地承认自己带来的恬静相比。”这句话体现的哲学思想是（）A.思维着的精神是地球上最美的花朵B.量力而行永远是成功的基本要求C.一切从实际出发，既是科学态度，也是一种美德D.知人不易，自知更难，有自知之明的是哲人10.社会主义建设必须从我国国情出发，量力而行，积极奋斗，有步骤、分阶段地实现现代化目标。这段话包含的哲理是（）①物质决定意识，意识对改造客观世界有指导作用②想问题、办事情应一切从实际出发③既要尊重客观实际，又要发挥主观能动性④意识的作用是万能的A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④\n1．在建设中国特色社会主义的伟大实践中，在总结国内外发展问题上的经验教训的基础上，在我国经济发展到一定阶段后，党的十六届三中全会提出了五个“统筹”为主要目标的新型发展观。在我国现代化建设发展到一个新的历史阶段的今天，坚持贯彻新的科学发展观，对于完善社会主义市场经济体制，实现全面建设小康社会的宏伟目标，解决我国经济社会发展中的深层次的结构性矛盾，推动社会全面进步和繁荣，实现经济和社会的全面、协调和可持续发展，具有极其深远的历史意义和重大的现实意义。材料体现了辩证唯物主义认识论的哪些基本观点？新的发展观是在建设中国特色社会主义的伟大实践中，在总结国内外发展问题上的经验教训的基础上，在我国经济发展到一定阶段后，逐步形成和发展起来的，这体现了实践是认识的来源和认识发展的动力；新的科学发展观对于完善社会主义市场经济体制、实现全面建设小康社会的宏伟目标、实现经济和社会的全面、协调和可持续发展具有极其深远重大意义，体现了科学理论对实践具有巨大的指导作用。整个材料体现了实践和理论的辩证关系。\n2．在哲学史上，有的思想家提出“合乎理性的就是正确的”。那么，“三个代表”重要思想是否能够作为检验我们当前各种认识和各项工作是否正确的标准？“合乎理性的就是正确的”，假设理性本身是正确的，也不能把理性作为判断认识正确与否的标准。实践是检验认识是否正确的唯一标准，科学理论不能成为检验标准。在实际生活中，我们常常以某一认识是否符合已知的科学理论，来判定其是否正确。这样做，是可以的，也有一定的意义，这并不意味着检验认识正确与否的标准改变了。从人类认识的总体看，用一种认识去检验另一种认识等同于用认识自身去检验自身，这没有任何说服力；另外，用一种认识去检验另一种认识，是用主观的东西去检验主观的东西，没有把认识与客观实际相对照，这不能判断一种认识正确与否。\n马克思主义哲学第一次对实践作出了科学的说明，认为实践是人们改造客观世界的一切活动。回答1～2题。1．下列对实践认识正确的是（）①实践是人类特有的活动②实践是人类改造自然的活动③实践是人们改造客观世界的一切物质性活动④马克思主义诞生后才有了人类实践活动A.①②B.②④C.①③D.③④2．人们改造客观世界的一切活动是指（）A.人们从事的一切活动B.主观活动以外的一切活动C.人有目的地从事的活动D.直接现实性活动3．人们种田先有打算和安排，造机器、盖房屋先有设计或图纸，侦破案件先有方案；我国搞建设有“五年计划”，实现社会主义现代化制定了“三步走”的战略部署。这些都体现了实践活动的A.有意识性和目的性B.客观物质性C.社会性D.历史性\n4．实践的基本特征（）①实践是客观的物质性的活动②实践是人们改造客观世界的一切活动③实践是有意识、有目的的能动性的活动④实践是社会性历史性的活动A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5．从“神舟”一号到“神舟”五号的几年间，全国100多家科研院所的数万名工程技术人员，积极投身于这一规模宏大的载人航天工程，以赤子之心和顽强拼博精神共铸中华“神舟”。这表明（）A.实践是客观的物质性的活动B.实践是人们改造客观世界的一切活动C.实践是社会性历史性的活动D.实践是创造性的活动6.认识的最终目的是（）A.获得真理B.指导实践C.认识本质D.探索规律\n7.“公说公有理，婆说婆有理”违背的哲理（）A.人们对事物的认识是多方面的B.实践是认识的来源C.实践是检验认识正确与否的唯一标准D.直接经验和间接经验的关系8.随着信息技术的发展，包括核试验在内的许多科学研究都可以利用计算机模拟实验，这样既可以达到实验效果，又可以节省实验费用，降低实验风险。从认识论的角度看，上述事实说明（）A.人们可以认识利用规律B.有些认识不需要通过实践即可获得C.实践的发展提供了新的认识工具和手段D.科学理论对实践具有指导作用9.2004年1月，美国“双胞胎”火星车—“勇气号”和“机遇号”相继成功登陆火星，世界为之瞩目。两个火星车的登陆，有利于人类更好地探寻火星是否存在水源，确定火星生物是否出现。这表明（）A.实践是社会性历史性的活动B.认识对实践具有反作用C.实践推动人类认识不断向前发展D.客观事物是不断向前发展的\n现代著名学者赫伯特A西蒙说：“我们今天生活的世界，与其说是自然的世界，还不如说是人造的或人为的世界。在我们周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”辨析：人为的世界是主观的。（1）人具有主观能动性，能够有意识地改造世界，使世界打上人的意识的印记，满足人的需要。（2）人们有意识地改造自然界，是以自然界的客观存在与客观规律为前提的，这种观存在与客观规律不会因为人们的活动而消失；人的实践活动本身也具有客观物质性。因此，“人为的世界是主观的”这个说法是错误的。\n1．真理是（）A．人们对客观事物及其规律的正确反映B．多数人同意的认识C．没有人反对的认识D．经过实践检验的认识2．在一定条件下真理会转化为谬误主要是因为（）A．真理是客观的B．真理是具体的、有条件的C．真理中包含着谬误D．真理与谬误之间没有确定的界限3.“只要再多走一小步，仿佛是朝同一方向迈进的一小步，真理便会变成谬误。”这句话说明()A.真理与谬误的界限是不容混淆的B.真理和错误是认识过程的两个阶段C.真理和谬误没有确定的界限D.真理具有相对性，不具有绝对性\n4．“追求真理比占有真理更宝贵。”德国诗人莱辛的这一诗句所包含的哲理是()A．认识经历着从感性认识到理性认识的过程B．认识的根本任务是透过现象认识本质C．认识不能停滞，而应该不断扩展和深化D．改造世界比认识世界更重要5．据专家介绍，消费4000张贺卡就等于毁掉一棵大树。为了保护环境，元旦前后，一些大、中、小学开展了“减卡救树”活动，倡议“少寄一张贺卡，多留一片绿色”。这件事情说明()A．实践是认识的最终目的B．科学的预见离不开对客观规律的认识C．人们对事物的认识是不断深化和提高的D．由感性认识上升到理性认识是认识的根本任务6．由于物质世界是一个无限宽广的世界，多层次的世界，不断变化发展的世界，因此，人们应当在实践的基础上()①不断深化认识②不断扩展认识③不断把认识向前推移④不断地运用认识指导人们的行动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④\n2003年春天，中国等有关国家和地区发生了SARS，引起全球广泛关注。据此回答7～8题。7．对于SARS病毒较强的传染性，病毒的爆发，对人类健康的具体影响以及如何预防，人们的认识还比较肤浅，还需要科学家进行不懈的研究。这说明（）A.意识不能正确反映客观事物B.先有物质，后有意识C.世界上的事物并不能为人所认识D.每一时期的人们对客观事物的认识总是有限的，但总是在扩展、在加深。8．经过全球科研人员的通力合作，确认“非典”病原体是冠状病毒的一个变种，并经过大量的研究，证明这种冠状病毒的病原体来自野生动物。这说明（）A.随着实践的发展，人们的认识能力和水平不断提高B.只有反映事物本质和规律的认识，才能指导实践发展C.实践是认识的客观对象D.认识了事物的现象，也就认识了本质\n9．胡锦涛同志在毛泽东同志诞辰110周年纪念大会上的讲话中指出：“邓小平理论抓住什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，深刻揭示社会主义的本质，系统回答了中国社会主义建设的一系列基本问题，把对社会主义的认识提高到新的水平。”这段话表明()A．由于条件的限制，人们的认识总是有错误的B．我们党创造了中国社会主义建设的规律C．认识总是要不断向前发展的D．认识来源于实践10．中国共产党成立之初，就郑重地把马克思列宁主义写在自己的旗帜上，党的七大又郑重地把毛泽东思想写在自己的旗帜上，党的十五大又把邓小平理论郑重地写在自己的旗帜上。党的十六大又把“三个代表”重要思想写进党章。这说明()A.马克思主义哲学既是科学的世界观，又是科学的方法论B.把握事物的本质和规律必须充分发挥人的主观能动性C.认识的根本任务是透过现象认识事物的本质和规律D.马克思主义理论也是在实践中不断完善、丰富和发展的\n毛泽东说：“人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。停止的论点，悲观的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的。”材料中的“停止的论点，悲观的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的”包含的哲理是什么？认识具有反复性。人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，认识受到各种条件的限制。认识具有无限性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。物质世界是无限变化发展的，社会实践是不断发展的，因此，人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。因此，停止的论点，悲观的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的。\n党的十二大提出把个体经济作为公有制经济的“必要的有益的补充”；党的十五大进一步提出“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”；党的十六大报告明确指出：根据解放和发展生产力的要求坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。“必须毫不动摇地鼓励、支持和非公有制发展。”从党的十二大到十五大再到十六大对非公有制经济的认识，体现了哪些哲理？（1）一切从实际出发，解放思想，实事求是。（2）实践决定认识，认识具有反复性和无限性，认识应在实践的基础上不断深化、扩展和向前推移。（3）事物是不断变化发展的，要求我们用发展的观点看问题，做到与时俱进，不断创新。\n更多资源xiti123.taobao.com初二语文初二英语初二数学初二物理初二政治初二历史初二地理初二生物