《哲学引论》综合练习 13页

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  • 2022-08-17 发布

《哲学引论》综合练习

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《哲学引论》综合练习第一章哲学总论一、填空题1、哲学最早产生于()。(古希腊)2、()和()是催生哲学的母体和温床。(原始宗教、原始艺术)3、哲学是一种比宗教和艺术更为()和()的思想形式和文化形式。(理论化、系统化)4、()哲学家那里,哲学和科学实际上是一个东西。(早期自然主义)5、()以后的哲学家,哲学与科学开始分离。(苏格拉底)6、亚里斯多德把哲学称为()(第一原理或最高原理或第一哲学或形而上学,任答一个算对)7、早期希腊哲学主要是研究探索()和()的本质,哲学被赋予了纯理论的形而上学的特征。(自然、宇宙)8、希腊后期和中世纪早期哲学具有()或()的特征,主要研究道德的、实践的、生活,人生的目的问题。(伦理学、道德学说)9、中世纪哲学是(),以知识的方式来论证神学教义的()哲学,哲学是神学的婢女。(经院哲学、宗教)10、现代哲学主要是()与()的对立和冲突。(科学主义哲学、人本主义哲学)11、在某种程度上,20世纪哲学,哲学就是()。(认识论)12、广义的形而上学也被称为()。(本体论)13、现代伦理学的研究越来越多地加入了()的内容。(道德理论)14、哲学除了研究认识、形而上学和伦理学之外,还研究()、()和其他社会文化哲学方面的问题。(美学、宗教哲学)15、词与物的关系实质上表达的是()与()的关系。(思想、外部世界)16、是()赋予了语词以特定的意义或含义。(人)17、定义有()和()的不同理解。(实质主义、形式主义)\n18、规定性定义无所谓()或(),只是一种建议性质的东西。(真、假) 二、辨析题1、理论哲学和实践哲学2、形而上学和伦理学3、规定性定义与指示性定义4、哲学与科学5、常识性问题、科学性问题、哲学性问题 三、简答题1、哲学有哪几个基本的领域?2、从方法论层面来分析,哲学研究的性质和特点有哪些?3、如何理解哲学的思想探索性特点?4、简述哲学对科学和思想文化的一般作用。5、对照本章的讨论,用自己的语言概要地描述“哲学是什么”这一问题。 四、分析题(本题要求根据教材内容、结合所提供的材料进行分析,答案不求一致,凡能自圆其说者,均可得分,尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。)1、苏格拉底曾经说过,“未经检验的生活是毫无价值的”。你同意他的这一观点吗?什么叫“未经检验的生活”或“已经检验的生活”?请概括他们之间的区别,并举例说明之。2、亚里士多德说:“古往今来人们开始哲理思索,都应起于对自然万物的惊异;他们先是惊异于种种迷惑的现象,逐渐积累一点一滴的解释,对一些较重大的问题,例如日月与星的运行以及宇宙之创生,做出说明……这样,显然,我们不为任何其它利益而寻求智慧;只因人本自由,为自己的生存而生存,不为别人的生存而生存,所以我们认取哲学为惟一的自由学术而深加探索,这正是为学术自身而成立的惟一学术。”请结合教材的学习,谈谈你对这段话的理解。\n第二章中西哲学史略一、填空题1、先秦哲学的主要特征是诸子百家争鸣。诸子百家主要有十家,而最有影响的是()、()、()、()四家。(儒、道、墨、法)2、《周易》是()的基本经典,位列《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六经之首,渗透到了中国传统文化的各个方面,可以说是中国()的发源地。(儒家、传统文化)3、《周易》第一次将中国的神话宇宙观以()的形式表达出来,将整个宇宙当作自己的认识对象。(“太极生成论”)4、儒家哲学可归纳为以()为核心的伦理哲学体系。(“仁学”)5、道家侧重于探讨宇宙、人生问题,倡导()和()是它的显著特征。它的思想体系的核心是“道”,并主张以道为世界的根本,以合乎道为人生追求的终极目标。(“无为”、“逍遥”)6、韩非子是()的集大成者,他建立了完整的()理论和朴素唯物主义的哲学体系。(法家、法治)7、经学是指研究()的学问。(儒家)8、()第一个提出“什么是世界本源”的问题。(泰勒斯)9、()认为世界的本源是原子。(德谟克利特)10、“人是万物的尺度”是()的名言。(普罗泰戈拉)11、“认识你自己”是()的名言。(苏格拉底)12、“知识就是力量”是()的名言。(培根)13、()提出了“理念论”。(柏拉图)14、()提出了“灵魂回忆说”。(柏拉图)15、()提出了“白板说”。(洛克)16、()提出了“存在就是被感知”。(贝克莱)17、“我思故我在”是()的名言。(笛卡尔)18、“绝对精神”这个概念是()提出的。(黑格尔)\n19、()的哲学等同于“理性宗教”。(黑格尔)20、现代西方哲学都是在批判()的过程中发展起来的,形成了两大思潮:()和()。(黑格尔、科学主义、人本主义)21、科学主义思潮认为,必须用()的理论和方法来改造哲学。(实证科学)22、现代人本主义思潮的哲学家大都采取()或()的哲学立场,他们认为,哲学研究必须超出认识论的范围,超出主客观或主客观关系的范围,把对人的理解作为哲学的最高任务。(“非理性”、“反理性”)23、西方文化正式传入中国,最早是从意大利人()开始的。(利玛窦)24、利玛窦在处理天学和理学的关系是,采用了()和()的策略。(“合儒”、“补儒”)25、中国哲学对法国哪三位哲学家有影响:()、()、()。(培尔、马勒朗士、伏尔泰)二、辨析题1、道教和道家2、法相宗、华严宗、禅宗3、韩愈的“道统说”和李翱的“复性说”4、宋明理学的道学、心学、气学5、唯名论和唯实论6、经验论和唯理论7、科学主义和人本主义。 三、简答题1、儒家哲学的具体内涵是什么?2、简述道家的基本思想。3、简述法家的基本思想及其影响。\n4、简述隋唐时期具有中国特色的佛教宗派。5、宋明理学的主要特点是什么?6、简述魏晋玄学讨论的问题。7、简述清代实学的特点。8、简述柏拉图的“理念论”的内容。9、简述亚里斯多德哲学的基本思想。10、简述托马斯.阿奎那经院哲学的内容。11、简述礼仪之争的内容。12、16-18世纪中国哲学对法国和德国有什么影响?13、西方哲学和近代中国的变革有什么关系? 四、分析题(本题要求根据教材内容、结合所提供的材料进行分析,答案不求一致,凡能自圆其说者,均可得分,尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。)1、“五四”新文化运动后,我国出现了“三次著名论战”,你对这“三次著名论战”有什么看法。2、马克思主义哲学为什么能在中国扎根?3、试比较分析中西哲学的主要特点和区别。 第三章形而上学一、填空题1、古希腊宇宙论又叫(),主要探讨世界的()问题。(自然哲学、本原)2、恩培多克勒认为水火气土是组成万物的根,()使四根结合而生成万物,()使四根分离而导致万物灭亡。(爱、恨)3、早期自然哲学已显示了古希腊哲学的()特点,这种()特点成为西方哲学的思维传统。(思辩、思辩)\n4、在亚里斯多德那里,“自然”指的是事物的(),不是()意义上的自然界。(内在根据、“物之集合”)5、()在哲学领域中的地位很高,无论认识论、伦理学、美学以及其他任何哲学门类,都有某种()作为它们的基础,大致指示着其发展方向并规范着其研究内容。(本体论、本体论)6、()是语言的逻辑界限。(“是”)7、第一个把“是”作为哲学重要问题的是()。(巴门尼德)8、()第一次明确地将“是者”确定为形而上学的研究对象,并对“是”进行了逻辑分析。(亚里斯多德)9、()是本体论的原初形式,也是本体论之为本体论的最重要的最核心的内容,()制约着西方哲学的发展方向。(“是论”、“是论”)10、“是论”是建立在形式逻辑基础上的,所以西方哲学的一个传统就是()哲学。(概念论)11、西方哲学主张存在()非存在。(先于)12、中国哲学主张非存在()存在。(先于)13、自我论实际上就是人学()。(本体论)14、()认为因果联系是一种习惯联想。(休谟) 二、辨析题1、气论、太极论、五行论、缘起论。2、一元论和二元论3、决定论与非决定论4、强决定论与弱决定论5、物理事件与心理事件6、“是”与“在”、“无”7、“是论”、“在论”、“道论”\n8、“理解”和“认识”9必然真理和偶然真理10、身与心11、自我与本我 三、简答题1、试述“是论”的内容及其影响2、试述“在论”的内容及其影响3、试述“道论”的理论内容及其意义4、简述亚里斯多德对“是”的逻辑分析。5、简述“自我”的特点。 四、分析题(本题要求根据教材内容、结合所提供的材料进行分析,答案不求一致,凡能自圆其说者,均可得分,尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。)1、休谟和佛教都对自我的存在持否定态度,你赞成这种观点吗?请说明理由。2、请用你自己的语言,说明你对自我与情感、肉体、思想和意志之间关系的一般看法。  第四章认识论一、填空题1、在传统认识论研究中,首先关注的是()问题:是以()为认识的根据,还是以()作为认识的根据,对这些问题的讨论,构成了传统认识论研究的基本内涵。(认识路线、经验、理性)2、现代认识论是指传统认识论之后的认识论的发展阶段,这一阶段,认识论已转向作为认识成果的()的研究,所以,现代认识论就等同于()。(知识、知识论)\n3、分析哲学就是认为()是哲学首要的甚至是唯一的研究对象,全部有意义的哲学问题都可以归结为()问题。(语言、语言) 二、辨析题1、经验和理性2、感知、内省和直觉3、分析判断、综合判断和先天综合判断4、观念和概念5、观念与实在6、理性实在论和经验实在论7、常识实在论、新实在论和批判实在论8、内在关系学说和外在关系学说9、理想语言学派和日常语言学派10、“自诚明”和“自明诚”11、“穷理”和“尽性”12、“为道”和“为学”13、“坐忘”和“心斋” 三、简答题1、认识论中的“批判”是什么意思?与日常语言中的批判有何区别?2、实在论中的实在主要有哪些基本含义?3、简述“语言的转向”发生的理由。4、试讨论哪些是实用主义的认识论原则。5、试分析认识与价值的关系。\n6、试分析佛教的冥想直观。 四、分析题(本题要求根据教材内容、结合所提供的材料进行分析,答案不求一致,凡能自圆其说者,均可得分,尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。800字以上。)1、庄子说:“吾生也有涯而知也无涯。以有涯随无涯,殆已。”你同意他的观点吗?请举例说明。2、请尽量用自己的语言来描述“直觉”的含义,尝试利用自己在日常生活中遇到的问题,来分析“直觉”在认识中的作用。 第五章伦理学一、填空题1、道德是一个()的概念。即一个人的行为只有完成了,才会关系到他人,才会有善与恶的区分。(“实现”)2、价值判断总是建立在一定的()的基础上。(事实判断)二、辨析题1、事实判断和价值判断2、利己主义和功利主义3、行为功利主义和规则功利主义4、圣谕论和义务论5、“经典派”圣谕论和“人性派”圣谕论三、简答题1、如何理解“是”与“应当”二者之间的关系?2、影响选择、确定价值的因素有哪些?3、简述利己主义的基本内容4、简述功利主义的基本内容\n四、分析题(本题要求根据教材内容、结合所提供的材料进行分析,答案不求一致,凡能自圆其说者,均可得分,尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。)1、在某些文化类型中,食人、杀婴或人祭等现象被视为正常。试用逻辑和证据论证或驳斥要接受这种道德价值为道德的东西的论点。2、如何区分利己主义和功利主义?功利主义是以怎样的论证最终在理论上取代了利己主义而成为广泛被接受的结果论道德哲学理论的?功利主义自身又存在哪些基本的理论弱点?3、义务论与功利主义看待行为道德性的区别主要体现在哪里?你支持义务论的道德主张还是功利主义的理论观点?试用逻辑和证据说明。4、试列举支持或反对安乐死的理由。5、以为男子有很长时间的家庭暴力史。在一次他于酒后滥施暴力的过程中,他的妻子为了保护自己和两个孩子不受到伤害,用当时随手抄起的一根擀面杖击打他的头部,导致他休克死亡。这位女士的行为是道德的吗?请说明你认为这种行为是道德或不道德的理由。6、试列举支持或反对影视暴力的理由。7、动物权利在当代越来越被认真地看待。真的有动物权利这种东西吗?你支持还是反对把动物权利与人的权利相提并论?请详细说明你的理由。 第六章美学一、填空题1、狭义上说,审美就是指审美(),是一种以()为基础的判断活动。(体验、体验)2、要对一个事物作出美不美的判断,前提是这个事物能够进入人的()的视野,()是审美判断的前提条件。(注意力、审美兴趣)3、()推动了美学客观论向主观论的转化,很好地解释了审美嗜好与感官嗜好的关系。(休谟)4、西方的美学是知识型、逻辑型美学,而中国美学是()、()美学,具有观照超验和经验、形而上与形而下的特有方式。中国美学在审美实践上,表现为()这个概念的创造和运用。(直觉型、顿悟型、“意境”)5、审美特性带有明显的()的特点。(知觉性)二、辨析题\n1、审美体验与审美判断2、审美体验的“内容倾向型”定义与“影响倾向型”定义3、美的本质的客观论与主观论4、艺术诠释的动机论和非动机论5、艺术诠释的一员论和多元论6、模仿和表现7、表达、指示和隐喻8、艺术表现与艺术表达9、艺术定义的家族相似论、惯例论和意识形式论三、简答题1、审美判断究竟是主观的还是客观的?请分析审美兴趣与审美判断之间的关系。2、试说明美与主观的关系。3、与历史上的美学相比,分析美学有什么不同的特点?4、简述康德的美学观。5、简述中国美学的一般特点。“意境”是一个怎样的概念。6、试分析艺术形式的功能性解释和描述性解释的不同点。三、分析题1、请联系实际用自己的语言分析艺术与美学的一般关系。2、人们是如何把艺术作品从其他人工制品中区别出来的?请分析其中涉及到的几对矛盾。 第七章当代哲学一、填空题1、解释学是一门关于理解、翻译、解释的学问,即关于()的理论,是关于理解与存在关系的哲学理论。(“寓意解释”)\n2、狄尔泰认为人文科学的研究方法就是()的方法,因为精神世界在很大程度上是不能使用直接观察方法的。(解释学)3、伽达默尔的解释学是一种()的解释学。(本体论)4、哈贝马斯的解释学具有()和(),他的解释学方法是为了满足“社会批判”或“意识形态批判”的需要而阐发的。(“实践性”、“开放性”)5、梁漱溟的()出版开启了当代新儒学运动。(《东西文化及其哲学》)6、()创造了“意欲”概念,来说明宇宙及生命的存在本质。(梁漱溟)7、熊十力与梁漱溟不同,他重视()的研究,重抽象理论研究,为儒学构筑了一个()的哲学体系。(本体论、本体论)8、冯友兰借助了西方的()和程朱理学的方法来重建儒学。(新实在论)9、牟宗三吸收了西方哲学主要是()加以改造和重构的陆王心学,完成了对中国儒学的创造性重建,建立了庞大的缜密的哲学体系即()的形而上学体系。(康德哲学、道德)10、后现代主义哲学,从理论风格看,它具有激进的()倾向;从理论形式看,它立足于现代哲学()来阐明自己的哲学主张;从理论特征看,()和()是它最显著的特点。(反传统、“语言的转向”、反基础主义、反本质主义)11、利奥塔认为,在后现代时代,关于知识合理性的叙述发生重大变化的标志就是()的失信。(“宏大叙述”)12、总的来说,福柯的理论探索,可以归结为从()的语境出发,对理性及其主体所做的反思和批判。(“权力和知识”)13、()是后现代主义思潮中非常具有代表性的一种理论思潮,()是领军人物。(解构主义、德里达)二、辨析题1、理解与解释三、简答题1、试论解释学与建立人文科学方法论之间的关系2、试比较伽达默尔和哈贝马斯解释学观点的异同。\n3、“宏大叙述”对于后现代主义的哲学分析有何意义。4、什么是解构主义?其主要方法是什么?5、简要说明“逻各斯中心主义”的基本含义和理论作用。6、试分析梁漱溟关于东西文化比较的逻辑及其结论。7、试论述牟宗三的“儒学三期说”与“儒学三统说”的基本含义及其理论价值。四、分析题1、结合自己的学习实际,说明解释学的方法论意义。2、用自己的语言来比较分析梁漱溟、熊十力、冯友兰、牟宗三哲学的共同点和不同点。 结束语中西哲学的会通与发展分析题:1、结合自己所学的哲学知识,分析中国哲学与西方哲学的区别。2、试分析中国哲学与西方哲学会通的必要性。3、试分析中国哲学与西方哲学会通的可能性。

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