Rtjdqc农学院2009年工作总结 12页

性命是永久不时的制造，因为在它外部包含着多余的精神，它不时流溢，越出时辰跟空间的界线，它不绝地寻求，以五花八门的自我表示的方法表示出来。－－泰戈尔农学院任务总结，在校党委跟校行政的准确指点下，学院牢牢缭绕黉舍核心任务跟展开目的，保持以教学任务为核心、以科研任务为重点、以学科专业树破为龙头、以院〔系〕目的治理为指南，以变革翻新为能源，增强迫度树破跟治理翻新，提高全院教职工的任务踊跃性跟创造性，勾结二心、务虚朝上进步，取得了较好后果。现将一年来的要紧工作总结如下：一、学院要紧任务及后果，学院的要紧后果能够归纳综合如下：〔1〕获批1个教导部工程研究核心〔长江中游湿地农业教导部工程研究核心〕；〔2〕破项2门校级佳构课程〔动物化学爱护学、作物种植学与耕耘学〕；〔3〕破项3项教研工程〔1项省级，2项校级〕；〔4〕经过4个反省〔“一村一名年夜先生存划〞教学评估、省级重点学科中期反省、动物病理黉舍级佳构课程验收、教学中期反省〕；〔5〕建筑5个平台〔地方与地点共建试验室、楚天学者研究场所、剖解互动试验室、虫豸试验准备室、农药试验准备室〕；〔6〕打破6项国度级工程〔3项国度天然迷信基金；3项国度年夜先生翻新试验计划工程〕；〔7〕创办7类培训班〔中职黉舍电工电子培训班、英语培训班、心思征询培训班、治理干部培训班；农业科技人员粮油培训班、水产 \n培训班；农夫创业培训班〕；〔8〕新增8名博士、硕士老师〔徐延浩、孙正祥、周健利、蒋舜尧、邢丹英；王真、蒿假定超、王有宁〕〔9〕请求9项专利；〔10〕添加10名初级职称〔5名正高、5名副高〕；〔11〕荣获11项后果奖〔1项省级教研后果二等奖、8个省优学士论文，1项省天然迷信优良论文二等奖，1项校级科技提高一等奖〕；〔一〕保持本科教学任务的核心肠位，深入教学变革，不时提高教导教学品质学院一直保持本科教学的核心肠位不坚定，进一步凝练办学指点思维，理清展开思绪，改良办学前提，健全本科教学品质保障系统，本科教学任务功效分明，学院全部办学气力分明增强，教学品质稳步提高。要紧表如今以下多少方面：1．进一步提高了对增强本科教学主要性的看法，各项任务落到实处为了搞好本科教学任务，确保教学任务落到实处，学院进一步明确了院长为教学第一义务人，成破了以院长为组长，分担束学副院长为副组长，院其余指点及各系主任、试验室治理核心主任跟教学办主任为成员的教学任务指点小组。院长详细担任构造制订为教学任务服务的学院政策、各阶段教学任务计划，规则院指点听课轨制、担任落实专业综合练习计划跟结业计划〔论文〕计划等。每月两次行政例会专题研究教学征询题，并在每周的全院教职工年夜会上构造进修教学文件、安排教学任务。学院还经过种种集会向广阔师生宣扬教学任务的主要性，教导老师跟治理人员盲目地恪守各项教学规章轨制。同时，踊跃鼓舞老师展开教学研究跟教学变革活动，不时改良教学手腕跟教学办法，提高教学品质，往年，我院有1项教研工程获省级教研后果二等奖；申报破项3项教研课题，此中1项省级，2项校级。宣布教研论文18篇。 \n2．不时完美院系两级治理方法，迷信标准本科教学任务为搞好教学任务，学院进一步增强了教学治理步队树破，树破跟完美了院系两级教学治理体系。学院除装备了专职的教学治理人员外，还选聘了学历高、擅治理、有开辟肉体的系主任跟试验室治理中心主任，构成了一支高效的教学治理步队。同时，学院健全相干教学治理规章轨制，标准了教学治理各项任务流程。学院在黉舍督导专家的指点下，组建了班级先生信息员、院督导员及院教学治理委员会的教学品质监控零碎，经过活期召开先生座谈会、老师座谈会、专家听课等方法，收集教学过程监控信息，实时向老师反应，不时调剂教学办法，改良教学前提，提高教学后果。学院每学期进展一次先生对教师教学品质评估后果排名，对末三位老师施行“重点跟踪、专人指点、限日提高〞的目标，分明地增强了全院老师的品质看法，迷信标准了本科教学，继续地提高学院全部教学程度。因为咱们狠抓了讲堂教学品质，全院兼任老师的教学程度不时提高，在往年的老师讲堂教学测评中，我院老师均匀分在92.17分，位居黉舍前线；本科教学年度目标考察位居全校第5名。3．教学全然树破程度不时提高，教学前提有了分明改良我院把增强教学全然树破，改良教学前提特不是实际教学前提作为任务的重中之重，经过树破，尽力使教学前提到达一个新程度。学院经过广泛探讨、专家论证、指点决议、构造施行等环节，制订了科学公道的试验室树破跟校内实际教学基地树破计划，在黉舍指点跟相关部分的支撑下，各专业试验室新进了一批试验工程急需的仪器设备；标准了校内实际教学基地的治理。从而分明改良了试验、实际教学前提，为提高本科教学品质供给了无力保障。特不是往年，我院对地方共建试验室跟楚天学者团队研究场合进行了维修正造，按学科绝对会合办公，便于构建各学科教学科研平台跟团队，便利同窗科老师之间的交换跟研究，同时每个学科装备一个公用的科研平台。4．增强师资步队树破，师资步队程度进一步提高 \n学院结实树破“人才兴院〞的理念，一直高度重视师资步队树破，尽力提高师资步队树破程度。学院本着破足培育、重点引进、强化考核、发扬专长的原那么，鼎力增强老师引进、老师深造提高、学科带头人培育等方面的任务，鼓舞老师出国研修，为中青年老师到国际外进修深造制造前提，出力培育存在国际视线的师资步队，增进教学任务。往年学院新增5名博士〔徐延浩、孙正祥、周建利、蒋舜尧跟邢丹英，此中前两名为新引进老师，后三名为退职结业博士〕、3名硕士〔王真、蒿假定超、王有宁，此中王有宁为退职硕士〕，以致博士研究生总人数到达24人，占全院兼任老师〔44人〕的54.55%，比拟2008年〔兼任老师39人，博士19人〕提高了5.8%。更值得一提的是，学院新添加初级职称10名，此中教学4名〔李传仁、李俊凯、王晓玲、艾天成〕，研究员1名〔孙文学〕，副教学5名〔邹汉文、李志新、张建平易近、王福莲、秦巧燕〕。现在，学院初级职称人数共30人，占全部兼任老师的68.2%。为了提高中青年老师的营业程度，学院往年有3名青年老师〔徐志红、张建平易近跟章松柏〕分不考取中国农业年夜学、华中师范年夜学跟福建农林科技年夜学的定向博士研究生。经过展开国际科技协作〔中日工程，中芬工程、中柬工程〕跟对外学术交流(往年4人次出访，6人次来访)，约请国际外著名专家来院指点等，鼎力提高老师的学术程度，师资步队树破失掉进一步增强，今年度学院人力资本树破考察并列全校第1名。5．优化人才培育计划，进一步完美“两基三段式〞实际教学协作教导方法，教学特征愈加赫然学院依照社会经济展开对农科人才培育的请求，往年构造专班对原有人才培育计划进展了进一步订正跟完美，夸年夜人文素养跟迷信素质的交融，凸起先生实际才能、翻新肉体跟创业才能的培育，履行按专业招生、年夜类培育、中期分流的人才培育方法〔1+1+2方法〕。为提高人才培育品质，学院对我院独具特征的“两基三段式〞全学程实际教学系统进展了进一步完美，增强了与各协作教导单元的联络跟相同，真正实现了协作教导，互利双赢，人才培育品质分明提高。 \n要紧表如今结业论文品质、科技翻新才能、先生考研、结业生失业等方面：结业论文：学位论文品质分明提高，如2009届本科结业论文获省级优良学士学位论文8篇。论文优良率为3.2%，高于黉舍2.9%的均匀优良率。科技翻新：先生科技翻新才能增强。2009学年度，学院新获批年夜先生翻新试验计划工程5项，此中国度级3项，校级2项，宣布学术论文21篇，此中核心期刊3篇。考研：终年波动在20%阁下，2009届结业生考研录用率达23．76%，位居全校第4名。失业：近三年结业生失业率稳步增加，均匀达93.8%，2009届结业生一次性失业率为98.8%，位居全校第一。〔二〕翻新治理机制，树破健全各项规章轨制，牢牢缭绕学院年度任务要点跟核心任务，较好地实现了各项义务,实现了预期目的1．进一步增强迫度树破，履行迷信化治理,勇敢进展学院外部管理体系变革为进一步伐动各方面的踊跃性，充沛发扬人才专长，增强各部分治理，提高任务效力，学院勇敢进展外部治理体系变革，履行层层协作，各负其责。如此年夜伙儿心往一处想，劲往一处使，学科树破、本科教学、工会活动等各项任务展开的绘声绘色。经过一年的实际证实，这一举动是非常准确的，咱们将不时总结经历，今落后一步深入治理体系变革。2．变革调配体系，履行收获挂钩，树破地下、公道、公平的分配轨制继2004年、2005年、2006年、跟学院在广泛征请教职工看法的根底上，往年学院又构造人员对2009奖报答调配计划进展了进一步订正，奖报答调配履行地下、公道、公平，遭到全院教职工的欢送，失掉黉舍党委的充沛确信，也遭到兄弟院系老师的广泛赞成。 \n3．保持以工资本，树破片面、和谐、可继续的迷信展开不雅，促进学院各项任务片面展开。同时，院行政还帮助学院党总支仔细抓好全院教职工的思维政治任务，充沛发扬党构造的战役碉堡感化跟党员的前锋榜样感化，深入展开党风廉政树破。〔三〕树破科研强院思维，增强迷信研究、科研治理跟科技开辟，科研任务不时取得新后果1．科研任务不时取得新后果，国度天然基金年年都有打破，尤其往年更为凸起，一举拿下3项〔2005年王文凯教学、2006年田小海教学、邹汉文博士、王晓玲副教学、李传仁博士、李俊凯教学，金卫斌教学跟田小海教学〕，国度行业专项、省科技攻关等工程我院都取得了新打破。学院施行“科研强院〞策略，坚持走迷信研究与人才培育相联合的路途。行之有效的科研任务，使科研衔接教学、科研效劳教学、科研增进教学等不时增强，对提高教学程度跟人才培育品质的感化愈来愈凸起。很多科研后果已被广泛使用到教学跟消费实践，为提高人才培育品质、增进公平易近经济展开辟扬了主要感化。科研经费：到现在为止，往年共到账科研经费有一些经费将连续到账。220多万元，还科研论文：，我院教职工共宣布学术论文112篇，此中三年夜检索收录4篇，核心期刊68篇。科研后果：，我院获荣1项省级教研工程后果二等奖；1项省天然迷信优良论文二等奖；1项校级科技提高一等奖。专利：，我院共申报专利9项，此中两项为国际专利〔李晓方〕，7项国际专利，现正在受理中。2．学院非常重视学术活动的展开。为了搞好今年度学术活动，发扬学术活动在增进本科教学中的感化，学院在种种集会上向广阔教师踊跃宣扬学术活动的主要感化，请求广阔老师踊跃联络高程度专家教学来院讲学。同时，各系也依照实践状况踊跃展开学术活动，构成了精良的学术气氛。学院专门研究制订了学术活动计划，每 \n次活动都安排专门人员担任联络跟构造，并做好宣扬报道，营建了良好的学术气氛。，我院展开种种学术活动16次，此中校外专家14次，校内专家2次。这些高程度系列学术讲座的展开，增强了学术气氛，扩展了学院的妨碍。3．踊跃为作物遗传育种学科楚天学者、作物种植学与耕耘学楚天学者、农业虫豸与益虫防治长年夜学者特聘教学制造任务前提，充沛发扬他们的感化。往年李晓方教学、马国辉教学跟徐汉虹教学屡次来学院展开任务，对学院的教学、科研、学术梯队树破等起到了踊跃作用。〔四〕增强学科专业跟课程树破，晋升学院学科专业全部气力1．为了做好往年的学位点申报任务，学院屡次召开了院系和谐会跟学院申报任务准备会，经心安排申报任务，现在一些根底性的工作已准备停当，为下一步做好申报任务打下了精良的根底。2．构造“一村一名年夜先生存划〞教学评估任务。“一村一名年夜先生存划〞教学评估失掉了校指点跟教务处的确信，于11月顺遂通过省农业厅的评估验收。在这一任务中，出现出了很多勇于享乐、工作仔细担任的典范人物，如张长青教学，王谧副教学等与学院其余老师们一同，为了做“一村一名年夜先生存划〞教学评估的准备任务，就义了许很多多的苏息时辰，加班加点、经心构造资料，为评估做了很多扎踏实实的任务。3．踊跃构造校级佳构课程申报。我院往年胜利申报2门校级精品课程〔动物化学爱护学、作物种植与耕耘学〕，为我院以后的课程树破、学科专业树破打下了非常好的根底。在申报过程中，为确保校级佳构课程申报胜利，学院屡次召开任务会跟和谐会，并踊跃争夺教务处指点支撑。这两门校级佳构课程的申报胜利，也洒下了很多老师辛勤的汗水。4．构造省级重点学科的中期反省。“作物种植学与耕耘学〞重点学科的中期反省由黉舍构造专家在12月中旬进展，失掉了学校专家组的分歧好评。这为我院以后的展开供给了更高的平台，对推 \n进我院农学学科的展开起到了非常主要的感化。〔五〕湖北省涝渍地工程技巧研究开辟核心及涝渍灾祸与湿地农业重点试验室任务失掉增强1．，学院获批“教导部工程研究核心〞。在黉舍指点的高度重视下、学院准备充沛、办法得力，于12月正式失掉教育部同意赞同破项树破。教导部工程研究核心的获批凝集着学院很多专家教学的聪明跟汗水。2．启动了农业情况剖析测试核心的申报准备任务，经过各项建设，工程核心跟重点试验室已逐渐成为全院主要的科研平台。〔六〕以学风树破为重点，增强先生任务，创始先生任务新场面施行年夜先生素养拓展计划，深入科技翻新与社会实际活动，增强社团步队的树破，增强党团构造树破，展开了一系列行之有效的任务，创始了我院先生任务的新场面。1．把先生思维政治任务融合在教导教学的各个环节，落到实处。经过展开学风教导月、考研发动等一系列活动，增进了我院学风的根本恶化，遭到黉舍有关部分的高度评估。2．增强班主任任务，院指点班子多数承当班主任任务，全院专任老师也都踊跃承当班主任任务，把教学任务与先生治理任务无机地联合起来。保持展开“交心月〞活动，班主任跟学惹事件办与先生家长树破了热线联络，独特增进先天生人成才；针对性的展开“爱心扶贫〞任务，提高了先生的心思跟思维素养。3．增强对先生的生长跟考研领导。考研作为我院的优良传统，与学院的高度重视跟全院专业老师的指点是密弗成分的，学院屡次召开“考研发动与征询年夜会〞，对先生进展全方位的指点，我院考研录用率高达23．76%，居全校第4名。4．增强对结业生失业指点任务，广开渠道，为我院先生失业创造精良的前提。成破了以院长、书记为组长的“结业生失业指点指点小组〞，胜利构造了往年的结业生双向选择会。经过全院老师的独特努力，2009届我院结业生的一次性失业率达98.8％，居全校第一。 \n5．增强研究生的教导与治理。为研究生供给了专门的进修跟研究场合，增强对研究生进修跟生涯的指点，保障了研究生教导的品质；同时，学院与研究生学院踊跃协商，从全然上处理学院研究生招生难等征询题。6.标准考风、考纪治理轨制。学院构造全部先生进修科场规那么，签订测验诚信许诺书，同时，学院也增强了科场规律巡视。经过考风、考纪教导，确保了我院延续两次在天下年夜先生英语四、六级测验不违纪景象发作，试卷相同率为0，是全校独一两次无作弊学院，遭到黉舍指点的高度赞赏。〔七〕湖北省乡村职业技巧师资培训核心的任务行之有效，培训核心牢牢缭绕效劳湖北省职业教导跟“三农〞卓有成效地展开任务，先后举行了种种培训班14期，培训1000多人次。为了搞好每次培训，办公室任务人员跟相干讲课老师支付了少量心血，特不是办公室任务人员，暑期都得不到苏息，不时陪着职教学生，担任他们的生涯起居及不雅赏调查。11月份，“一村一名年夜先生存划〞刚过，他们又开场承当培训任务，常常在东、西校区之间跑动，早晨时常加班，周末也未失掉苏息。特不是孙文学副主任，在培训任务时期，恰逢老婆抱病住院，急需他陪同照料，但孙主任在要害时辰舍小家、顾年夜伙儿，依然保持掌管培训任务，这种肉体值得咱们每位教职工进修。培训核心还构造专家教学赴乡村展开科技支农跟送科技下乡活动，其任务遭到了省教导厅、省农业厅跟黉舍主管指点的充沛确信。〔八〕别的任务1．工会任务。学院非常重视工会任务，逐渐完美了学院二级教代会轨制跟工会会员年夜会轨制，充沛发扬工会在学院治理中的主要作用，为构建调跟农学院，增强学院的凝集力起到踊跃感化，，我院分工会任务又获校工会好评。农学院是一个存在优良传统的学院，在合校之前农学系就以勾结调跟著称，长江年夜学农学院成破后，学院高度重视学院的勾结，充沛发扬广阔教职工的主人翁感化，经过展开丰厚多彩的体裁活动，丰厚 \n教职工的专业生涯，不时增强教职工的个人声誉感。，学院踊跃准备并胜利举行了院教职工兴趣活动会，马上举行除夕文艺晚会，踊跃参与黉舍举行的活动会、红歌会、排球赛、乒乓球赛等各项活动，分不取得红歌会三等奖、乒乓球教工男团第12名等好后果，为学院博得了声誉，展现了学院风彩。2．宣扬任务。在搞好教学、科研等任务的同时，为增强跟增进肉体文化树破，我院非常重视宣扬任务，断定了分担指点，成破了学院记者站，不时增强网站治理。一年来，我院共宣布种种宣扬稿件200多篇。3.搞好计划生养任务、情况卫生任务跟平安捍卫任务。严厉遵守国度跟黉舍的政策，将各项任务落到了实处。二、存在的要紧征询题1．老师步队构造需求进一步优化。从全部下去讲，我院师资队伍气力较强、程度较高这一上风较为凸起。但也存在着展开不均衡的征询题，尤其是农业资本与情况专业，数目缺少的征询题虽有缓解、但结构性抵触仍较凸起：高程度的学科带头人跟高程度的学科平台有待提高跟树破。其余绝对较强的专业也存在着学科带头人跟学术主干学术程度不凸起等征询题，这些都有待在在以后的任务中进一步处理。2．学科树破跟课程树破有待进一步增强，省校级品牌专业树破力度还要加年夜，专业办学程度还需进一步提高。3．科研任务有待进一步增强。我院尽管纵向课题较多，但后果不凸起，获奖未多少。别的，科研团队的树破也有待进一步增强。4．教学研究展开的不敷深入。局部老师存在重讲堂跟实际教学、轻实际教学、轻教学研究的偏向；现在学院尚无国度级教学研究工程；教学研究后果少，教学研探讨文程度不高。5．双语教学有待增强跟标准。尽管学院出国访学老师很多，但展开双语教学课程未多少，现在仅有3门。6.开放性试验开放力度不敷。因为试验经费缓和，黉舍缺少响应 \n的试验室开放的运转机制，老师跟试验室任务人员指点开放试验的教学任务量不考察跟盘算目标，招致开放力度不敷。三、以后的要紧任务归纳综合地讲，确实是实现1年夜目的〔博士点〕、实现2项义务〔硕士点、检测核心〕、争夺1个打破〔国度师资培训基地〕、启动1项工程〔把定为学院教风、学风品质年〕。〔一〕以争夺博士学位受权点为目的，鼎力增强学科专业树破。经心策划学科专业跟师资步队树破，重中之重是踊跃搞好作物学申报博士受权点；踊跃引进高品质的博士，进一步优化各学科师资步队结构，晋升各学位点申报的技巧力气。总体指点思维是缭绕学位点申报，以教学为核心，以学科、专业、课程树破、科研为重点，以优化师资步队构造为导向，以树破调跟农学院为目的，力图打破1个博士点、新上2个硕士点〔2个一级学科〕；完美学院科研年夜众平台，使全院教人员工能够“安身立命〞，踊跃展开教学、科研跟教书育人、治理育人、效劳育人任务，增进学院各项奇迹、各学科专业片面和谐展开。〔二〕保持以教学为核心，不时提高教学品质。以本科教学评估为根底，结实树破教学的核心肠位不坚定，以提高教学品质为核心，进一步标准教学治理，接着推动农学年夜类人才培育计划跟专业实际教学变革的研究，实在增强教学全然树破，提高教学治理跟教学研究的程度，不时提高人才培育品质。〔三〕以科研为重点，片面晋升学院展开程度。进一步改良老师科研任务前提，搞好教导部工程研究核心的树破计划跟一期树破，确保教导部工程研究核心硬件树破准期实现。进一步完美学院科研年夜众平台，为广阔科研老师供给精良的科研任务场合跟前提，晋升学院科研任务档次；踊跃构造全院老师申报种种科研课题，争夺国度天然基金不时取得新打破。进一步完美科研治理体系，营建精良的科研情况，鼓舞跟搀扶青年老师申报科研课题，增进青年老师敏捷生长。踊跃申报省级跟国度级科研奖项以及教研奖项，晋升科研、教研程度。 \n〔四〕进一步增强学科专业树破跟课程树破。仔细构造专家教学对农学特征专业树破跟上风专业树破进展计划论证，经心构造施行，增强树破，作出实绩。踊跃构造新一轮省级佳构课程申报，争夺将《普通虫豸学》等课程树破成为省级佳构课程。〔五〕增强试验室树破。踊跃推动试验室治理体系变革，增强实验室跟校内教学练习基地的治理，更新或置办一批试验仪器，提高实验室在教学、科研跟人才培育方面的主要感化。〔六〕搞好教书育人任务。合时启动教风学风品质年活动，增强师德教导，狠抓教风、教学治理；增强先生政治思维教导跟专业思维教导，狠抓学风树破，踊跃展开年夜先生翻新活动，尽力提高先生综合素养与才能，增强结业生失业指点，提高先生失业率跟失业品质。〔七〕深入治理体系变革，不时推动学院治理平易近主化过程，增强决议通明度，充沛发扬党构造、工会的感化，增强广阔教职工的主人翁肉体，逐渐构成迷信、平易近主、标准的治理体系跟决议机制，构建跟谐农学院。〔八〕搞好职业教导师资培训任务，争夺省教导厅、省农业厅及其余部分的支撑，进一步拓展培训功用，充沛发扬培训核心的上风跟感化。同时，启动国度级师资培训核心的申报准备任务，为早日胜利申报国度级师资培训基地作好准备。