天津农学院开题报告陈晓芬 7页

天津农学院毕业论文开题报告中文题目不同浓度氯化钠和氢氧化钠对白芥子发芽的影响学生姓名陈晓芬系别园艺系专业班级园林一班指导教师裴毅开题时间6\n一、研究目的和意义1.白芥子以及白芥的简述白芥子，别名辣菜子为一年或二年生植物白芥的干燥成熟种子。十字花科，呈球形，表面灰白色至淡黄色，种皮薄而脆，有油性。无臭，味辛辣。白芥一年生或二年生草本植物，高30～100厘米。茎直立，多分枝，幼枝被微毛，老枝光滑，有时微被白粉。基生叶大，呈琴状分裂，先端裂片特别长大，两侧裂片甚小；总状花序多数，具成圆锥状产自安徽、河南、四川、山东等地，全国各地多有栽培。喜温暖湿润气候，较耐干旱，喜阳光，适宜肥沃湿润的砂质壤土栽培，忌瘠薄或低洼、积水地。2.白芥子的药用价值对于白芥子最早的药理作用的研究最早见于在曹仁烈等1957年的报道中他们观察各种药水溶剂在试管内对皮肤真菌的抑制作用结果发现白芥子的水溶剂(1:3)对堇色毛癣菌、许兰氏黄癣菌等皮肤真菌有不同的抑制作用。【1】白芥子的药理作用有寒痰喘咳、胸胁胀痛如《韩氏医通》三子养亲汤；若肺寒较甚，咳嗽痰喘，畏寒肢冷，又与干姜、肉桂、苍术等配伍，如《中国药物大全》痰饮丸；若痰饮停滞胸胁，喘咳胸满胁痛，则与甘遂、大戟配全，以祛痰逐饮、利气止痛，如《三因极一病证方论》控涎丹。痰湿阻滞、肢体麻木、关节疼痛、阴疽肿痛如《妇人良方》白芥子散；用于寒痰痹阻，阴疽流注，常与肉桂、鹿角胶、麻黄等配伍，如《外科全生集》阳和汤。【2】3.盐渍土对植物生长的影响盐碱土又称盐渍土壤，是盐土、盐化土以及碱土、碱化土壤的总称。盐碱是强烈限制植物生长的三大非生物胁迫因素之一。当土壤或水域中的盐分显著高于植物生长条件时，就会限制植物的生长。耐盐性是指植物在盐碱胁迫下维持生长、形成经济产量或完成生活史的能力。但目前对植物生长期的盐碱胁迫研究大多以中性盐为研究对象，把渗透胁迫和高浓度Na+毒害效应归为盐胁迫的两大因素。【3】4.研究不同浓度盐胁迫对白芥子种子的目的和意义白芥子作为一种药食同源的药材，具有很高的要用价值，白芥子的应用范围愈来愈广。本实验通过对碱性盐和混合盐胁迫下白芥子种子萌发影响的研究，研究白芥子种子在不同浓度盐碱胁迫下的影响，为白芥子在盐碱化土地上的引种、驯化和大面积种植提供一定的理论依据和参考。二、研究现状及发展趋势目前，对白芥子的研究大多集中在栽培、药用成分、药理作用等方面，对盐胁迫下白芥子种子的萌发的研究未见报道。种子植物的生长是从种子萌发开始的，种子耐盐性及其机制研究是植物耐盐性早期鉴定的基础。同时种子的萌发是植物整个生命史的关键，而生活在盐渍环境中的植物在萌发过程中的耐盐能力又是其幼苗建立的关键。关于白芥子种子在盐胁迫下萌发研究未见报道。白芥子具有较高的药用价值，随着人们生活水平的提高，人们也越来越注重健康生活，对药物的需求也越来越多，白芥子具有温肺豁痰利气，散结通络止痛。用于寒痰喘咳，胸胁胀痛，痰滞经络，关节麻木、疼痛，痰湿流注，阴疽肿毒等日常疾病，用途广泛，在今后的医学研究中白芥子会有更广泛的应用价值。6\n三、主要参考文献【1】曹仁烈、孙在原等，中药水浸剂在试管内抗皮肤真菌的观察，中华皮肤科杂志.1957.第四号.286～296.【2】《中外健康文摘》2013年第17期供稿作者：贾光宇【3】《分子植物育种》2006年第S1期作者：杨少辉;季静;王罡;宋英今6\n四、主要研究内容及预期目标主要研究内容用蒸馏水、0.5%NaCl、1%NaCl、1.5%NaCl、0.5%NaHCO₃1%NaHCO₃、1.5%NaHCO₃处理白芥子的种子，每种溶液分别做出三个样品。蒸馏水为对照组。实验前先准备好二十一个培养皿在贴好标签每三个为一组，在培养皿底铺两层滤纸。1.选种子：选取饱满且一致的种子2.消毒：用0.1%的高锰酸钾对种子消毒20分钟后用蒸馏水洗三至四遍并用滤纸将水吸干3.播种：每个培养皿中播五十颗种子4.浇溶液：将配好的溶液与标签对应并列次浇种子要浸透后在种子上盖上一层滤纸5.培养；将做好的样品放入恒温培养箱中培养温度为25摄氏度6.观察记录：24小时后观察种子的发芽情况并记录。6\n预期目标随着氯化钠与碳酸氢钠浓度的升高，种子的发芽个数会下降，下降的形式为直线下降，在1%的氯化钠浓度下种子发芽率不超过20%,1.5%的氯化钠浓度下种子不发芽，在0.5%的碳酸氢钠浓度下种子的发芽率不超过20%，超过1%的碳酸氢钠浓度下种子不发芽。五、研究方案拟采用的研究方法：实验法即通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系的一种研究方法。其主要特点是：1.6\n主动变革性：观察与调查懂事在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，并从中发现问题，实验要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，发现其中的问题。1.控制性：科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学无关的干扰因素，在简化、纯化的状态下认识研究对象。2.因果性:实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。准备工作情况及主要措施：六、工作进度安排1.预实验前的熟悉实验：为期为三天的熟悉实验熟悉如何处理种子及种子发芽的特征并记录有用信息2.预实验：为期八天的预实验大概确定盐胁迫的大范围3.正式实验：为期八天的正式实验细化盐胁迫的范围6\n指导教师意见：指导教师（签字）：年月日教研室意见：教研室主任（签字）：年月日注：1．如果学生做的是毕业论文，封皮上就是“毕业论文开题报告”；如果学生做的是毕业设计，封皮上就是“毕业设计开题报告”这几个字。2．开题报告中的“一”、“二”、“三”、“四”、“五”“六”项需要填写的内容全部用宋体小四，行距：固定值22磅。3．指导教师意见和教研室意见均在30字以上，用蓝、黑色签字笔或钢笔填写。6