农学历年真题知识点大总结 4页

生物化学1.20种氨基酸的基本结构和基木理化性质复习时要重点把握：氨基酸的两性性质，等电点和光吸收性质，并熟悉在什么状态下氨基酸时酸性，什么状态下氨基酸是碱性。2.蛋白质在生命活动中的垂要作用。蛋白质的四种结构方式：掌握：蛋白质是生命的体现者名词解释：一•级结构，二级、三级、四级结构，并掌握这四种结构Z间的关系3.蛋白质的结构和功能的关系，蛋白质的主耍性质：重点为：一级结构与功能的关系，高级结构与功能的关系，名词解释：两性解离，等电点，光吸收，变性，复性，牢记概念，在选择题和大题中都会有所体现。4.酶的概念，酶的结构与功能的关系，酶催化的机理：复习时重点学握：酶的化学木质，卿催化反应的特点，同时熟悉同工酶的概念。记忆性的还有酶促反应动力学，即影响酶促反应速度的因索，重点是抑制剂对酶促反应的影响。5.水溶性维生素在代谢中所起的作用，维生素（：的生理作用，儿种脂溶性维生素的重要作用要点：维生索Bl,B2,B6,PP和泛酸，它们发挥作用的活性形式6.糖是动物体主要的供能方式，供能的化学过程，糖的分解供能过程名词解释:糖酵解,柠檬酸循环：常握糖酵解、柠檬酸循环,乙酰辅酶A的形成的具体过程7.磷酸戊糖途径的反应和意义，糖异生作用的生物学意义及反应途径复习时抓住：反应途径进行适当记忆，反应的意义和其他途径的意义作比较。&糖原的合成与分解9.匍萄糖、脂肪、蛋白质三大物质的转换枢纽：儿种代谢的连接点，容易出答题，需要关注。10.生物氧化的概念和特点：记忆性内容，能灵活应用。11.两种呼吸链的组成及其竹•「用机理，胞液«|>NADII氧化时的穿梭作用和特点，ATP的重要作用，氧化磷酸化的概念及其抑制将两种河两联的组成和机理进行比较再记忆，能分辨其不同点，ATP的作用是记忆性内容，掌握氧化磷酸化的概念12.脂肪的分解与合成途径，脂肪酸的B—氧化的过程及产生能量的计算，脂肪酸的合成代谢过程学握脂肪酸的合成和分解代谢发生的部位及两种转运系统，记忆概念B—氧化，其产能的计算过程可能会出问答题13.蛋白质的营养作用：掌握要点：必须氨基酸的概念，蛋白质营养价值的概念。14.氨基酸的脱氨基、脱竣基作用：掌握具体的过程，记忆概念脱氨基、脱竣基。15.氨的代谢要点：重点关注尿素的生成&-酮酸的代谢。16.DNA碱基纟F1成的特点，DNA的二级结构，DNA复制的基本过程及忠实性的保证记忆重点：中心法则，半保留复制，冈崎片断，起始、延长、终止的过程以及其中酶的作用。突变的种类，修复的种类。17.转录的概念及过程,翻译的概念及过程：两者进行对比联想记忆，过程种区別及相同点。18.遗传密码，起始密码,终止密码:选择的可能性很大，也有可能出分析题,明确其概念和特点。19.DNA重组技术和PCR技术20.体液的概念，体液的交换，水平衡，电介质的平衡及调节21.钙、磷在体内的分布及其生理作川，影响钙、磷吸收的因素，钙磷代谢的调节22.酸碱平衡的意:义和体内的三种调节方式23.血液中血浆蛋白质的功能24.红细胞代谢的特点25.血红蛋口的合成和分解代谢26.免疫球蛋白的的概念和功能将各种细胞和蛋白的概念分淸楚，了解其不同的功能及联系，能进行区分，记忆时进行对比和联想。化学1.分析化学概论：误差的分类和减免方法（基础知识）误差分析，冇效数字的槪念，滴定的分析方法。考察特点：一般以小题形式考察，难度不大，要求考生学握最基本的实验技能。此部分为分析化学中的一部分章节加入到考研化学的内容中来（以前分析化学作为一门独立学科，不在考研化学中出现），体现了近年来可考研趋势的发展，倾向于考生的实际动手能力和对知识的应用能力。应对策略：建议将増加的知识点去分析化学书日中对照复习，此部分知识不难理解，需要掌握扎实。2.分光光度法：分光光度法概述，吸收定律，显色反应，分光光度计及测定方法考察特点：考察难度不难，（一般新增知识点的考察难度都不会很人,主耍体现的是本学科考察的广度）,主耍为一些计算题，简\n答题，填空选择等。对基木公式和原理学握扎实就可轻松应对。如：新增的朗们-比尔定律的原理和应用等。应对策略：此章原为基础化学中的重点章节，只是前些年一直没有作为考试的内容加以考察，比较基础，考生复习时只需学握原则，灵活运用即可。1.类脂：油脂,磷脂，蜡的组成和结构，油脂和高级脂肪酸的命名，油脂的理化性质等。考察特点：本章的特点和氨基酸，蛋白质等章节和似，主要要求学生掌握一些物质的命名原则，纽.成和结构，以及一些在反应中涉及到的基本概念，如：皂化值，碘值，酸值等。由于是新增知识点，一般不会作为大题考察，主要的出体形式以简答题，填空选择等为主。应对策略：鉴于此部分的知识特点,仍建议考生复习时抓住圾基木的知识点,认真理解领会，并注意此部分知识点与其他各个章节的联系。2.新题型解题示例：例题：当□-D-Wj萄糖溶于水中，部分转变为P-D-W萄糖，在温度为25摄氏度已达平衡时，0—D—匍萄糖占63.3%。计算该温度下，a—D—葡萄糖转化为B—D—匍萄糖反应的K和△rGm?（R=&31J?mol—1?K—1）解答提示：此题为典型的有机化学和普通化学渗透交叉考察的题H,也是这种题型中最简单的例子。«一1）一葡萄糖到b—D—葡萄糖的转变是一个有机化学产物构象发生改变的反应，学生需要根据有机化学屮这个反应式结介基础化学中K和ArGm的算法來完成此题。此题虽然结合了冇机化学和基础化学的知识，但两部分知识的交义不是很多，应对起來应是比较轻松的。解体思路如下：1•写出题中有机反应的反应式，注意方程式的书写一定要正确，方程式是下步解题的基础。2.根据基础化学中所学知识（平衡常数的计算、反应热的计算）将正确的公式对号入座，在将两种物质比例和量计算正确的基础上代入公式。3.将上述两步准备工作做好Z后，带入数值进行计算。计算过程小注意符号的变化、单位等问题。4.解题完成后要进行总结和陈述，使整个问题的解答更加完整。此外，需要注意的是，即使是在计算题的解答过程屮也要注意一些解释性、陈述性的话语的穿插，使整个题的解答更具条理性。（一）•普通化学：普通化学的考察以基础公式，理论的卓握为宝，重点考察物质的结构持点，空间构型，化学反应指数，参数；大题主耍以计算题方式出现。1.溶液和胶体（稀溶液通性，计算，分散系特点等）2.化学热力学基础中的反应热计算，反应方向判断等（重点，每年必考），系统和环境、状态函数、热和功、热力学能（内能）、热力学第一定律等重点内容需要了解和掌握例题：求某某反应的反应热，判断一些基本的物理量是否是状态常数等。3.化学反应速率的计算，表示方法，化学平衡的判定。例题：不同反应的反应速率计算（注意：反应整个X2或者/2后反应速率的的变化）4.波粒二彖性，波函数，4个量子数（怎样表示一个固定运动状态的原子或离子）例题：用四个量子数来描述-个给定状态的原子。5.朵化轨道理论（各种化学键的特点，不同杂化轨道的空间构型），键的极性和分子间力。例题：1120、CII4、NH3、1120、BeC12、C02、CS2等一些物质的空间构型,各是什么杂化类型?6.误差理论（新增内容需要重点掌握）例题：为何会产生误差？误差分儿种？怎样减小或者减免误差？7.酸碱平衡理论和酸碱滴定，缓冲溶液PH值的确定和配制方法.（主耍以计算题形式考察）例题：在1L0.lmol?L-1的HAc溶液中加入0.1mol的NaAc固体，求溶液中H+离子、HAc以及a?例题：II3PO4在不同的溶液环境屮究竟以哪一对离子共存？8.沉淀常数及沉淀滴定（有关滴定等一些实验内容均为新增知识点，要深刻理解领会，同样以计•算题形式考察较多。由于涉及到的沉淀现象是明显的反应现象，也会在实验题中进行考察）溶度积：难溶电解质的饱和溶液中，英离子浓度的乘积在一定温度下为一个常数Ksp。沉淀完全的标准为离子浓度＜10-5分级沉淀和沉淀分离、沉淀的生成、溶解度S和Ksp的关系等。9.氧化还原反应中：氧化数，原电池电极电势的计算，能斯特方程的运用，10.电极电势图的应用，氧化还原滴定反应（新増知识点），常见的氧化剂与还原剂，方程式的配平。\n例题：配平离子反应式Mn04-+C2042一一MnO2+CO32-（弱碱性环境中）解答：按照上面的4个步骤进行配平，并检査。1.配位化合物一些基本参数（基本知识），价键理论，螯合物的概念和特点，配位滴定的条件及方法。2.分光光度法基本原理及应川，吸收定律，显色反应，测量条件的选择等。（此部分知识为新增内容，难度不会太大，但是需要大家扎实掌握，灵活运用）（二）有机化学：有机化学注重原理性知识的掌握，知识点的考察比较灵活，新人纲跟原來考察的知识点范围相差不大，其屮，合成题仍是难度较人的一个题型。对于冇机化学的复习，章节Z间以及齐个知识点Z间的联系应作为重点方向來把握，对于考生來讲，比较不界易理解和掌握的i直是排丿芋题和合成题，相对于此，反应式的完成，鉴别题等一些题型的难度不大。复习时在把握重点的基础上，多做习题，对思考和串联知识点，定能收到较好的复习效果。1.概论和饱和脂肪坯（考察难度不大，主要为记忆性）主要会在排序题、合成题（其中涉及一部分）、完成反应、简答题中涉及到。例题1：写出乙烷与T2反应的历程（自由基取代反应）？例题2：排列自由基的稳定性？2.不饱和脂肪疑（学握儿种特征反应，命名原则，次序规则等）主要会在排序题、合成题（其屮涉及一部分）、完成反应、简答题屮涉及到，需要大家灵活学握一些知识点，如：1，3-T二烯的加成反应等。掌握共轨体系、各种化学性质，各种反应特点等。例题：完成反应：1,3-丁二烯与水加成？3.芳香烧结构，命名及理化性质（芳香性的判断方法，苯的性质，苯的衍主物的理化性质）（芳香绘会出现在以后各个章节中的物质合成中，因此是有机化学复习中一个很重要的方面）。主要在合成题、反应题、命名题、简答题、排序题等中涉及到。顺便学握脂坏坯的各种性质，和苯坏对比记忆。例题1：简述简述休克尔规则？例题2：不同取代基共同取代一个苯环时的取代产物？4.旋光异构（构型的表示方法，Fischer投影式，R/S,D/L标记方法，手性C原子的判断，含手性C原子但无旋光活性的物质）主要考察简答题、化学式与分子式的转换等。例题：写出2,4—二疑基丁酸几种不同构彖，并找出对映异构体和非对应异构体？5.卤代怪（异构，命名，分类，重点掌握亲核取代反应，SN1,SN2机理），主要在反应题、合成题中考到。注意比较题中的考察。6醇酚醯（分类，结构，命名，醇与金属的反应，卤代反应，氧化反应，酯化反应，酚酸的性质，亲电取代，氧化反应，与FeC13的显色反应，瞇在低温下与浓强酸的作用，检验，环氧乙烷的反应及英在合成题中的应用）例题1：分别写出环氧乙烷和H20、R—OH、WH3以及HX的反应式？例题2：设计一个实验方案鉴别并分离伯、仲、叔醇？例题3：用威廉逊反应介成某种特定物质？解答此类题时，要求学生的逻辑思维和设计性思维。7.醛酮龊的分类，结构，理化性质及命名，醛酮的亲核加成反应，？-H的反应，醛的氧化和歧化反应，还原反应等。注意其中保护醛基的部分。主要出现在反应题与合成体中，有时候会有一些类比题。例题1：写出苯酚与下列物质反应的主要产物？（冷的浓II2S04.浓I12SO4、KMn（M、Br/CC14＞浓的lIBr水溶液、Na、NaOII水溶液）例题2：由丁醇制备2—丁醇、2—丁酮和2-BrT烷？8.竣酸及其衍生物的理化性质，命名（酸性，？-H的反应，还原，缩合反应，水解，氨解反应，会用三乙（乙酰乙酸乙酝）进行一系列合成反应）9.胺的命名，理化性质，（碱性，烷基化，醜基化反应，芳香胺，重氮盐的制备和鉴别中的应用，尿素的水解反应，二缩服的生成和应用）10.朵环化合物的儿种类型亲电反应活性的比较。11.碳水化合物理化性质，哈武斯式及其他儿种构象式的转变，各种化学性质，鉴别中的应丿1J,还原性及非还原性。主要出现在写构型式、合成体、转换题、完成反应、简答题中。例题：一个戊醛糖，己知不是D—阿拉伯糖，用N“IIB4还原，得到D—阿拉伯糖醇，写出此糖的结构？（此题难度教大，不需要大家掌握到这个难度，但考生需要锻炼解题的灵活性）\n7.氨基酸分类结构命名，等电点，表示方法和肽的命名原则。13•类脂中儿种物质的组成和结构，命名，皂化反应等（新增知识点，重点把握）。类脂的内容是冇机化学中增加的唯一一部分知识点，这部分知识的难度不大，只需要大家做到了解，能运用在相应的解题过程屮，与别的知识点渗透交叉出题的可能性不大，可能会考察分值5分左右的一些小题。