历史学习情况调查 5页

历史学习情况调查教育的本质是帮助人成长，教学的本质是帮助人学习。为了了解教与学情况，以研究对策，改进教学方法，加强师生的配合，从而最终帮助广大同学更好地学习，我们正在进行一项关于高中学生历史学习情况的问卷调查，诚挚邀请您用几分钟时间填答这份问卷，共43题。这份问卷调查表涉及学习的动机强度、态度、兴趣和导向、学习方法、习惯、教法等。题目选项无对错之分，请按自己的实际情况填写，并请不要与他人讨论，谢谢合作！申明：本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。Q1：你的性别？○男○女Q2：你所在的年级？○高一○高二○高三Q3：高中学习中做历史题，你期望一天中占用多少小时？    ____________Q4：你日常一般在哪里做历史作业比较多？○教室○床上或宿舍○自己房间○其他Q5：你最喜欢什么样的学习方式？○自主学习○合作学习○老师讲授Q6：除上课时间外，你一天花多少时间用于学习历史？○1-2小时○2小时以上Q7：你对目前在校期间学习的历史知识的小结次数？○每周4-5次○每周2-3次○每周1次○每月2-3次○每月1次○更少次数Q8：你对自己目前的历史学习状态是否满意？○很满意○比较满意○一般○不满意\nQ9：有关历史学习的方法，你：○从来没有意识到学好得讲究方法○偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法○试着去实践别人介绍的方法，但一段时间后放弃了○试过几种别人介绍的方法，拿不准最后用哪种更好○经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法Q10：你认为下列哪种历史讲课方式最好？○按教材讲解，推导详尽，对教材内容发挥得较少○讲清基本的思想，推导不必太详尽○注重学科知识的阐述和分析能力的培养，适当拓宽知识面○专题研究,形成知识链Q11：高中历史学习中遇到困难，你会怎样做？○主动请教老师○请教同学○自己查有关资料、参考书目○家教○不请教任何人，不会就不会Q12：对待历史错题，你认为怎样改正才能让自己印象深刻？○做错了以后，老师讲，自己再整理○老师引导自己诊断改正○出错后，老师不讲，自己翻书查找原因Q13：你有课前预习的习惯吗？○有○没有○偶尔会，但没有形成习惯Q14：你有制定学习计划的习惯吗？○有○没有○偶尔会，但没有形成习惯Q15：你在学习历史时，是否努力在规定的时间内完成预定的任务？○很少这样○有时这样○经常这样○总能如此Q16：关于历史复习，你会：○在平时和考试前都不复习○平时不复习，考试前复习○老师要求才复习○在平时有时能自己复习，考试前复习○平时和考试前都复习Q17：课堂上你喜欢哪种学习方法？○问答○讨论○老师讲解\n○自由阅读Q18：你当堂能听懂历史课上所讲内容的：○全部或基本全部○80%以上○60%以上○50%以下Q19：你的历史听课方法是：○只是听，不记笔记○边听边把老师讲的尽可能多的记下来○边听边把老师要求的内容和问题记下来○边听边想，记下解题思路○边听边想边记，有疑问的地方作标记，课下与老师或同学讨论Q20：下列情况中，会使你历史课上注意力不够集中的是：○对上课内容不感兴趣，不想听○上课内容抽象听不懂○不喜欢授课教师○受其它感兴趣的事吸引○不管哪种情况，注意力都能集中Q21：你认为现行历史教材中对你历史成绩影响较大的是：○历史知识本身○历史练习题的数量○花费的时间和经历○对历史课的兴趣○历史解题的思维活动过程○历史老师的魅力及教法Q22：你目前在历史学习中是否存在焦虑心理？○存在且较严重○存在但不严重○不存在Q23：你认为历史老师对你学习的指导如何？○老师注重学法指导，我学有方法，学得较轻松○老师不注重学法指导，自我摸索方法，学得较吃力○老师照本宣科，我学无方法，学得很艰难Q24：上课时，你认真听讲的状态可以保持多久？○10分钟○20分钟○30分钟○一节课Q25：每次历史单元或阶段测试后，你会：○看一下成绩，看错了哪几个，但不订正○等着老师统一订正○错的那几个，找考得好的同学看一下，抄上正确答案○思考错题，能订正的就订正，想不出的抄一下○自己认真思考，逐一订正，想不出的请教同学或老师\nQ26：你认为历史老师现在布置的作业量如何？○量大○适中○量小Q27：影响你学习历史的主要因素（多选）：□同学□家长□老师□基础□爱好□习惯□其他Q28：你为什么到高中学习？○听从家长的安排○多学点知识，提高自身素质○考上大学○大多数初中同学都在读高中，所以我也去读Q29：在学习方面，你大致属于下列哪种情形？○没有任何厌学情绪○有时有厌学情绪○有较严重的厌学情绪○有很严重的厌学情绪Q30：你认为学生最容易产生厌学情绪的时候是：□较重要的考试没有考好之后□家庭中不愉快的事情干扰学习□与同学产生矛盾时□老师或班主任严厉批评之后□网吧或者玩游戏□其他Q31：你觉得自己的学习意志属于：○学习中不怕困难，有较强的意志力○学习中不怕困难和挫折，但缺乏毅力，不能持之以恒○在别人鼓励之后，能克服学习中的困难○学习中怕困难，遇到难题就头痛，意志力薄弱Q32：你自己平时喜欢的思维形式是：○形象思维○逻辑思维○其他思维方式Q33：进入高中后你在学习中感受过乐趣，品尝过努力学习获得成功后的喜悦吗？○经常○偶尔○完全没有Q34：你在历史解题过程中,分析思路及解题进程的自我评价是○很强\n○较强○一般○较低Q35：你购买的或者介绍一种有关学习高中历史的良好方法的书籍(书名):(列举1-2本)    ____________Q36：高中阶段,你最推崇的提高历史成绩,效果显著的学习方法或途径是?    ____________Q37：你现在知道的国内外最著名的历史学家,列举3人以上    ____________Q38：你对思维训练方面的知识了解多少?    ____________Q39：你学习历史的心得体会(50字以下)    ____________Q40：你认为历史学习过程中下列行为的正确序号为：A.听老师讲课B.老师布置按时完成作业C.重视师生互动D.上课多提问和质疑E.自我加大作业练习量F.课后反省总结G.吸取他人解题思路H.课前预习I.提出问题Q41：你曾经参加过学校组织的数学竞赛活动的次数○0次○1-2次○3次及以上Q42：你每周能在历史课堂上回答问题的次数是：○0次○1-2次○3次及以上