初一历史学习方法 9页

.初一历史学习方法学习历史其实很简单，并不需要死记硬背，绞尽脑汁，“学习有法，学无定法，贵在得法”。这句话告诉我们学习要掌握好方法，但是这仅仅是不够的，我们还应该用心学习，开动脑筋，积极发言，这样你就会发现，原来学习历史并不难。同时，应当注意阅读每个单元的前言，了解每个单元的历史线索，主要问题和重要学习提示，这些都十分有利于我们对课文的理解。其次，必须注意课文的学习导言，虽然短，但内容却是课文学习中最重要的，还必须认真思考课文的问题，思考的问题越多，越会引发我们思考更多问题，有利于提高我们的学习效率。因为我们毕竟要面对考试，所以我们在谈论学好历史的过程中也绝不回避考试技巧的问题。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。最忌讳的是认为自己不会，就什么都不写。最后，答题的时候，字迹一定要清楚。要答得层次分明，逻辑性强，每点内容不要罗嗦，但一定要把要点概括地讲出。每点都要用序号标明，这样才能清晰明了。最后，多与老师同学交流对学习历史也很有帮助。一个人无论怎样细心都会有疏忽的地方，通过与同学交流笔记、与老师探讨习题初一历史知识点歌谣一、祖国境内的远古居民(一)一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。(二)北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。(三)山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。二、原始的农耕生活(一)长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。(二)黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。三、华夏之祖“人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。四、夏商西周的兴亡(一)夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，.页脚...\n.王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。(二)商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。(三)武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。五、灿烂的青铜文明(一)原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期，“司母戊鼎”造型巨，四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。(二)奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。六、春秋战国的纷争(一)齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。(二)齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，前二六0战又起，秦赵之间战长平，赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。七、大变革的时代     (一)春秋出现铁农具，战国时期遍大地，              春秋末年用牛耕，农业史上大革命。     (二)李冰修筑都江堰，消除水患灌农田，              治水功劳胜大禹，造福人民几千年。     (三)孝公治国有心计，商鞅变法最有力，              承认私人有土地，奖励耕战免徭役，              废除贵族的权力，建立县制搞治理，              经济得到大发展，军队有了战斗力，              战国后期秦最强，商鞅变法了不起。     八、九、中华文化的勃兴     (一)文字可考在商朝，甲骨文字算最早，              青铜器上刻金文，周晚大篆形成了。     (二)古人观天很注意，日食月食书中记，              夏朝历法叫“夏历”，战国二十四节气。     (三)最早名医是扁鹊，针刺汤药和按摩，              “望闻问切”诊疾病，中医沿用真不错。     (四)楚国诗人叫屈原，上了世界名人篇，              .页脚...\n.抒情长诗有《离骚》，思想艺术传千年。     (五)孔子相传为圣人，思想教育都精明，              主张“爱人”察民情，“为政以德”反酷刑，              办学收徒三千人，因材施教出贤能，              启发学生多思考，主张温故而知新，              言行收录在《论语》，儒家学派创始人。     (六)老子道家创始人，学说记在《道德经》，              主张事物对立面，正反两面要想清。     (七)百家争鸣好形式，“墨儒道法兵”在此，              “兼爱”“非攻”墨主张，“仁政”治国是孟子，              道家代表是庄子，主张“无为”而来治，              法家代表韩非子，反对空谈倡“法治”，              兵家鼻祖是孙武，《孙子兵法》论军事。     十、“秦王扫六合”     (一)前230—221(年)，秦灭六国大统一，              始皇咸阳来登基，至高无上大权集。     (二)丞相、太尉和御史，地方推行郡县制，              全国统一度量衡，还有货币和文字，              为了思想大控制，“焚书坑儒”有得失。     (三)抵御匈奴筑长城，开发南疆修灵渠，              开疆拓土好疆域，世界大国了不起。     十一、“伐无道 诛暴秦”     (一)秦朝暴政民愤激，戍卒大泽揭竿起，              势如破竹建政权，陈吴败后项刘继。     (二)项羽领兵创奇迹，巨鹿大败秦主力，              刘邦率兵逼咸阳，短命秦朝就灭亡，              楚汉之争又四年，刘邦长安建政权。     十二、大一统的汉朝     (一)刘邦用人“张萧韩”，前202(年)建西汉，              吸取秦亡的教训，减轻百姓的负担。              “文景之治”谋发展，社会面貌大改观，              轻徭薄赋得民心，奖励农桑重生产，              带头节俭把事办，“以德化民”民心安，              文帝景帝治江山，国库钱粮都丰满，              着眼长治和久安，武帝一统更不凡。     (二)雄才大略汉武帝，善用人才把权集，              罢黜百家尊儒术，集权削侯分土地，              举办太学学五经，一统江山鼎盛期。十三、两汉经济的发展     (一)武帝治河有高招，文武官员背柴草，              亲临工地看治理，八十多年无灾涝。     (二)东汉明帝修黄河，筑起大堤一千多(里)，              被淹土地变良田，八百多年无水祸。     (三)西汉耕犁装犁壁，耧车播种新工具，              .页脚...\n.丝绸织布提花机，杜诗水排用水力。     (四)武帝集权有经验，统一铸造五株钱，              盐铁经营归中央，城市繁荣已出现。     十四、匈奴的兴起及与汉朝的和战     冒顿统一蒙古盛，汉初被迫去和亲，        卫、霍领兵破匈奴，昭君出塞传美名。     十五、汉通西域和丝绸之路     (一)追溯历史两汉期，甘肃玉门阳关西，              而今人们称西域，那时小国被匈欺。              武帝统治有心计，召募使者出西域，              企图联络大月氏，共同对匈来夹击。     (二)张骞两次出西域，排除艰险建史绩，              沟通促进东与西，历史意义了不起。     (三)张骞出使西域后，丝绸之路通欧洲，              陆海贸易大发展，东西文化相渗透。              西域各国归附汉，社会面貌大改观，              设立西域都护符，总管西域的事务。     (四)前138、119，张骞两次到西域，带去牛羊和布匹，              铸铁凿井和开渠，织布漆器金工具，              带回葡萄石榴核桃和苜蓿，还有歌舞和乐器。     (五)海上丝路也不差，广东沿海大出发，              中南半岛往南下，马来半岛马六甲，              继续通往孟加拉，半岛南端和斯里兰卡。     十六、十七、昌盛的秦汉文化     (一)东汉蔡伦“蔡侯纸”，张衡发明地动仪，              《九章算术》了不起，均在世界创奇迹。     (二)华佗外科是名医，“麻沸散”是好药剂，              世界医学有创举，还编体操“五禽戏”。     (三)东汉末年张仲景，写了《伤寒杂病论》，              医德高尚医术精，后人尊称为“医圣”。     (四)司马迁写《史记》，记述黄帝到武帝，              编撰使用纪传体，文笔简洁是范例。     (五)秦始皇陵兵马俑，雕塑水平显神功，              艺术群像磅礴势，造型精美又生动。     十八、三国鼎立     (一)200年时战官渡，曹、袁力量有悬殊，              曹操用了许攸计，统一北方定根据。     (二)老骥伏枥志千里，208年战又起，              曹操南下到赤壁，孙刘联军齐抗击，              孔明周瑜巧用计，火烧赤壁定大局。     (三)赤壁之战定大局，魏蜀吴国三鼎立，              二二零年是曹丕，定都洛阳打魏旗，              次年刘备亦称帝，定都成都汉业继，              二二二年孙称王，定都建业吴旗举。     (四).页脚...\n.三国经济大发展，各显神通抓生产，              魏国重视抓水利，蜀锦丝绸数第一，              吴国沿海抓造船，联系内地与台湾十九、江南地区的开发     (一)淝水之战383(年)，苻坚领兵八十万，              妄图一举灭东晋，雄心勃勃有野心，              哪知早已失军心，将士不愿去卖命，              前师不忘有教训，人心向背是根本。     (二)追溯历史三国前，江南落后少人烟，              土地肥沃无人垦，雨热充足也置闲。              东汉末年北战乱，各族人民迁江南，              带去劳力和技术，江南经济得发展。              大片荒地被开垦，修建水利多工程，              水稻小麦和绿肥，推广粪肥和牛耕。     二十、北方民族大融合     北魏有个孝文帝，迁都洛阳定大计，        穿汉服学汉语，改汉姓学汉礼，        卑汉联姻受鼓励，采用汉制学令律，        以孝治国，崇孔尊老倡风气，民族融合大统一。     二十一、二十二、承上启下的魏晋南北朝文化     (一)南朝“冲之”爱科研，数学天文有贡献，              精确计算圆周率，领先世界近千年。              著书《缀术》有功绩，计算年时差无几，              造“千里船”行百里，水碓磨磨面又舂光。     (二)北朝有个贾思勰，《齐民要术》是他写，              农林牧副渔五业，不误农时抓季节，              改进技术和方法，农学史上硕果结。     (三)郦道元写《水经注》，地理学中是专著，              江河水道为纲目，地形物产与风俗，              山川城镇与古迹，如诗如画好景物。     (四)东晋羲之写字行，书法艺术集大成，              代表作品《兰亭序》，“行书”天下第一名，              后人给王送美誉，尊称他为大“书圣”。     (五)东晋恺之画人物，形象逼真好艺术，              代表作品有两幅，《女史箴图》《洛神赋》。     (六)北朝劈山凿石窟，“云岗”“龙门”最杰出，              继承秦汉的风格，吸收佛教的艺术。一、繁盛一时的隋朝     (一)北周到了581，外戚杨坚大权集，              夺权定都在长安，杨坚封为隋文帝。              589年隋灭陈，南朝北朝归统一，              文帝治国有功绩，隋朝繁盛一时期。           改革制度显盛世，发展生产重吏治，              提倡节俭反奢侈，以身作则节衣食。           .页脚...\n.百姓负担大减轻，社会经济大繁荣，              粮食布匹都丰盛，二十多年人口增。     (二)隋朝到了隋炀帝，巩固统治开大渠，              征发民工几百万，开凿运河二千几(公里)，              贯通海、黄、淮、长、钱，“天下转漕仰此渠”，              炀帝统治施暴政，隋末农民大起义。     二、“贞观之治”     (一)唐太宗李世民，隋亡教训记在心，              轻徭簿赋重生产，君臣廉洁又勤政，              “房谋杜断”重贤能，虚心纳谏用魏征，              政治清明国强盛，“贞观之治”真繁荣。     (二)唐朝有个武则天，后宫之中掌大权，              晚年称帝国号周，唯一女皇她为先，              弘扬“贞观”有政绩，引出“盛世”到开元。     三、“开元盛世”     (一)“开元之治”唐玄宗，任用宰相名姚崇，              十项建议献良策，玄宗一一都依从。              重视吏治看政绩，改革图新大手笔，              玄宗前期政局稳，“开元盛世”显生机。     (二)农田水利多工程，水稻育秧产量增，              蔬菜传入新品种，饮茶之风多盛行。              犁地改用“曲辕犁”，“筒车”灌溉新工具，              丝织陶瓷都出名，城市发展鼎盛期。     (三)玄宗后期图享乐，宠爱贵妃惹大祸，              安史之乱局势转，唐朝从此渐衰落，              907年唐朝亡，后期五代又十国。     四、科举制的创立     科举诞生隋朝时，炀帝最先设进士，        实行“学而优则仕”，公平竞争用考试。        太宗玄宗武则天，完善科举是关键，        太宗重教扩国学，进士第一称状元，        则天“武举”选武士，诗赋考试玄宗时。        教育文艺大发展，科举改善用人制，        此制延续一千三，清朝末年才废止。     五、“和同为一家”     (一)到了公元七世纪，青藏高原大统一，              松赞干布求太宗，文成公主嫁过去。              藏汉联姻传佳话，促进经济和文化，              金城公主入土蕃，藏汉“和同为一家”。     (二)渤海郡王管“两江”，六诏统一云南王，              怀仁可汗治回鹘，民族友好万年长。     六、对外友好往来     (一)中日关系渊源长，日派遣使来隋唐，              鉴真东渡到日本，文化交流美名扬。     (二).页脚...\n.唐与新罗是邻居，来往频繁好关系，              仿唐建制用科举，中国文化传过去。     (三)高僧玄奘最杰出，历经艰险到天竺，              西天取经有功绩，写成《大唐西域记》。十三、十四、灿烂的宋元文化     (一)北宋科学家毕升，活字印刷他发明，              战国时期创“司南”，北宋制成指南针，              古代炼丹制火药，唐末宋元用战争，              西汉发明麻做纸，东汉改进是蔡伦，              四大发明传世界，推动历史向前进。     (二)《资治通鉴》司马光，战国—五代编年详。              苏轼豪迈评“赤壁”，清照委婉又感伤，              弃疾作品多豪放，汉卿剧作善恶扬。              择端《清明上河图》，孟頫书画人崇尚，           书法人称“宋四家”，苏、黄、米芾和蔡襄。     十五、明朝君权的加强     (一)1368朱元璋，建都南京元灭亡，              “民政”“刑狱”和“军政”，三司直属归中央，              废除丞相、中书省，六部分理管朝纲，              特务机构锦衣卫，皇帝指挥大权掌，              四书五经八股文，明朝君权更加强。     (二)明朝有个建文帝，下令削藩大祸起，              朱棣打起“靖难”旗，起兵夺权称了帝，              1421迁都城，南京迁都到北京，              强化君权有谋心，削藩“增特”搞专政。     十六、中外的交往与冲突     (一)我国航海历史上，郑和七次下西洋，              亚非经济大交流，友好关系长又长。     (二)民族英雄戚继光，抗倭战斗是名将，              英勇善战戚家军，九战九捷平浙江。     十七、君主集权的强化     (一)努尔哈赤统女真，1616国号金，              起兵攻明夺辽东，迁都沈阳改盛京。              继承汗位皇太极，重视生产改内政，              选才“联蒙”扩势力，1636国号清，              1644清入关，统治中心迁北京。     (二)清初采用明朝制，内阁六部都设置，              但留满洲议政王，议政决策军国事。              雍正集权强君主，开始设置军机处，              军国大事皇帝说，大臣跪地作记录，              名存实亡议政会，乾隆时期被撤除。              思想文化搞禁锢，“康雍乾”时最残酷，              “文字狱”案搞恐怖，阻碍发展和进步。     十八、收复台湾和抗击沙俄     (一).页脚...\n.“牛皮侵略”是荷兰，1624占台湾，              民族英雄郑成功，1661帅战船，              1662收台湾，1683清朝管。              日今“台独”搞分裂，阴谋诡计要揭穿。     (二)十七世纪沙俄国，扩张势力搞侵略，              城堡修到尼布楚，烧杀抢掠吃人肉。              康熙两次派军队，击毙俄军总头目，              1689双谈判，签定条约《尼布楚》，              黑、乌两江库页岛，规定都属我领土。初一历史复习方法一、面对海量、零碎的历史知识如何复习？1、夯实基础知识复习备考过程中有一大堆事情等着我们去做。千头万绪要抓根本。什么是根本？就是基础，基础知识和基本技能技巧。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识基础上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础不牢，地动山摇。2、将知识分类，减少记忆量根据历史知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：①只需理解无须记忆的（不用背）、②只需记忆无须理解的（背下来就是了）、③只有记忆才能理解的、④只有记忆才能记住的。可见有些知识点，只能“死”记，要靠多次反复强化“记死”，记得准确到位（不仅要记得死，还要理解，理解得活。是谓：“死”去“活”来）。当然，能够不记的就不要去记忆。3、掌握记忆秘诀，攻克记忆难关（1）感官协同记忆法：记忆时调动视觉、听觉、触觉共同参与记忆过程，使记忆时高度重视眼看、耳听、口念、手写、脑思等多种感官协同作用的记忆方法。（2）设身处地法：想象历史场景，与历史人物对话，让自己有身临其境的感觉，可加深对历史的理解，从而易于记忆。（3）睡眠记忆法：每天利用睡前十分钟看（或回忆）一遍需要记忆的知识，这样你的历史会很棒的。（4）问答式记忆法：经常与同学相互提问，找到自己听课看书的不足，及时回头“补救”。（不要以为是在浪费时间，提问的过程也是复习的过程，不仅被提问的同学，提问的同学，也能通过提问，了解自己复习的不足。）（5）纸片记忆法：将历史课本的一些重要知识点整理到小纸片上，随身携带，一有空就拿出来扫描一下，加深记忆。（6）目录回忆法：眼观教材（笔记）目录，努力回忆每单元涉及主要问题或小标题、接下来回忆问题的细节，如能毫无困难回忆起来，本单元通过，进入下一单元；如果回忆受阻停顿，立马翻看相关内容解决问题。4、知识系统化后期复习的一个重点就是要将知识系统化、体系化，形成知识网络结构。具体而言就是“连点为线，画框为面；纵横交集，形成网络”。“连点为线”就是将零散的知识点穿成纵向的线索。如通常我们常说的中国旧民主主义的三条线索：屈辱史、抗争史、探索史等；“画框成面”.页脚...\n.就是根据不同主题将历史整合成一个个横向的专题。如“大国崛起专题”、“资产阶级革命专题”、“科技革命专题”、“思想解放运动”等。通过对知识的纵横整合，使自己形成立体的历史知识体系。5、高屋建瓴、宏观把握“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，有了知识体系也不一定就能识得庐山真面目，你也依然可能迷失在此山中。这就要求我们能跳出庐山，俯视群山。在掌握微观的基础上从宏观把握历史全貌，即通常所说的即见树木又见森林。将知识融会贯通。二、如何将知识运用自如获取高分？根据不同的问题对知识进行整合，多做练习。后期复习练习必不可少。作题就像就像按图纸搭积木似的，题目就像图纸，知识就像积木。根据不同的题目组合答案，将知识用活。做的题多了，自然就有感觉，水平也就提高了。1、“题不二错”。复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。2、“基础题，全做对；一般题，一分不浪费；尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。这是面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易，一般可分为基础题，一般题和较难题。保住应该保住的，往往也不容易，因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分，就是一种决不轻弃的进取精神的写照，要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。3、“绕过拦路虎，再杀回马枪”。考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍然不能突破时就要主动放弃，不要跟它耗时间。在做别的题之后，很有可能思路被打开再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。4、“试试就能行，争争就能赢”。这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态，要有勇气。“试试争争”是一种积极的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。5、“对试题抱一种研究的态度”。考试的最高境界是以俯瞰的姿态研究试题。看看命题人出题的水平如何；试卷涉及了那些知识点；每道题的出题用意是什么；陷阱在哪儿；试题有无漏洞等。对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。.页脚...