经济学专业导论 43页

主讲教师：刘树林专业导论\n教材：高鸿业：《西方经济学》（微观部分），中国经济出版社，2008参考资料：1．曼昆：《经济学》（第三版），机械工业出版社2003.82．萨缪尔森：《经济学》（第十七版），人民邮电出版社2004.1；（第十六版）华夏出版社1999；（第十二版）中国发展出版社1992。3.迈克尔·曾伯格：《经济学大师人生哲学》，商务印书馆2001.12.4.托马斯·A·博伊兰：《经济学方法论新论》，经济科学出版社2002.3专业导论\n一经济学的含义（definition）二经济学的研究对象(object)三经济学的发展演变(evolvement)四经济学的研究方法(methodology)第一讲经济学是什么\n一经济学的含义1含义（definition）一般来说，通常所说的西方经济学指：1930年代以来，特别是二战后，在西方经济理论界有重要影响的（主流的）经济学说或基本理论。（西方）经济学：研究稀缺资源的配置与利用，在有限资源的各种可供利用组合中，进行选择的科学。\n一经济学的含义盲人摸象从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、有光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。\n一经济学的含义\n一经济学的含义\n一经济学的含义主流经济学微观经济学宏观经济学发展经济学企业经济学制度经济学公共经济学………\n经济学理论经济学应用经济学政治经济学经济思想史经济史西方经济学世界经济人口、资源与环境经济学国民经济学一级学科区域经济学财政学金融学产业经济学国际贸易学劳动经济学统计学数量经济学国防经济学学科门类二级学科\n一经济学的含义经济学是研究人和社会如何进行选择，来使用可以有其他用途的稀缺的资源，以便生产各种商品，并在现在或将来把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用。萨缪尔森：《经济学》\n一经济学的含义政府government企业enterprise家庭household要素产品和服务工资转移支付要素政府购买税收基本经济主体\n二经济学的研究对象自我实现需要尊重需要社交需要安全需要生理需要有限的人力资源有限的自然资源有限的资本资源1人类需要无限性与资源稀缺性之间的矛盾需要的无限性资源的稀缺性\n(1)人欲望（需要）的无限性。清人胡澹庵编辑的《解人颐》一书中收录了一首《不知足》诗：终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买得田园多广阔，出入无船少马骑。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。若要世人心里足，除是南柯一梦西。\n(2)资源的稀缺（有限）性。Scarcity资源可分为：经济资源与非经济资源（如空气）物品通常可分为：经济品(economicgoods)：如衣服、食品自由品或免费品(freegoods)：如阳光经济资源主要有：自然资源(naturalresources)、人力资源(humanresources)、资本资源(capitalresources)等生产要素包括：土地(land)、劳动(labor)、资本(capital)、企业家才能(entrepreneurship)(当资源被投入生产过程用以满足人们欲望的最终产品与劳务时，被成为生产要素。)\n(2)资源的稀缺（有限）性。Scarcity稀缺：指相对于人们无穷的欲望而言，资源是稀少短缺的。稀缺性是经济物品(economicgoods)的显著特征之一。稀缺性并不意味着稀少，而主要指不可以免费得到。要得到经济物品，必须用其他经济物品来交换。稀缺规律lawofScarcity：商品一般是稀缺的，只能得到有限供应，必须通过价格或其他形式进行分配。稀缺的原因：一定时期内资源或物品本身是有限的利用物品进行生产的技术条件是有限的稀缺性：资源相对于欲望或需要的不充分性\n二经济学的研究对象2经济学：研究稀缺条件下如何抉择的学科欲望的无限性资源的稀缺性选择的重要性（资源的多用途性）最优化思维：有效利用有限资源以求无限欲望的最大满足\n二经济学的研究对象只有相对稀缺的、机会成本大于零的资源才是经济学研究的对象。经济学是研究如何将有限的资源有效率的配置于多种需求和欲望的科学。\n二经济学的研究对象生产什么(what)生产什么品种、如何生产(how)由谁生产、用什么资源生产、用什么技术生产、用什么组织形式生产为谁生产(forwhom)3经济学中的基本问题\n二经济学的研究对象4生产可能性边界(特点及经济含义)生产可能性边界PPF（productionpossibilityfrontier）或产品转换曲线PTC（producttransformationcurve）指一国在既定的资源与技术条件下所能够生产的最大数量产品组合的轨迹边际转换率MRI(marginalrateoftransformation)指一种产品增加一个单位所必须减少的另一种产品的产量\n二经济学的研究对象电脑汽车A.BCD.E.F0GH生产可能性边界(生产可能性曲线或生产转换线)PPFIJI\n二经济学的研究对象Questionsforyou-examplesofshiftsinPPF电脑电脑电脑汽车汽车汽车\n三经济学的研究方法1.基本方法归纳法（inductivemethod）：从个别到一般演绎法(deductivemethod)：根据假设，进行推理得出结论的方法规范分析(normativeanalysis)实证分析(positiveanalysis)个量分析(individualanalysis)总量分析(grossanalysis)结构分析(structureanalysis)\n三经济学的研究方法2.注意事项其他条件相同：美国股市中国股市马克思主义苏联实践中国实践股票\n三经济学的研究方法2.注意事项后此谬误：观察到事件A在事件B之前的事实并不证明事件A是事件B的原因。在此之后，因之必然由于此——拉丁文谚语\n三经济学的研究方法2.注意事项合成推理谬误：由于某一原因对个体来说是对的，便据此而认为对整体来说也是对的。×即使所有的农民努力干活而大自然又给予合作以致得到一次丰收，农业总收入很可能要下降。∨\n三经济学的研究方法2.注意事项主观性：当你采用一套新的经济原理时，你就以新的和不同的方式去理解现实。——萨谬尔森\n三经济学的研究方法2.注意事项经济生活中的不确定性：经济学的规律只是在平均的意义上才是对的，它们并不表现为准确的关系。\n三经济学的研究方法2.注意事项可信性假说：观察、形成假说、检验、解释、综合。不论早晚，不论好坏，危险的东西不是既得利益，而是思想。——凯恩斯\n四经济思维与创新能力一块巧克力……\n四经济思维与创新能力我好饿，给我吃了吧不行，那是我喜欢吃的你们都别抢，我要送人的……\n四经济思维与创新能力……它的色彩是怎么画出来的？\n四经济思维与创新能力马尾巴的功能……我也想想……科学是一件严肃的事谁能告诉我它分子式\n四经济思维与创新能力让我考虑一下……它的色彩是怎么画出来的？没什么好想的，全部投入市场这回赚大发了……我的意见是：马上组织生产\n四经济思维与创新能力基础创新能力听真的听不懂纳闷中真好听别吵，正听着严肃认真地听你给我好好听\n四经济思维与创新能力基础创新能力说谢谢，真好听打住，好像有点不明白不，应该像我这样说\n四经济思维与创新能力基础创新能力写别吵，正在看等你写完再看这里应该这样写写得太好了\n四经济思维与创新能力专业论文写作选题大纲资料查阅写作资料来源：教材著作杂志网络社会调查政府机构专业数据库\n四经济思维与创新能力创新能力培养创新层次：原创综合补漏发展\n四经济思维与创新能力创新能力培养原创\n综合四经济思维与创新能力创新能力培养\n补漏四经济思维与创新能力创新能力培养\n四经济思维与创新能力创新能力培养发展\n四经济思维与创新能力综合能力培养基础知识专业知识综合知识微观经济理论宏观经济理论政治经济学其他等等管理理论财务会计统计计量金融或国贸宏观经济区域经济企业管理其他等等其他等等会计业务员部门经理企业家总经理