中央财经大学801经济学西方经济学部分 14页

新祥旭中央财经大学801经济学考研辅导班宏观经济学讲义一、框架短期长期理论乘数论、IS-LM理论、AS-AD模型、IS-LM-BP模型经济增长和经济周期理论实践解决失业、通胀财政政策、货币政策等政策搭配问题经济增长等长期政策二、具体知识点模块第一部分国民收入理论基础1、GDP的定义：价值增值，最终产品，中间产品。具体定义，6点含义。2、难点：两个等式。产出等于收入，产出等于支出。对于存货投资的解释。所以核算国民收入在理论上包括生产法、支出法和收入法。3、支出法：消费、投资、政府购买和进出口。消费：耐用消费品、非耐用消费品和劳务（建筑住宅？）投资：折旧。固定资产投资和存货投资。重置投资和净投资。政府购买：为什么转移支付不属于？净出口：4、收入法：国民总收入=工资+利息+利润+租金+间接税和企业转移支付+折旧三种方法的核算结果在理论上是相等的。5、相关概念GDP、NDP、GNP、NNP、NI、PI、DPI6、国民收入的基本公式7、名义GDP与实际GDP：GDP平减指数，表达形式。8、GDP的意义以及相应的缺陷。绿色GDP。社会成本、代价、效率和效益、生活质量、社会收入和财富分配的状况。9、进行简单的总结。14\n第二部分国民收入决定的理论脉络1、均衡产出定义：均衡产出是与总需求相一致的产出。E=c+i+g+nx，产出为y，所以有y=c+i+g+nx。难点：在国民收入核算中，实际产出=计划支出+非计划支出；在国民收入决定中，实际产出=计划产出（考虑均衡产出），初级宏观经济学基本不考虑经济的波动问题，而是将重点放在了均衡产出上。投资储蓄恒等式2、国民收入决定理论14\n3、简单国民收入决定理论A．消费理论凯恩斯的消费理论：绝对收入说。表达式、图形、两点结论（边际消费倾向随着收入的增加而降低，平均消费倾向随着收入的增加而降低）易忽视点：家户消费与社会消费的不同。杜森贝利的消费理论：相对收入说。棘轮效应：定义，图形，结论（消费上易下难），注意两种不同的边际消费倾向。示范效应：定义，周围消费水准莫迪利安尼的理论：生命周期理论。与上述消费理论的区别，含义（终身收入）。易忽视点：影响因素（年龄结构，及时行乐。社会保障，遗产税）观点：消费稳定。引申问题：为什么我国政府多年来一直致力于促消费？弗里德曼的理论：永久收入理论。内容（永久收入的定义，表达式。）观点，包括三点（永久收入、暂时性收入、一次性税收政策）小结：永久收入理论和生命周期理论的区别和联系区别：储蓄动机与预测未来收入联系：理性预期，可称为前向预期消费理论。影响消费的因素：收入、利率、价格、收入分配、年龄结构、预期等因素。B．投资理论凯恩斯的理论：实际利率，表达式，资本边际效率（MEC）（内含报酬率），投资边际效率。预期收益：对产出的需求预期，产品成本，投资抵免税（长期政策？）风险。托宾q说：q=市场价值/重置成本。C．乘数理论14\ny=c+i+g+nx；c=α+βyd；……乘数计算就是求偏微分。注意：乘数大小的限制因素供给的变化（限制社会资源，主要是从价格的角度看）。投资和储蓄决定的相对独立性（考虑货币市场利率的作用）。货币供应量是否能适应支出增加的需要。（货币供应量）。增加收入用于进口。所以仅仅考虑产品市场会存在较多的缺陷，那么对乘数理论加以改进将是必然的趋势。重点名词小结：GDP(GNP,NDP,NNP……)，最终产品，中间产品消费：边际消费(储蓄)倾向，平均消费（储蓄）倾向，边际消费倾向递减规律消费理论：绝对消费理论，相对收入消费理论，生命周期消费理论，永久收入消费理论投资：重置投资，存货投资（计划外、计划内），自发投资，引致投资乘数：四种4、IS-LM理论A．IS曲线含义（产品市场均衡），图形，斜率，r=-(1-β)y/d+(α+e+g+nx)/d，引申：凯恩斯主义与货币主义之间的分歧，对d移动：扩张性的财政政策、紧缩性的财政政策、自主投资增加等。B．LM曲线货币需求动机：交易动机----含义，影响因素（收入，惯例和商业制度），发展（鲍莫尔模型）预防性动机---含义，影响因素（收入，收支的不确定性），发展（惠伦模型）投机动机-----含义，影响因素（利率），发展（托宾的资产组合理论）动性偏好以及流动性偏好陷阱所以得到货币需求函数L=L1+L2=ky-hr;LM曲线的表达式：M/P=ky-hr;图形（难点），斜率，移动等。14\nC．IS-LM模型模型的均衡解是指产品市场与货币市场同时达到均衡的利率和收入水平。经济学家对该模型的争论主要集中在两个参数上，一个是d，一个是h。模型的缺陷见课本507页D．宏观经济政策分析与实践财政政策含义效果：LM曲线不变，IS曲线的斜率不同会产生不同大小的“挤出”效应。IS的斜率不变时，财政政策的效果受LM曲线的斜率的影响。挤出效应：是指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果。注：大家在看书的时候一定要关注于定义中的名词，尤其是经济变量。要从经济变量的角度来看待经济原理。影响因素：价格上涨影响货币供给量，影响债券价格，影响利率，影响投资。货币幻觉（价格上涨，充分就业条件下难以增加供给）非充分就业条件下，挤出效果相对较小。参见课本518页总结影响挤出效应大小的四大因素。自动稳定器、斟酌使用的财政政策。充分就业预算盈余：含义，表达式，作用。赤字与公债。货币政策含义：效果：货币政策的效果受LM、IS曲线斜率的影响。要求：对于该问题的认识，应该落脚到d、h两个参数上。局限性：参见课本523，四条总结。对于宏观经济问题的分析，一般要考虑到财政政策与货币政策的政策搭配问题。另外对于货币政策工具（三大法宝），传导机制等见货币银行学。此处不做讲解。14\n5、AS-AD模型A．AD曲线总需求的定义，总需求曲线的推导（采用IS-LM框架、交易方程式）。注意利率效应、实际余额效应，税收效应。B．AS曲线生产函数，劳动力市场（放在失业那部分来讲）古典总供给曲线：价格和货币工资具有伸缩性。凯恩斯总供给曲线：工资刚性（工资粘性）。常规总供给曲线。C．模型图形、应用，结合财政学学中供给学派的观点来看待经济问题。重要名词解释总结：IS：LM：货币需求（函数），三种货币需求，货币的存货模型，流动性偏好，流动性陷阱，古典极端，凯恩斯极端IS-LM：挤出效应总需求：总需求函数，有效需求，名义需求总供给：凯恩斯总供给曲线，古典总供给曲线，修正的AS-AD模型，劳动供给，货币幻觉，工资刚性货币政策：货币政策乘数财政政策：财政政策乘数，功能财政，财政平衡，自动稳定器，预算盈余，平衡预算盈余14\n6.IS-LM-BP曲线该部分要与国际金融学相结合。A．国际经济的基本知识国贸理论：绝对优势，比较优势，H-O模型，规模经济理论等国际贸易组织、国际金融体系，倾销，贸易调整等。B．国际市场基础知识不做讲解，在高鸿业的宏观经济学中，关注BP曲线的表达。进出口函数:；净资本流出函数：；所以，由BP=nx-F=0，就可以得到相应的BP曲线：讨论完全资本流动下的BP曲线固定汇率制度下，一国将无法实行独立的货币政策。浮动汇率制度下，出口增加-利率上升-资本流入-本币升值-出口减少-回到初始值。讨论开放经济条件下的财政货币政策。浮动汇率制度下：财政政策---如果LM曲线比BP曲线陡，效果减少（相对于封闭经济）如果BP曲线比LM曲线陡，效果增强。货币政策—如果LM曲线比BP曲线陡，效果增强如果BP曲线比LM曲线陡，效果增强。固定汇率制度下：财政政策—如果LM曲线比BP曲线陡，国际收支盈余；如果BP曲线比LM曲线陡，国际收支赤字；货币政策---扩张型的货币政策将导致国际收支赤字。14\n第三部分通货膨胀与失业等理论1、宏观经济政策目标充分就业，价格稳定，经济持续均衡增长和国际收支平衡。2.价格稳定-通货膨胀A．含义：在一定时间内一般物价水平持续的和较明显的上涨。分类：上升速度：温和，奔腾，超级对价格影响的差别程度：平衡，非平衡预料程度：预料到，非预料到B．衡量指标消费价格指数（CPI）——滞后指标含义，计算式，优点，缺点。生产价格指数（PPI）——领先指标GDP折算指数——实时指标C．成因需求拉动：货币学派认为货币供给变动是引起总需求曲线移动的唯一原因。凯恩斯主义认为Md外，还有其他因素，如政府购买成本推动：工资推动型通货膨胀：强大工会-形成工资价格螺旋。利润推动型通货膨胀：垄断企业混合型：“螺旋式”混合型通货膨胀“直线式”混合型通货膨胀结构型通货膨胀：需求结构转移型通货膨胀14\n部门差异型斯堪的纳维亚型通货膨胀预期型通货膨胀：预期导致工资上涨——工资-价格螺旋政策原因：扩张型货币政策是关键高就业目标需求拉动成本推动赤字政策赤字货币化赤字债务化D．影响再分配效应财富再分配：有利于债务者（国债、储蓄、借款）收入再分配：不有利于固定资产持有者、固定收入者产出效应（促进论、中性论、促退论）就业效应——与产出相对应（菲利普斯曲线）名词解释：菲利普斯曲线背景，发展，政策效果，附加预期的曲线（长期、短期），其他类型。E．对策需求政策：紧缩性货币政策、紧缩性财政政策。收入政策：工资-价格管制及冻结；道德劝说；改变预期。收入指数化，改善供给政策等。3、充分就业—失业A．含义，分类重要名词：结构性失业，摩擦性失业，周期性失业，临时性失业等。相关概念：充分就业，自然失业率。B．影响：社会影响、经济影响。名词解释：奥肯定律（含义，表达式，结论：实际GDP必须保持与潜在GDP同样快的增长速度，以防止失业率上升）14\n第四部分长期理论1、经济增长定义：经济总产出的增加或者人均产出的增加。相关概念：经济发展---整个经济社会的总体进步；注意区别（质和量的关系）和联系（经济增长是前提）。经济增长的研究方法。2、增长核算------把产量增长的不同决定因素的贡献程度数量化。A．增长核算方程Y=Af(N,K)；∆Y/Y=[(1-θ)*∆N/N]+(θ*∆K/K)+∆A/A，可以采用相应的分析方法对参数进行估计。B．丹尼森的六因素劳动，资本存量，资源配置，规模经济，知识进展，其他因素3、增长理论A．哈罗德-多马模型假设、内容和评价B．新古典增长模型设前提、内容、稳态分析、黄金分割率、结论、缺陷等C．内生增长理论改进。提供了一条内生化稳态增长率的途径。4、经济周期理论A．含义，图示，阶段（特征）B．理论众多，包括消费不足、投资过度、政治周期等理论。重点讲解下面两种。C．乘数加速数模型14\n乘数原理：描述投资增加及其导致的产量增加之间的关系加速原理：描述产量增加及其导致的投资增加之间的关系Kt-1=vYt-1;Kt=vYt;It=Kt-Kt-1=V(Yt-Yt-1);其中I为净投资；基本思想：外部冲击—投资增加——收入多倍增加——投资进一步增加……乘数-加速数模型(萨缪尔森)Yt=Ct+It+GtCt=Yt-1It=v(Ct-Ct-1)D．实际经济周期理论第五部分经济学派介绍1、古典经济学：马歇尔、瓦尔拉斯等A．理论：边际效用论、供求说、生产论等微观经济理论。部分观点：以完全竞争和充分就业假设作为分析前提市场价格、资源配置。经济能够自行调节，消除经济波动B．萨伊定律：法国经济学家萨伊观点：供给可以自动创造需求，货币起瞬间作用结论：生产者越多，产品越丰富，产品销售越多、越快一个企业的成功可以推动别的企业成功购买和输入外国货物不会损害国内的生产仅仅鼓励消费无益于商业C．古典二分法含义：货币就像笼罩在经济上的面纱，并不使消费、投资、产量、收入等实际经济变量发上实质性的变化。标准：名义货币的供给的变化会不会引起均衡的相对价格和利率的变动，或者仅引起绝对价格水平的同比例变化。14\n事实上，货币短期非中性——凯恩斯；长期中性——弗里德曼2、凯恩斯主义A．背景：大危机B．理论逻辑：市场均衡小于充分就业均衡总需求不足：三大心理定律政府干预经济C．小结：古典主义与凯恩斯主义的异同不同点：充分就业均衡与非充分就业均衡供给创造需求与需求决定供给货币中性与货币非中性市场出清与政府干预3、货币主义：弗里德曼基本理论基础：新货币数量论、自然率假说主要政策观点：733页。财政政策无效，反对相机抉择，力主单一政策规则等小结：凯恩斯主义与货币主义的分歧。A．货币对国民收入的影响货币主义：短期有影响，长期无影响凯恩斯主义：货币影响利率，进而影响投资和国民收入。B．货币需求函数货币主义：稳定，但货币流通速度不是数值不变的常数。凯恩斯主义：不稳定，会受利率的影响C．IS-LM模型货币主义：利率对投资的影响大，货币需求对利率的影响小，从而IS水平，LM垂直凯恩斯主义：投资对利率不敏感，货币需求对利率敏感，从而IS垂直，LM水平D．政策主张财政政策：凯恩斯：注重财政政策，流动性陷进，投资利率弹性低货币主义：财政政策无效货币政策：凯恩斯：相机抉择货币政策，M-r-I-Y货币主义：单一货币规则M-Y4、凯恩斯主义的发展A．新古典综合学派：萨缪尔森、托宾、索洛、希克斯等接受以个体为主的新古典的微观经济理论和凯恩斯的宏观经济理论；微观领域：宏观领域：IS-LM模型，使凯恩斯的理论适用于萧条时期和繁荣时期经济增长：新古典模型论证资本主义的长期稳定性14\n通胀和失业：菲利普斯曲线B．新剑桥学派：凯恩斯左派C．新凯恩斯主义：曼昆、萨默斯、斯蒂格利茨理论前提：短期内市场非出清，长期内市场出清工资和价格粘性经济当事人最大化原则理性预期名义工资粘性：长期劳动合同。还有其他理论，可参加其他教材，此处不做讲解。名义价格粘性：菜单成本理论。还有其他理论，可参加其他教材，此处不做讲解。政策主张：政府干预经济；政府应妥善处理社会和个体的利益冲突5、货币主义的发展A．理性预期学派：卢卡斯理论假设：个体利益最大化，理性预期，市场出清。部分观点：宏观经济政策无效预期错误“卢卡斯批判”“李嘉图等价”定理政策主张;自由经济政策，反对政府干预;制定长期政策，稳定公众预期。名词解释，理性预期：定义加三层含义。定义：有效地利用一切信息的前提下，对经济变量做出的在长期中平均来说最为准确的、与所使用的经济理论、模型相一致的预期；三层意思：经济主体理性；经济主体力主获得一切信息；不犯系统性错误，随时修正预期。B．新凯恩斯主义与新古典经济学派（理性预期学派）肯定：理性预期以及相应的微观基础。6、其他学派A．供给学派：拉弗理论观点：恢复萨伊定律；反对高额税率，减税增加供给减少政府干预，减少政府支出政策主张：减税减少政府管制，让企业更好的按市场经济原则行动拉弗曲线：参见财政学重要名词和概念总结：古典经济学：萨伊定律，货币中性凯恩斯主义：凯恩斯革命，工资粘性，工资刚性，价格粘性当代自由主义学派：理性预期，适应性预期，市场出清，货币主义，现代货币数量论，自然率假说，单一规则，拉弗曲线。14\n资料来源新祥旭考研辅导学校：www.xxxedu.net14