语言学纲要考试整理 5页

1语言学，顾名思义，是研究语言的学科。语言是语言学的研究对象。2中国，印度和希腊-罗马在传统语文学的研究上都取得了辉煌的成就，是语言学的三大发源地。3在印度，所用的语言是古代的梵语。4狭义的应用语言学：狭义的和最早的应用语言学指以语言教学的理论与方法为研究对象的语言学，即语言教学法。520世纪初，瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出，语言学从此成为一门现代科学。6到19世纪，历史比较语言学，标志着语言学不再是其他学科的附庸，已经成为一门独立的学科。7语言分为社会功能和思维功能两个方面。8语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。9语言符号：是语音和语义的结合体。形式（语音）叫能指，内容（语义）叫所指。能指和所指不是必然的，而是约定俗成的。10符号包含形式和意义两个方面11语言符号的特点：任意性和强制性，线条性，约定俗成性（是语言符号的本质属性），渐变性，层次性。12语言和言语的区别和联系联系：语言存在于言语之中，言语是语言的存在形式。也就是说语言是言语的抽象概括。语言和言语是抽象和具体、一般和个别的关系。区别：1、语言的本质因素是社会因素；言语既具有个人因素，也具有社会因素，其中社会因素是主要的。2、语言具有封闭性，言语具有开放性。3、语言具有结构的规则性，言语具有语境的制约性。13语言符号的层级体系首先，语言的层级体系可以分为底层和上层。底层的一部分是音位和由音位组成的音节，为语言符号准备了形式；另一部分是义素和由义素构成的义项，为语言符号准备了内容。其次，上层是音义结合的符号和由符号组成的符号序列。上层分为三级，第一级语素,是构词材料；第二级词，是造句材料；第三级句子，是交际的基本单位。14语言和言语的概念言语(speech)：是说的行为或结果。通俗地说，言语既可指说话，也可指说出的话。语言（language）：是从言语中概括出来的、为社会所公认的词语和规则的总和。所以，社会因素是语言的本质因素。15语音：是由人的发音器官发出的、负载一定意义的声音。16国际音标的特点（优点）（1）这套符号根据“一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素”的原则制定。记音准确，音标和音素一一对应。（2）大部分采用世界上很多国家民族通用的拉丁字母的小写印刷体，不够用时再用别的办法补充。符号完备，并且具有一定的灵活性。（3）形体简单清晰，便于学习和掌握。（4）这套符号已为世界各国语言学界所公认，通行范围广，便于交流，有助于语言教学和语言研究。17声音的产生需要三个条件：动力，发音体，共鸣腔18宽式标音：是一种比较概括的标音，又叫做音位标音。19严式标音：详尽记录发音特征和差别的标音，又叫音素标音。\n20音强就是声音的强弱，取决于发音体振动幅度的大小，即振幅。音长就是声音的长短，取决于发音体振动时间的长短。音质就是声音的特色、品质，取决于发音体振动的形式。又叫音色。音高就是声音的高低，取决于发音体振动的快慢，即“频率”。21.根据发音时舌面起作用的部位不同，可以把元音分为舌面元音、舌尖元音、卷舌元音三类。22音位归纳的原则和过程（一）系统原则系统原则：指被归纳的音素必须同属于特定的语言或方言系统，不能跨系统谈音位归纳（二）对立原则对立（对立关系）：在同一语音环境中，不同音素的替换会引起语素或词的语音形式的改变，进而区别语素或词的意义，那么这几个音素就是对立的（它们之间的关系就是对立关系）。（三）互补原则互补（互补关系）：几个音素不出现在相同的语音环境，而是有条件地出现在不同的环境中，那么，这几个音素就是互补的（这样的关系就是互补关系）。（四）语音相似原则语音相似：主要指发音部位、方法、唇形等比较接近，但也不是绝对的，应该尽量考虑当地人的语感。语音相似原则：指有互补关系、发音特点又相似的音素肯定可以合并成一个音位。（五）互混原则互混：几个音素在同样的环境中可以自由替换而没有引起意义的改变，这样的关系叫做“互混”。互混原则:凡是处于互混关系的音素必须合并成一个音位。处于互混关系的音素是同一音位的自由变体。23组合关系：符号和符号横向组合起来的关系，索绪尔称为句段关系聚合关系：在语言链条的某一环节上能够相互替换的符号具有某种相同的作用，它们自然的聚集成群彼此的关系叫聚合关系，索绪尔称为联想关系。24调位，重位，时位都是非音质音位25音位：在一种语言或者方言系统里，从语音的社会属性划分出来的能区别意义的最小语音单位。音位用双斜线括起来表示/a/。26音质音位：又称音段音位。以音素为材料，通过音质的差别起辨义作用的音位（从音质角度划分出来的音位）。非音质音位：又叫超音段音位。通过音高、音强、音长的差别起辨义作用的音位，包括调位、重位（势位）、时位。27（一）调位：由区别词的语音形式进而区别意义的音高变化构成的音位，叫调位。1、区别意义2、改变语气（二）重位（势位）：由区别词的语音形式进而区别意义的轻音和重音构成的音位叫重位或势位。（三）时位：由区别词的语音形式进而区别意义的音长构成的音位，叫时位。28肌肉紧张度说：发音时，发音器官的肌肉总是松弛和紧张相交替的，肌肉每紧张一次，就形成一个音节。每一次肌肉紧张包括三个阶段：渐强、强峰、渐弱。29音节：是听觉上能够自然分辨出来的最小语音单位。30语流音变：语流中，一个音由于受到邻近音或者说话的快慢、高低、强弱等因素的影响而在发音上产生的临时性变化。常见的语流音变现象有：同化、异化、弱化、脱落、增\n音等。（一）同化：语流中两个邻近的不同的音，其中一个受到另一个的影响而变得与它相同或相近，叫同化。同化主要是为了读起来顺口。（二）异化：语流中两个邻近的相同或相近的音，其中一个受到另一个的影响而变得不同或不相近，这种变化叫异化。异化主要是为了避免拗口。（三）弱化：语流中一个较强的音由于所处的地位或受邻近音的影响而变成一个较弱的音，叫弱化。弱化通常发生在轻声（汉语）或弱读（英语）音节中。（四）脱落：语流中有些较弱或不重要的音在发音时丢失了，或者为了发音的方便而省去某些音，叫脱落。（五）增音：在语流里连续发音时，有时加进原来没有的音素，叫增音。31小学：我国传统的语文学研究，包括音韵、文字、训诂。32语素：语言中最小的音义结合单位。“义”包括语法意义和词汇意义。33词缀按其功能可以分为派生词缀和屈折词缀。两类词缀有如下重要的区别：（1）派生词缀粘附在词根语素上构成了新词，业绩增加了新的词汇义内容或改变了词的类别归属。（2）派生词缀可以与哪些词根搭配，无法用语法条件来说明，因此只能用收录词典的方式一一列举。（3）如果一个词既有派生词缀又有屈折词缀，则屈折词缀一定出现在派生词缀之后。34语法范畴：指把通过一定的语法手段表达出来的同一性质的语法意义进一步综合和概括所形成的意义类别。35语法范畴的类别：“性”：是名词及形容词用词尾标志和词形变化表现出来的语法上的性别观念。由阳性、中性、阴性等概括而来的，以形态特征为标志。“数”：数这个范畴一般包括单数和复数两种意义。“格”：表示名词，代词在句中和其他词的关系，它的意义是直接和句法相关的。“体”：表示动作行为进行的各种阶段和状态，是动词特有的语法范畴。“时”范畴：……表示动作进行的时间观念，分为现在时、过去时、将来时，……。36语法范畴的特点（1）有共同的意义领域（2）同一语法范畴中的各个变化形式是相互对立的，排斥的。（3）同一语法范畴中各个项所表示的意义不仅取决于它本身，而且也取决于它和其他项之间的相互制约的关系。（4）语法范畴具有民族性，时代性37语法手段：也叫语法方式，根据某些语法形式的共同特点，把表达语法意义的语法形式概括成的类别。分为词法手段和句法手段两个类。38词法手段：通过词的变化来表现语法意义的形式。——综合手段句法手段：通过结构的变化来表现语法意义的形式。——分析手段39综合方式（1）附加法：也叫加缀法，指在词根的前、中、后附加构形语素，或在词干后附加词尾的方法。（2）屈折法/交替法：也叫内部屈折，指以词根的语音变化为手段的一种方法。（3）异根法：用不同的词根表达同一个词的不同语法意义的方式。（4）重叠法：指利用词根的重叠以表达一定的语法意义的方式。（5）重音法：也叫重音移动法，指利用词中重音移动的方式，以表达一定的语法意义。\n40分析方式：以整个句子的变化表达一定的语法意义，一般有词序、虚词和语调。41中心义：指离开上下文人们就能知道的那个意义，是从共时来看最常用的意义。42词的这种有历史可查的最初的意义叫做本义43孤立语的主要特点是缺乏词形变化，所有的词几乎都由词根语素构成黏着语的主要特点是没有词内部的屈折，每个语法范畴义都由一个黏附语素来表示，而一个黏附语素也只能表示一种语法范畴义。44引申大体上分成隐喻和转喻两种方式。45词义搭配的条件：一方面要受语法规则的支配另一方面也要受到语义条件的限制。46“语义角色”是根据句中名词与动词的语义关系而抽象出来的，他们反映了人们对古往今来变动不居的人类经验中“物体”与“动程”多种多样具体关系的模式化抽象。47语境的三种类型：首先是指话语的物理语境，又叫做“言谈现场”。其次语境还包括话语语境。除了以上两方面，语境还包括说话者和受话者的背景知识。48文字根据字符与所记录的语言的关系分为：（一）表音文字：最小的文字单位——字符只表示语言符号的音，而不表示意义。1.音位文字音位文字：一个书写符号表示最小的语言要素——音素或音位。（1）辅音文字：其基本字母只表示辅音，只有少数兼表元音，或者根本不表示元音。如：腓尼基文、阿拉伯文、波斯文。腓尼基文字根本不表示元音，阿拉伯文字则用辅助的方法表示元音。（2）元辅音文字：其基本字母既有辅音，又有元音。如拉丁字母等。2.音节文字音节文字：一个书写符号表示语言的语音单位——音节。日文（假名）是典型的音节文字。（二）表意文字1.词文字：书写符号表示词（单词），是最早的有序文字体系。如古汉字、古埃及……。2语素文字：书写符号表示语言的最小意义单位——语素，通常由词文字发展而来。如：现代汉字。49人们今天发现的最早的拼音文字是腓尼基字母，大约在公元前13世纪形成。根据谱系分类法，可以把现代文字分为汉字家族和塞姆家族。50语言的分化：方言和亲属语言是社会分化的表现。方言是语言半分化的表现，亲属语言是语言完全分化的表现。51汉藏语系和印欧语系是使用人数最多的两个语系。52我国学者大多认为汉藏语系包括汉，藏缅，侗台，苗瑶四个语族。他们的根据是这些语族在结构类型上有许多共同的特点：一般都有声调而没有词的重音；多用词序，虚词，而不是像印欧语那样用词的内部形态变化表示语法关系；有一类专门的类别词（量词）；等等。53一个民族或一个国家的共同语是在某一个方言的基础上形成的。究竟哪一种方言成为基础方言，这并不决定于人们的主观愿望，而决定于客观的社会经济，政治，文化等各方面的条件。现代汉民族共同语，即普通话，确定以北方话为基础方言、以北京语音为标准音，这主要是政治的原因伦敦方言成为英吉利共同语的基础方言是由于经济的原因多斯岗方言成为意大利共同语的基础方言主要是由于文化的原因54洋泾浜语：是在缺乏共同语或者不懂外语的情况下，在当地语言和外民族接触中逐渐形成的起临时作用的简单的混合语言。\n55“洋泾浜”英语的特点是：1、语音方面，要经过一定的改造，以适应汉语的语言系统。2、词汇比较贫乏，主要借自英语，个别的词借自汉语，好多意思用拐弯抹角或者隐喻的方法来表达。3、语法规则大大简化，没有性、数、格等变化和屈折、派生等词形。56洋泾浜语的发展前途：见教材P2361、随着社会制度的改变而消亡。2、进一步发展成为克里奥耳语。57克里奥耳语：是由两种语言永久混合的作为母语使用的自然语言。58洋泾浜语不成体系，缺乏稳固性，使用范围狭窄，只限于和外国人交往的口语场合；克里奥耳语有比较稳定的体系，已被全社会接受，作为日常的交际工具，并由孩子们作为母语来学习使用。59世界语：波兰医生柴门霍夫在1887年创造的，英文名称是Esperanto。它的词汇材料主要取自拉丁语族，文字系统采用拉丁字母，一母一音，有丰富的词缀，大量使用派生法构词。60评价：这种人造混合语虽然很科学，但缺乏母语生命力，没有人把它当做母语学习，所以它有可能会像临时混合语一样逐渐消失，只是人们的一种理想。