语言学习策略查核表(最终) 6页

语言学习策略查核表这份语言学习策略查核表是为EFL学生所设计。内容关于英语学习状况等陈述。请仔细阅读每项陈述。依据每一项陈述对于你的真实性，把答案(1,2,3,4,5)写在答案分数工作单上。1.我从来都没有或是几乎没有。2.我通常没有。3.有点像我。4.我通常是这样。5.我一直都是这样，或是几乎一向如此。PartA1.学习英语生单词时，我将新学的与己学的联系起来。123452.我将英语生单词在句了中使用，以加深记忆。123453.为了帮助记忆，我将生单词的发咅与它的图形联想起来。123454.我会在脑屮制造出某个生单词出现的情境，以这种方法把单词背起来。123455.我按发音相似性记忆英语生单词(如ice和rice)123456.我使用单词卡片来背英语生单词。123457.我用身体动作来表现新学的单词。123458.我常常复习英语课程。\n123451.我会按照生单字或词组出现在课本、黑板或是街道广告牌的位置，来记住生单词或词组。\nPartB1.为了更好的记忆，我反复读写新学的英语单词。1234511・我模仿外国人的发音和说话方式。1234512.我练习英语发音。1234513.我以多种方式使用所学的英语单词。1234514.为了提高口语，我主动用英语与人交谈。1234515.我看英语电视节目、英语电影或收听英语广播。1234516.我阅读英语并以此为乐。1234517.我主动用英语记笔记、写信、写日记或留言。1234518•阅读英语时，我先速读，以了解主耍内容，再从头细读。1234519.我会在我的母语里找寻和英语相同的生字。1234520.我尝试找出英语的句型。1234521.我把英语生词分解成为几个我认得的部分以理解它的意义。1234522.我不会逐字逐句翻译。12345\n19.我会把听到或是读到的英文信息做成摘耍。\nPartC19.遇到不熟悉的英文单词，我会去猜它的意思。1234520.在对话中，我如果想不出某个单词英文怎么说，我会使用表情和动作。1234526•如果我不知道英语该怎么说，我会自己创造新单词。1234527•阅读的过程中，我不会一遇到生单词就马上查字典。1234528.在英语会话屮，我会猜想对方下一句要说什么。1234529.如果我想不起来某个英文单词，我会用别的单词或词组来转述同样的意思。12345PartD30.我会尽量找机会练习英语。1234531・我会注意我所犯的错误，以此帮助自己学得更好。1234532.当有人在说英语时，会引起我的注意。1234533.我会想办法让门己成为更好的英语学习者。1234534.我会好好规划吋间，以便有足够的吋间学英语。1234535.我会找能用英语谈话的人练习英语。1234536.我会尽量找机会阅读英语。1234537.对于如何增进英语能力我有相当清楚的目标。\n3&我会去思考我在学习英语上的进步程度。12345PartE39.每当我感到害怕耍用英语时，我会尽量放轻松。1234540.即使我很怕会说错，我还是鼓励自己多开口说英语。1234541.当我在英语方而冇良好表现时，我会犒赏自己。1234542.我会注意当我在研读或使用英语时是否会紧张。1234543.我会把我的感觉记录在语言学习日记里。1234544.当我在学英语时，我会告诉别人我的感觉。12345PartF45.遇到听不懂的英文，我会请他放慢速度，或是再讲一次。1234546.当我说英语吋，我会请以英语为母语的人纠正我的错误。1234547.我会和别的学生练习英语。1234548.我向讲英语的人寻求帮助。1234549.我会以英语来问问题。1234550.我会想知道英语系国家的文化。