语言学概论第5章 64页

语言学概论第五章　语法\n第一节　语法与语法单位\n一、什么是语法综合而言，所谓语法，其实是同一个言语群体内部大家约定俗成的一套语言表达方式，一套大家需要共同遵守的组合规则，或者说是大家长期形成的一种说话习惯。\n二、语法规则前面我们已经说过，语言单位实际上是处于一个坐标体系当中，因此每个语言单位都应该有两种关系：一种是横向的组合关系，一种是纵向的聚合关系，按照结构主义语言学的观点，语法规则就是语言单位的组合规则和聚合规则的综合。\n二、语法规则（一）组合规则语法单位一个接着一个组合起来的规则叫做语法的组合规则。这里头包含了哪些语素能与哪些语素相组合；哪些词能与哪些词相组合，如果不止两个词相组合的话，词语如何排列；词语如何与语调相结合等。\n二、语法规则（二）聚合规则语法单位与语法单位的组合，实际上不是某个语法单位与另一个语法单位的组合，而是某类语法单位与另一个类的语法单位的组合。比如：关　　　　门开　　　　窗锁　　　　抽屉\n二、语法规则人们使用的词语很多，如果要一个一个地记住它们的组合规则也很麻烦，记住一类与一类的组合规则相对要容易一些，所以还要有一个语法单位的分类规则，即聚合规则。语法单位的分类规则就是语法单位的聚合规则。\n三、语法单位（一）什么是语法单位在语法这个层面使用的单位叫“语法单位”。语法单位首先应该是音义结合单位，其次，语法研究的最大单位是句子，所以语法单位应该小于或等于句子。可以这样说，除了句子之外，凡是能在句子内部的组合的某一位置上被替换下来的片断也都是语法单位。\n三、语法单位（二）语法单位１．句子最大的语法单位是句子。句子是交际的基本单位。说话是一次较大的语音停顿就是一个句子。例如：问：你手里拿的是什么？答：笔。\n三、语法单位２．语素最小的音义结合单位是语素。在汉语里，一个汉字通常表达的就是一个语素，如：天、地、水、火、人、手、吃、喝、哭。当然，也不是一个汉字就一定是一个语素，如“玻、璃、芙、蓉、疙、瘩、葡”等单个汉字就没有意义，必须与别的字组合在一起才有意义。在汉语中，外来词、连绵词所包含的语素都不止一个汉字。\n三、语法单位３．词一般认为，能够独立运用的最小的音义结合体就是词。3.1不能独立运用的不是词，如：民、习、果、童、伟、丽、貌、祖、藉\n三、语法单位3.2“能够独立运用”指能独立成句或不需要别的词语的帮助就能独立进入句子。能够独立成句的是实词。能够独立进入句子的是虚词。\n三、语法单位3.3两个能独立运用的语言单位组合在一起之后所表达的意义只是原有两个意义的简单相加而不能产生一个新的意义的，这样的组合体不应该是词而应该是词组。如：黑布：黑色的布（词组）黑板：教学用具（词）喝水：（词组）喝墨水：上学、有文化（词）\n三、语法单位3.4词的形式应该有一定的变化。比如：汉语的动词可以作ABAB的变化：研究研究、考虑考虑、学习学习锻炼锻炼、改进改进、参考参考汉语的形容词可以作AABB的变化：认认真真、仔仔细细、安安稳稳干干净净、老老实实、马马虎虎\n三、语法单位４．词组简单地说，词与词的组合体就叫做词组。4.1这个组合体必须表达一个相对完整的意义。4.2所表达的意义一般是构成这个词组的词的意义的简单相加。如：做作业、写文章、开汽车、玩游戏改计划、完成任务\n第二节　语法单位的组合\n一、组合的类型（一）语素的组合１．语素的分类词根词缀类词缀词尾\n一、组合的类型1.1词根：词汇意义比较具体的语素。一个词的词义的主要体现者。例如：火车、电灯1.2词缀：词汇意义相对较弱，有的甚至比较虚幻，在词的结构中主要起构词要素作用的语素。如：“阿姨”的“阿”，“桌子”的“子”。\n一、组合的类型1.3类词缀：意思还没有完全虚化，还可以作一定的词义解释。如：“可笑”“可悲”“可恶”“作者”“学者”“劳动者”1.4词尾：起表示一定语法意义作用的语素。汉语没有，可参考英语中“数”“时”“体”等的变化。\n一、组合的类型２．语素组合的类别复合词（词根＋词根）派生词（词根＋词缀；词缀＋词根）重叠词\n一、组合的类型2.1复合词（词根＋词根）陈述式支配式偏正式并列式述补式\n一、组合的类型2.1.1陈述已知——————未知陈述对象————陈述内容什么（谁）——－怎么样心　　　　　　　得（疼）气　　　　　　　愤（喘、粗）\n一、组合的类型2.1.2支配涉及、支配动作————————事物美　　　　　　　　　容管　　　　　　　　　家有　　　　　　　　　限\n一、组合的类型2.1.3偏正什么—－（的）－—什么贵　　　　　　　　族冰　　　　　　　　箱怎么——————动腾　　　　　　　飞倾　　　　　　　销\n一、组合的类型2.1.4并列什么—－—和—－—什么美　　　　　　　　好思　　　　　　　　想质　　　　　　　　量\n一、组合的类型2.1.5述补动——（得）——怎么样提　　　　　　　　高说　　　　　　　　服立　　　　　　　　正“名称＋单位量”也属于“述补”：书本、枪支、人口、房间\n一、组合的类型2.2派生词2.2.1词根＋词缀：阿姨、老虎2.2.2词缀＋词根：椅子、墨水儿、看头\n一、组合的类型2.3词干与词尾2.3.1词干：单独一个词根独立成词时，就是一个词根单独构成一个词干。“词根＋词根”构成词时，“词根＋词根”构成一个词干。“词根＋词缀”或“词缀＋词根”构成词时，“词根＋词缀”或“词缀＋词根”构成一个词干。\n一、组合的类型2.3.2词尾是相对于词干而言的。如：Books的s；working的ing。\n一、组合的类型2.4重叠词词根重叠而构成，如：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、叔叔、婶婶，刚刚、仅仅、偏偏注意，重叠的词根是可以单独成词的，如“爸爸”可以单独说“爸”，“刚刚”可以单独说“刚”；叠音词的单个音节不能单独说，如“爷爷”的“爷”。\n一、组合的类型（二）词的组合１．基本组合基本组合也就是“词＋词”的组合。词与词组合构成词组。1.1实词＋实词1.1.1主谓1.1.2动宾1.1.3偏正1.1.4联合1.1.5述补\n一、组合的类型1.2实词＋虚词的字词组1.3虚词＋实词1.3.1介词词组1.3.2所字词组\n一、组合的类型２．一般组合2.1基本词组＋基本词组2.1.1词组充当成分2.1.2连谓句2.1.3兼语句2.1.4复句\n一、组合的类型2.2含有助词的组合好书　　　　好的书很好　　　很地好＊好很＊好得很\n一、组合的类型2.3含有语气词的组合他吃了?他吃了吗?2.4含有形态变化的组合一般时态进行时态完成时态现在时writeamwritinghaswritten过去时wrotewaswritinghadwritten\n二、组合的手段１．词语的排列顺序２．虚词的使用３．语气、语调的使用，尤其是语气副词和语气词的使用４．形态变化\n三、组合的层次性１．客观现象本身具有层次性２．立体变线条所造成的问题３．套合造成的层次４．词组充当句子成分\n四、组合的递归性１．任何复杂形式的理解都可以回归到最原始的形式。２．一个形式可以在组合中反复地使用。\n第三节　语法单位的聚合\n一、聚合群的分类标准（一）意义标准（二）形式标准（三）分布标准\n一、聚合群的分类标准目前较普遍采用的是分布标准。分布标准主要就是考察一个在组合时出现在组合的审美位置上，前面或后面能与其它的什么词语相组合。\n一、聚合群的分类标准词的分类应该是上述三个标准的综合，一般应该包括：语义特征、语法特征和语法功能三个方面。如：名词语义特征：表示人或事物名称的词。语法特征：前面不能加副词，可以加数量词组。语法功能：主要做主语和宾语。\n二、定类与兼类（一）定类各种语言都有一些词固定地只能属于某一类词，如“太阳”“月亮”“山坡”“河流”等只能属于名词；“吃”“走”“笑”“骂”一般只能是动词；“好”“坏”“高”“矮”一般只能是形容词；“很”“非常”“已经”“正在”只能是副词。\n二、定类与兼类（二）兼类语言中也有一些词显示出两类或两类以上的词的特点，于是我们就说这些词是兼类词。例如：“代表”“指挥”“学习”“研究”“劳动”等，既可以是动词，也可以是名词。\n三、类别系统词类系统可以是一个从大到小，层层相叠的系统。如：┌受事宾语┌体词性宾语┼施事宾语│　　　　　└当事宾语┌带单宾语┼谓词性宾语│　　　　│┌及物动词┤　　　　└体词谓词宾语│　　　　│动┤　　　　└带双宾语词│　　　　　┌普通动词└不及物动词┼趋向动词└能愿动词\n第四节　变换\n一、什么是变换语言的组合是具有一些基本模式的，这些模式相互之间可以通过一定的方式进行转换。比如，“动词+名词+了”与“名词+动词+了”之间的差别就是通过动词与名词调换位置构成的，人们把这样的语言形式转换叫做变换。\n二、变换的方式一般认为，变换有这样一些主要方式：１．移位２．替换３．添加４．删除\n二、变换的方式１．移位我做完作业了——→作业我做完了我不喝酒了——→酒我不喝了２．替换我不喝酒了——→我不喝茶了我不喝酒了——→我不喝酒吗\n二、变换的方式３．添加我上街了——→我不上街了酒我喝了——→酒被我喝了４．删除我不交作业了——→我交作业了我没去过北京——→我去过北京\n三、变换的作用１．识别形异而实同的结构。２．弄清词义的细微差别，使语法规则更精细。如：在教室看书　→　把书看在教室×在黑板写字　→　把字写在黑板　√３．可以分化一些歧义句。如：请的人还没有来　→施事：发邀请的人还没有来受事：被邀请的人还没有来\n第五节　语言的结构类型和普遍特征\n一、语言的结构类型（一）按词的结构划分的结构类型孤立语、黏着语、屈折语、复综语（二）按句子的表达方式划分的结构类型综合语、分析语（三）按句子结构划分的结构类型ＳＯＶ、ＳＶＯ、ＶＳＯ、ＶＯＳ、ＯＶＳ、ＯＳＶ\n一、语言的结构类型１．孤立语一个语言的词主要是由一个语素单独构成的，这种语言我们就叫做孤立语。因为这一个语素只能是词根，所以也叫做“词根语”。这类语言的主要特点是缺乏词形变化。汉语是孤立语的典型。\n一、语言的结构类型２．黏着语“这类语言的特点是大量使用附加成分来表达各种词汇意义和语法意义。他的词根一般不发生变化，附加成分按照一定的顺序粘在词根的后边来构造新词或表示一个词的不同形态”。土耳其语evlerimin(我的房子)这个词，ev是词根，表示“房子”；其余的是附加成分，其中，ler表示复数，im表示“我的”，in表示所属格。（参考：[德]哈杜默德·布斯曼/语言学词典/商务印书馆2003年第1版11页）\n一、语言的结构类型３．屈折语3.1屈折语是主要采用内部屈折变化和附加成分来作为主要语法手段的语言。3.1.1内部屈折变化是指词的内部可以通过语音形式的变化来表示某种附加意义。比如英语的man→men,foot→feet。\n一、语言的结构类型3.1.2附加成分的使用又叫“外部屈折”。比如俄语的“书”，原文是книга，当它作宾语时必须写成книгу。因为末尾的а表示阴性、单数、主格；у则表示阴性、单数、第四格。俄语的“我读书”Ячитаюкнигу，Я表示第一人称，单数，читаю是随主语人称的变化发生了相应变化的，книгу也表示阴性、单数、第四格，所以即使顺序乱了，也不会影响对句子意思的理解。\n一、语言的结构类型3.2与黏着语相比较，3.2.1屈折语的词根可以发生变化，比如write→wrote。3.2.2屈折语的附加成分可以表示多个附加意义，黏着语的附加成分一个只能表示一个附加意义。3.2.3黏着语的词根与附加成分之间的关系较为松散，屈折语的词根与附加成分的结合则较为紧密，有些甚至是如果没有附加成分的话，词根也不能单独存在，比如前面所举俄语的“书”книга，如果去掉了а，книг也就不能独立存在了。\n一、语言的结构类型４．复综语又称插编语、合体语。它是以一个词根为中心，在它的前后附加各种附加成分组成一个整体，其中每一个成分拿出来都不能单独成为一个词。比如北美印地安人的契努语的inialudam（我来把这个交给她）是一个词，这个词其实也可以看成是一个句子。这个词的词根是ｄ，是“给”的意思，其余的是附加成分，其中ｉ表示最近过去时，ｎ表示代词主语“我”，ｉ表示代词宾语（它），ａ表示第二个代词宾语“她”，ｌ表示前面的代词附加成分是间接宾语，ｕ表示动作离开说话的人，am表示动作的位置意义。\n一、语言的结构类型5．综合语综合语的特点是通过词的形态变化来表示词与词之间的语法关系。6．分析语分析语的特点是借助于虚词和语序来表示词与词之间的语法关系。现在纯粹的综合语很难找得到，纯粹的分析语也几乎没有。\n一、语言的结构类型7．ＳＯＶ主要有日语、藏语、蒙古语、傈僳语、赫哲语、怒语等。8．ＳＶＯ主要有英语、法语、汉语、苗语、瑶语等。9．ＶＳＯ主要有凯尔特语、高山语、古诺尔都语、古阿拉伯语等。\n一、语言的结构类型（四）语言结构的优劣最初提出按词的结构对语言进行分类的那些人认为，词根语、黏着语、屈折语是语言发展的三个必经阶段。词根语是最原始的类型，黏着语是过渡阶段，屈折语是语言发展的最高阶段，所以属于屈折语的语言是先进的语言，属于词根语的语言是落后的语言。由此也就引发了语言结构优劣的争论。\n一、语言的结构类型１．事物总会有优劣的区别，不然就不会出现有语言不断消失这样的现象。２．现存语言中，尤其是像汉语、英语、法语、日语、俄语、阿拉伯语等大语种，目前还很难说谁优谁劣。３．语言是属于民族的，语言如果有优劣，势必就会造成民族也有优劣，这就会引发许多问题，所以我们目前不讨论这一问题。\n二、语言的普遍特征参阅教材所列。