《语言学概论选择》word版 30页

语言学概论选择32.下列关于组合关系和聚合关系的表述，不正确的一项是(B)A.语言成分的聚合类不限于词类B.组合关系仅指前后成分之间的关系C.组合关系体现为聚合类的线性序列D.聚合关系是在组合关系中体现出来的3.下列关于元音与辅音的表述，正确的一项是(C)A.发辅音声带不振动，发元音声带振动B.发辅音开口度较小，发元音开口度大C.发辅音口腔气流有阻碍，元音则没有D.发辅音口腔肌肉不紧张，元音则紧张4.下列辅音都是浊辅音的一组是(A)A.[m，l]B.[b，k]C.[n，t]D.[s，f]5.下列汉字读音，声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是(C)A.张家庄B.霍阁沟C.姜皇庙D.马驿店6.下列关于语汇性质特点的表述，正确的一项是(D)A.语汇具有任意性，没有任何理据性B.语汇具有民族性，不会具有普遍性C.语汇具有活跃性，不会存在稳定性D.语汇具有开放性，不会呈现封闭性7.英语"black-board(黑板)"在词的形成方式上属于(D)A.直接成词B.转化成词C.附加构词D.复合构词8.下列各项，不属于单纯词的是(A)\nA.重叠词B.叠音词C.连绵词D.译音词9.下列关于"语法规则"的概念，不正确的一项是(C)A.人们说话时共同遵循的对语言结构的语感B.语言学家对语言结构所做出的归纳和说明C.政府有关部门对语言结构做出的强制规定D.典范的文学作品中语言结构的表达形式10.下列各句，通过停顿可以区别歧义的是(B)A.大家准备起来了B.我们五个人一组C.反对的是少数人D.他们要学习文件11."你今天怎么来呢?"这句话，如问"来"的方式，重读形式是(C)A."你"重读B."今天"重读C."怎么"重读D."来"重读12.下列词语，属于绝对反义词的一组是(B)A.快-慢B.正-反C.好-坏D.黑-白13.下列各句，语义结构属于复合述谓结构的是(A)A.我去打电话B.接电话的是他C.他去比较好D.他希望你来14.下列各项，甲和乙之间为预设关系的是(B)A.(甲)他是经理助理--(乙)他不是经理B.(甲)他的手机坏了--(乙)他有手机C.(甲)他喜欢看小说--(乙)他喜欢看书D.(甲)他在读大学--(乙)他在上大学l5.汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是(C)A.音符B.意符C.记号D.独体字16.社会的完全分化所导致的语言分化结果是(C)\nA.地域方言B.社会方言C.亲属语言D.民族共同语17.克里奥耳语是指(D)A.用于特殊场合的混合语B.只有口语形式的混合语C.用于特殊场合的洋泾浜语D.成为人们母语的洋泾浜语18.下列对"不可言传，只能意会"这句话的意思理解不正确的一项是(A)A.人的思维活动是不可能通过语言来进行的B.思维活动和语言表达有时可能会相互脱节C.不能绝对地说语言是抽象思维的唯一工具D.高度集中复杂的思维不可能完全凭借语言19.下列关于中介语现象的说法，正确的一项是(D)A.中介语到外语学习后期才出现B.中介语到外语学习后期发展更快C.中介语无法用于日常交际活动D.中介语的发展遵循大致相同的规律20.为计算机处理语言而编写的词典是(B)A.语言词典B.信息词典C.知识词典D.百科词典21.下列关于音位的表述，不正确的有(BCE)A.音位区别意义的作用叫做"辨义功能"B.音位可以从听感的角度直接切分出来C.音位的分析和归纳可以跨语言和方言D.音位可以分为音质音位和非音质音位E.音位的归纳主要依据语音单位的发音22.下列成词方式属于"逆序成词"的有(ABCE)\nA.bicycle→bikeB.omnibus→busC.beggar→tobegD.blood→bleedE.瓦特→瓦23.语法单位的"形成(实现)关系"指(AC)A.长度增加，功能改变B.长度增加，功能不改变C.长度不增加，功能改变D.长度不增加，功能不改变E.与长度和功能无关的其他特性24.下列关于歧义的表述，正确的有(BDE)A.歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚B.歧义以语言符号序列的同形为前提条件C.语义的模糊性是歧义产生的根本原因D.词语的一词多义也可能造成歧义E.歧义可通过上下文和情景语境消除25.下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有(ABCD)A.语言中的虚词基本不表示概念B.多义词并不表示单一的概念C.祈使句和疑问句都不表示判断D.并列关系的复句不表示推理E.略去大前提的复句不表示推理全国2010年1月高等教育自学考试1.明确指出"名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜"的是(b)A.孔子B.荀子C.孟子D.韩非子2.前高圆唇元音是(c)P50A.[I]B.[u]C.[y]D.[o]3.下面各组词中的各项属于同一语义场的是(c)P221是指若干具有共同的类性义素的词语构成的聚合体。重要特点：系统性和层次性。\nA.椅子包子柜子B.双人床车床蹦床C.萝卜白菜土豆D.枕头木头芋头4.按传统的"六书"分析，"暮"是一个(d)象形(日月鸟鱼牛羊)、指事(上下亦本末)、会意(步逐门暮牧)、形声(桤问物江)、转注("形转""音转""义转")、假借(我而其)A.象形字B.指事字C.形声字D.会意字5.下面音素中属于塞音的是(a)bptdckgqA.[k]B.[s]C.[f]D.[x]6.下面形体不代表任何语言单位的是(d)字符的类型：可归纳为三类：意符、音符和记号A.意符B.音符C.记号D.笔画7.英语属于(c)A.斯拉夫语族B.拉丁语族C.印度-伊朗语族D.日尔曼语族8.科学家把因大脑不同部位受到损伤而造成的语言障碍统称为(a)A.失语症B.失读症C.失写症D.失名症9.下面属于浊辅音的是(b)[s]是清辅音，[z]是浊辅音A.B.[z]C.[ts]D.[t']10.方言之间最明显的、最容易觉察到的差异是(c)语音、词汇、语法A.词汇B.词义C.语音D.语法11.下面不属于汉语北京话区别特征的是(a)A.清/浊B.送气/不送气C.边音/鼻音D.双唇/唇齿\n12."溜达"和"徜徉"词义差别的主要方面是(a)感情色彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。形象色彩是词义中能引起主体对客观对象的形象联想的那部分内容。语体色彩指词义中所反映的词的语体倾向、特征、烙印。风格色彩是词义中所体现的某种格调、韵味。A.语体色彩B.形象色彩C.感情色彩D.理性色彩13.文字起源于(d)A.结绳B.穿贝C.结珠D.图画14.属于借词的是(c)，也称外来语，一种语言从别的语言借来的词汇。如沙发、咖啡A.热狗B.电话C.沙发D.蝴蝶15.《现代汉语虚词词典》属于(b)A.百科词典B.语文词典C.描写词典D.知识词典16.汉字是一种(c)A.音节文字B.表意文字C.意音文字D.音位文字17.造成社会方言分歧的根源主要是社会的(b)A.地域隔阂B.社群分化C.政治分裂D.教育水平18.运用感觉器官感受外界事物的思维活动是(d)A.抽象思维B.发散思维C.推理思维D.感性思维19.持"语言相关论"观点的代表人物是(a)A.沃尔夫B.洪堡特C.哈里斯D.维尔尼克20.下面各组词中，存在同义关系的是(d)同义关系，即为在意义层面上的相同或相似。(公尺米、凉快凉爽、流放放逐、保护庇护、散步溜达)A.房子-房间B.玉米-玉米粒C.蔬菜-青菜D.维他命-维生素二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)\n21.语言符号的强制性是指(abcd)A.能指和所指有必然联系B.符号的形式和意义之间的关系不可更改C.对符号的使用是不自由的D.个人不能任意改变已经约定的符号E.符号要强制组合22.下面各个结构可以归于同一聚合群的组合有(bde)A.马上出发B.不卫生C.特别难受D.吃好了E.花开了23.下列各项中的"语言"是语言学意义上的"言语"的有(cd)A.《红楼梦》的语言代表了当时口语的状况B.他讲话的语言精彩极了C.语言学的价值正在被人们越来越清楚地认识到D.语言是人类最重要的交际工具E.语言能力是每个正常人都具有的24.下列各项中属于人体发音器官的有(abcde)上下唇、上下齿、齿龈、硬腭、软腭、小舌、鼻腔、口腔、咽腔、舌尖、舌叶、舌面前、舌面后或舌根、会厌软骨、舌道、气管、声带、喉结A.肺B.咽腔C.食道D.舌头E.上齿25.儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有(be)A.形态句阶段B.咿呀学语阶段C.电报句阶段D.综合句阶段E.非自控阶段浙江省2010年1月高等教育自学考试1.关于口语与书面语的关系，下列说法中正确的一项是(c)A.口语和书面语是各自独立的两个系统，两者没有任何关系B.书面语是对口语的忠实记录，是口语的复制品C.与书面语相比，省略某些语言成分而不会影响理解和交际是口语的一大特点\nD.与口语相比，省略某些语言成分而不会影响理解和交际是书面语的一大特点2.普通语言学从理论上讲是研究(b)A.个别民族语言的特殊规律B.人类各种语言一般的共同规律C.汉语普通话的发展规律D.几种民族语言的一般与个别的规律3.普通话声母l是(d)P56A.塞音B.擦音C.鼻音D.边音4.辅音[p]是(a)A.塞音B.擦音C.塞擦音D.鼻音5.普通话音节zhi中的元音i是(c)A.舌面前元音B.舌面后元音C.舌尖前元音D.舌尖后元音6.辅音[s]和[ts]的区别是(c)A.送气与否B.清音和浊音C.擦音和塞擦音D.发音部位不同7.舌面后半高圆唇元音是(d)P49A.[y]B.[e]C.[u]D.[o]8."苜蓿"的"苜"是一个(c)A.词B.词组C.语素D.音节9.下列词组中属于动补词组的是(B)A.刚离开B.饿得发呆C.觉得很饿D.他很聪明10.语言成分的借用最普遍的是(b)A.语音规则的借用B.词语的借用C.语法规则的借用D.地名、人名的借用11.句子的功能类是根据_分出来的句子类型。(c)\nA.主谓词组的形式B.句子的变换形式C.句子的用途和语气D.句子的简略和繁复12."执着-固执"这对近义词的差别体现在_的不同。(c)A.理性意义B.语体色彩C.感情色彩D.形象色彩13.日文的假名是典型的(b)又叫表音文字A.辅音文字B.音节文字C.表意文字D.意音文字14.一般地说，方言间的差别主要表现在(A)A.语音B.语法C.语汇D.语义15.古埃及文字多用于较庄重场合的字体是(A)象形文字圣书体A.碑铭体B.僧侣体C.平民体D.楔形字16.我国解放前的"洋泾浜语"是语言的(D)A.借用B.双语现象C.转用D.混合17.下列属于意译词的是(B)休克罗曼地克、幽默A.乌托邦B.维他命C.青霉素D.迪斯科18.语法规则具有严密的系统性，相同的结构在同一个结构里能重复使用称为(D)P132A.语言的任意性B.语言的线条性C.语言的相似性D.语言的递归性19.方言成为基础方言决定于哪种条件?(B)A.时代特征B.客观的社会政治、经济、文化等条件C.人的主观愿望D.语言的自身发展规律20.形态变化不丰富的语言在划分词类时主要应用_标准。(C)A.意义B.形态C.分布D.语音\n21.对语言来说，重要的，能起区别意义作用的是(BDE)P38A.绝对的音高B.相对的音高C.绝对的音长D.相对的音长E.相对的音强22.下列属于应用语言学范畴的是(ABCD)P26A.对语言基本理论的研究B.第二外语教学C.机器翻译，自然语言理解D.实验语音学E.现代汉语的句法理论研究23.汉字的形体结构方式有(ABCDE)转注A.象形B.指事C.会意D.形声E.假借24.下列关于辅音文字的叙述正确的是(ce)A.辅音文字是由中国人创造的B.辅音文字是意音文字的一种C.辅音文字的出现是出于贸易发展的迫切需要D.辅音文字只表示辅音音位，因此不是一种全音位文字E.辅音文字是由腓尼基人创造的25.下列属于汉藏语系的语言有(BE)汉语和藏缅、壮侗、苗瑶等语族，包括汉语、藏语、缅甸语、克伦语、壮语、苗语、瑶语等。A.高山族语B.藏语C.日语D.朝语E.苗语浙江省2009年10月高等教育自学考试1.语言学家或政府部门对复杂烦乱的语法规则可以做出统一的规定或将其简化(不)2.词和语都既是语汇单位，又是语法单位。(不)语不是语法单位3.语的结构的固定性，表现在语往往有特殊的引申义和比喻义。(正)4.在外语学习过程中，既要充分利用母语的原有基础，即注意不同语言的共性，同时也要尽量排除母语的种种干扰，即注意不同语言的个性。(正)\n5.一种语法形式可能对应多种语法意义。(不)6.汉字大致经历了甲骨文、小篆、隶书、楷书等几个发展阶段。(正)7.共同语的形成意味着全体社会成员都已掌握这种语言形式。(不)8.汉字是唯一一种到今天还在继续使用的自源文字。(正)9.洋泾浜语是母语不同的人在相互交往时所使用的由两种语言混杂而成的交际工具(正)10.一部分思维活动完全可以摆脱语言独立进行。(不)二、单项选择题(本大题共14小题，每小题1分，共14分)1.关于语言与言语的关系，下列说法中不正确的一项是(A)A.用文字记录下来的就是语言，用声音说出来的就是言语B.语言具有内在的一致的规律，而言语则不同，很难找到一致的规律C.语言是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是均质的，是言语活动的社会部分D.言语具有个人特点，因此不同于全社会约定俗成的"语言"2.表达习惯性比喻含义的固定词组叫做(a)A.惯用语B.成语C.谚语D.歇后语3.下列例子中各个句子长度不同，但只需应用一条规则就可说明了，因为它们各自都始终是相同的"主语+谓语"和"动词+宾语"结构的套叠。如：a.小李来过了。b.小王知道小李来过了。c.小张认为小王知道小李来过了。这类现象说明了(b)A.语法规则具有高度的抽象性B.语法规则具有强大的递归性C.语法规则具有严密的系统性D.语法规则具有绝对的稳定性\n4.人工智能与一般工业机器人最大的不同是(b)A.它能够理解人说的话和能够像人一样说话B.能做一切人指令的工作C.能进行判断和分析D.能自动翻译5.关于文字和语言的关系，下列说法不正确的一项是(b)A.文字是在语言基础上产生的B.文字等同于书面语C.文字是语言的书写符号系统D.语言的特点对文字的特点有一定的影响6.汉字"颖"属于下列哪一种造字法?(A)A.象形B.会意C.指事D.形声7.下列关于"楔形文字"的叙述不正确的一项是(b)A.楔形文字的得名是因为在泥版上压印出的字的笔道像一个个"楔子"B.楔形文字不如刻画出的文字象形C.楔形文字的初始字符大多是象形字D.阿迦德人并没有继承"楔形文字"8.下列说法正确的是(c)A.现代汉语中的文字既是语素，又是词B.现代汉语常常利用古汉语的词语来创制新词，因此文字本身能够创制语言中的新词新语C.有什么样的语言就有什么样的文字系统，语言的特点制约着文字的特点D.文字拓展了信息交流的时间和空间9.几种不同语言统一为一种语言主要通过_的方式实现。(B)A.语言转用B.推广民族共同语C.双语制D.单语制10.语言成分的借用最常见的、最突出的一种现象是(D)\nA.语法规则的借用B.地名、人名的借用C.语音规则的借用D.词语的借用11.关于口语与书面语的关系，下列说法中正确的一项是(C)A.口语和书面语是各自独立的两个系统，二者没有任何关系B.书面语是对口语的忠实记录，是口语的复制品C.与书面语相比，省略某些语言成份而不会影响理解和交际是口语的一大特点D.与口语相比，省略某些语言成份而不会影响理解和交际是书面语的一大特点12.目前关于语言和思维之间的关系问题，比较一致的观点是(C)A.有什么样的语言，就有什么样的思维B.有什么样的思维，就有什么样的语言C.语言对思维有一定的影响，但更主要的是思维决定语言D.思维对语言有一定的影响，但更主要的是语言决定思维13.下列关于人的大脑与语言能力的说法正确的是(B)A.人的大脑不具有单侧化的现象B.人们处理语言时使用大脑左半球C.人们处理语言时使用大脑的右半球D.大脑左右半球都有处理语言的功能14.下列说法不正确的一项是(C)A.人的认知活动主要是指抽象思维活动B.语言是思维的最重要的工具C.人的思维认知是建立在感知基础上的D.语言可以帮助完成人的认知过程三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)1."烟头"是()A.单纯词B.合成词C.复合式合成词D.附加式合成词E.偏正式合成词\n2.下列关于语法的表述中，正确的是()A.语法是语言中关于词的构成、变化和词构成词组和句子的规则B.语法规律是一种客观存在的语法，即人们说话时直觉和习惯上所遵守的某种语感C.语言学家的研究成果与客观存在的语法规律完全一致D.人们平时所说的"语法"一般是指语言学家通过研究发现的关于语法的一些规则E.语法规则是指语言学家对于人们组词造句时的语感或习惯进行研究后作出的归纳和说明3.下列词组中，属于动宾词组的是()A.克服困难B.打毛衣C.吃食堂D.写得好E.吃大碗4.下列关于"字符"的说法正确的是(AC)A."字符"指的就是文字符号B.字符包括"音符"和"意符"两大类C.音符最初是由已有的意符转化而成的全国2009年10月高等教育自学考试1.提出"民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言"这一著名论断的语言学家是(a)A.洪堡特B.索绪尔C.乔姆斯基D.布龙菲尔德2.语言系统的各个子系统中，系统性最强的是(a)A.语音系统B.语汇系统C.语法系统D.语义系统3.下列辅音，在普通话中既能充当声母、又能充当韵尾的是(d)A.\nB.[t]C.[m]D.[n]4.普通话"江"字读音所含音素的数量是(c)A.2个B.3个C.4个D.5个5.下列各组中，加点成分属于同一语素的一组是(d)A.虎口、马虎B.白菜、白费C.花费、菊花D.土改、黄土6."不入虎穴，焉得虎子"属于(b)A.谚语B.成语C.歇后语D.惯用语7.下列词语中，不能看作离合词的是(b)A.登陆B.散步C.洗澡D.睡觉8."词法"也称(a)A.形态学B.构词法C.造词法D.造句法9.汉语中不能表示"定指"的语法手段是(d)A.谓语动词前的光杆名词B.前面加上指示代词的名词C.介词"把、被"后的名词D.前面加上数量词的名词lO.英语"Marywritedaletter"中动词的词形变化有错误，正确形式应该采用(b)A.附加形式B.屈折形式C.异根形式D.零形式11."团结"和"勾结"在词义上最主要的差别在于(b)A.理性意义不同B.感情色彩不同C.形象色彩不同D.语体色彩不同12.多义词的多个意义中，最常用最主要的意义叫做(b)A.本义B.基本义C.派生义D.引申义\n13.下列关于反义词的表述，正确的一项是(c)A.理性意义上的细微差异可以构成反义词B.附加色彩上的褒贬对立可以构成反义词C.一个词可以和几个不同的词互为反义词D.不同语言的词之间可以构成反义词14.语言谱系分类的层级体系中，最小的类别是(c)A.语系B.语支C.语群D.语族15.下列关于亲属语言的表述，不正确的一项是(b)A.亲属语言是社会完全分化的产物B.亲属语言是一种语言的地域变体C.亲属语言具有历史同源关系D.语音对应关系是亲属语言的重要标志16.用本族语言的语素逐个对译外语原词的语素而产生的词是(b)A.音译词B.仿译词C.意译词D.半音译半意译词17.发散思维(外思维)活动不包括(a)A.记忆B.情感C.意志D.美感18.下列关于"大脑皮质"的表述，不正确的是(c)A.是由成百亿神经元和神经纤维构成的B.从各个器官接收信息并引发人的行为C.用于控制人体的运动平衡和内脏功能D.是行为动作决策机构和记忆存储仓库19.下列各项中，不属于外语教学特点的是(d)A.基础性B.交叉性C.多元性D.典型性20.下列信息处理研究中，尚未取得突破性进展的项目是(d)\nA.汉字编码和输入B.语料标注和检索C.文本自动校对D.机器自动翻译二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21.下列词语的音节结构类型属于闭音节的有(acd)A.天[t'ian55]B.鸡[ti55]C.ball[b：l]D.shape[eip]E.fee[fi：]22.下列词语中，属于派生词的有(de)A.老人B.老调C.老酒D.老婆E.老鼠23.词的理性意义包括(ab)A.通俗意义B.科学意义C.语气意义D.语境意义E.关系意义24.下列关于语言发展演变特点的表述，不正确的有(cde)A.稳固和发展都是语言必须具备的属性B.语言的演变发展不能采用突变的方式C.语言在不同地域的演变速度基本一致D.语汇的迅速发展会立即引起语音演变E.语法规则因地位重要而不易发生演变25.属于儿童语言获得过程中"语言阶段"的几个阶段是(bcde)A.咿呀学语阶段B.单词阶段C.双词阶段D.简单句阶段E.复杂句阶段全国2009年1月高等教育自学考试1.下面的各种语言中来自于古斯拉夫语的是(C)A.拉丁语B.德语C.保加利亚语D.罗马尼亚语2.在中国教自幼讲藏语的藏族孩子学汉语，这属于(D)\nA.来源语教学B.基础语教学C.第一语言教学D.第二语言教学3.提出语言决定思维观点的学者是(A)A.萨丕尔B.洪堡特C.乔姆斯基D.利奇4.舌位后高圆唇元音是(B)A.[i]B.[u]C.[y]D.[o]5.汉语北京话的语流中，"慢慢儿"的实际读音是[maimar]，这种现象在语音学上叫(A)A.异化B.弱化C.同化D.强化6.下列各项中属于惯用语的是(D)A.众人拾柴火焰高B.一把鼻涕一把泪C.醉翁之意不在酒D.过河拆桥7.下列各项中全都属于单纯词的是(B)A.蜘蛛沙发teacherB.玻璃芙蓉dogsC.猩猩仿佛unhappyD.爸爸桌子worked8.乔姆斯基开创的语言学被称为(A)A.转换生成语言学B.语言哲学C.历史语言学D.结构主义语言学9.汽车司机行驶到路口，看见红灯就会马上停车，这是一种(A)A.感性思维B.逻辑思维C.发散思维D.推理思维10.语言符号的任意性是指(B)A.人们可以任意使用或创制语言符号B.语言符号的物质实体和意义内容之间没有必然联系C.利用语言可以任意给事物或现象命名D.语言符号的语音形式和意义的关系可以任意改变\n11.下面各组词中全都属于借词的是(C)A.狮子超级市场马力B.葡萄巧克力克隆C.德律风热狗黑匣子D.钢琴塔拷贝12.声音的高低决定于(A)A.频率的大小声音B.声波的形式C.气流的强弱D.发音体振动的持续时间音长13.儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时，就进入儿童语言获得过程中的(D)A.单词阶段B.双词阶段C.简单句阶段D.复杂句阶段14.人脑中掌管人体运动平衡能力的部位是(C)A.大脑B.脑干C.小脑D.脑桥15.语言最小的音义结合的语言单位是(B)A.音素B.语素C.义素D.位素16.下面各项中属于向心词组的是()A.花衣裳B.彩色的C.心里美D.花红了17.辅音文字的创造者是(C)A.玛雅人B.苏美尔人C.腓尼基人D.印第安人18.日文的假名是典型的(B)A.音位文字B.音节文字C.辅音文字D.词语文字19.患者能够说出一些词语，发音也很准确，但词语之间在意义上没有联系，构成不了完整的句子，而且也听不懂别人说的话，这种语言障碍叫做(C)A.皮亚杰失语症B.布洛卡失语症C.维尔尼克失语症D.斯金纳失语症\n20.把语言学的理论和具体成果用来为社会实际生活中的某个领域服务的语言学分支学科是(B)A.普通语言学B.应用语言学C.具体语言学D.描写语言学二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21.下面各项中存在着语音对应关系的有(BCDE)A.中介语之间B.地域方言之间C.社会方言之间D亲属语言之间E转用语言之间22.下面各项中属于方言词的有()A.上网B.囹圄C.蹩脚D.溜弯儿E.太妹23.下面各项中，属于现象的有(BDE)A.移民在迁徙过程中把自己的方言带到迁移地B.移民在迁徙过程中把自己的民族语言带到迁移地C.学外语时学习者建立一种既不同于母语又不同于外语而只属于个人的语言系统D.学外语时作为来源语的母语对作为目标语的外语产生积极影响E.学外语时作为来源语的母语对作为目标语的外语产生消极影响24.下面各项中属于知识词典的有(ABCDE)A.《中国历史词典》B《中国大百科全书》C.《北京地名词典》D.《物理学词典》E.《北京话土语词典》25.下面各项中属于拟声词的有()A.通红B.蝈蝈儿C.哈哈D.布谷E.知了\n国2008年1月高等教育自学考试一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.把词分为基本语汇和一般语汇所依据的是(b)A.音节的长短B.语素的数量C.字的多少D.词的地位2.机器翻译可以分为四个层级，其中最高的一级是(a)A.语境平面的翻译B.语义平面的翻译C.句法平面的翻译D.单词平面的翻译3.掌管人语言活动的部位是(B)A.小脑B.大脑左半球C.大脑右半球D.大脑皮质4.舌尖前送气清塞音是(C)A.[d']B.[t']C.[ts']D.[k']5.汉语北京话中，有的人把"一般儿大"(同样大)说成"一边儿大"，这种现象在语音学上叫(D)A.同化B.异化C.弱化D.增音6.在"名"与"实"的关系上，我国哲学家荀子认为"名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜"。这种观点属于(D)A.名由人定论B.实由名定论C.名实相应论D.名不副实论7."一板一眼"、"马后炮"、"泼冷水"、"老油条"都属于(D)A.简缩词语B.成语C.谚语D.惯用语8.在语音和意义上跟文字所代表的语言单位都没有联系的字符是(D)A.音符B.意符C.记号D.字母9.某一言语社团同时使用两种或两种以上的语言，这种现象叫(D)\nA.语言接触B.C.语言混同D.社会双语10.声音的高低决定于(A)A.频率的大小B.说话的速度C.声音持续的时间D.振幅的大小11.中国人看见红色往往会觉得喜庆，这种心理活动属于()A.直观思维B.逻辑思维C.发散思维D.表象思维12.语音中元音都是(A)A.乐音B.噪音C.乐音和噪音的混合体D.纯音13.一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是(D)A.2至3岁B.6至8岁C.9至10岁D.12至13岁14.语言间亲属关系按由亲到疏顺序的排列是(C)A.语系、语支、语族、语群B.语支、语族、语系、语群C.语群、语支、语族、语系D.语群、语族、语支、语系15.说英语的儿童能够说出"heplaybook"，说明他正处于获得语言的(b)A.综合句阶段B.简单句阶段C.复杂句阶段D.成人句阶段16.脑桥的主要功能是(a)A.连接大脑左右两半球B.负责内脏功能C.控制人体运动的平衡D.负责掌管记忆功能17.最小的有意义的能独立使用的语言单位是(c)A.义素B.语素C.词D.音素18.文字起源于(b)A.结绳B.图画C.结珠D.穿贝\n19.儿童最早的语义能力产生于(b)语法是双语阶段A.非自控阶段B.单词阶段C.双词阶段D.咿呀学语阶段20.外语学习中，学习者往往会建立一种不同于母语也不同于外语而只属于个人的语言系统，这就是(D)A.交叉语B.辅助语C.混合语D.中介语二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21.下面的各种学说中，用以解释儿童获得语言的原因和条件的有(CDE)A.神授说B.劳动说C.天赋说D.模仿说E.认知说22.关于聚合类，下面说法正确的是(abcd)A.形容词应该是一个聚合类B.在言语链的同一位置上可以互相替换出现的有相同作用的语言单位成为一个聚合类C.聚合类不仅仅限于词类D.聚合类是句法功能相同或相近的功能类E.语素不可能形成聚合类23.下面各词中带词尾的有(ABCE)A.readerB.dogsC.walkedD.kindnessE.likes24.下面各项中属于知识词典的有(AC)A.《宗教词典》B.《现代汉语词典》C.《中国大百科全书》D.《辞源》E.《形容词用法词典》25.下列关于音位的表述正确的是(abcd)A.几个不同的音素如果发音相似，就成为一个音位B.超音段音位也叫非音质音位\nC.音位是一种语言中具有辨义功能的语音单位D.音位和音素都是从音质的角度划分出的语音单位E.不存在超语言或超方言的音位江省2008年1月高等教育自学考试1.研究语言的结构，_不是主要的研究对象。(D)A.语音B.词汇C.语法D.修辞2.下列各项中，_是语音的本质属性。(D)A.物理属性B.生理属性C.心理属性D.社会属性3.音素[s]和[x]的差别是由_的差别形成的。()A.音高B.音重C.音长D.音质4.辅音[s]是(B)A.塞音B.擦音C.塞擦音D.边音5.汉语普通话系统中没有发音部位(C)A.双唇B.舌叶C.唇齿D.舌面前6.按"四呼"来给汉语音节中的韵母归类，ang属于(A)A.开口呼B.齐齿呼C.合口呼D.撮口呼7.下列各组词中全部属于派生词的一组是()A.木头、孔子B.劳动、阿姨C.瓶子、老虎D.道路、材料8.下列各组词中，全部属于单纯词的一组是()A.沙发、妯娌B.花儿、逶迤C.啤酒、老鹰D.鸟瞰、东西9.英语walking中的[-ing]是(C)\nA.虚词语素B.词根语素C.构形语素D.构词语素10.下列各组复合词中全部属于补充式的一组是()A.汉语、雪白、害虫B.打动、正实、缺德C.抓紧、改善、纠正D.打倒、看清、口吃11."书"和"书籍"这对近义词的差别主要体现在词义的_不同。(A)A.范围大小B.强调重点C.程度D.感情色彩12.下列反义词中属于绝对反义词的一组是(d)A.必然--偶然B.萧条--繁荣C.困难--容易D.炎热--严寒13.划分汉语词类主要应用_标准。(C)A.意义B.形态C.分布D.语音14.与"春暖花开"结构相同的组合是()A.阳光充足B.调查研究C.桃红柳绿D.工人和农民15.下列句子没有歧义的一句是(c)A.支持的是党委王书记。B.鸡不吃食了。C.赶张三没那么容易。D.车上坐着两个师大的学生。16.句子的_是根据句子的单句和复句分出来的句子类型。(C)A.句型类B.句式类C.功能类D.简繁类17.划分地域方言的主要依据是(A)A.语音B.词汇C.语法D.文字18.下列词语全部属于汉语借词的一组是(B)A.雷达、足球、芭蕾舞B.卡车、电话、哈巴狗\nC.纳粹、吉他、比萨饼D.沙龙、朝廷、艾滋病19.文字的特点要受_的制约。(A)A.语言B.语音C.意义D.字形20.汉字"伞"属于下列哪一种结构方式?(A)A.象形B.指事C.会意D.形声21.根据字符是与语言单位的语义还是语音相联系的标准来归类，汉字属于(C)A.音位文字B.音节文字C.意音文字D.象形文字22._和汉藏语系是世界上使用人数最多的两个语系。(D)A.乌拉尔语系B.南亚语系C.高加索语系D.印欧语系23.语言发展的两个基本过程是语言的_和语言的统一。(B)A.合并B.分化C.趋同D.扩大24.语言系统各结构要素中，发展变化最慢的是(C)A.语音B.词汇C.语法D.语义25.语系、语族、语支、语群这种谱系分类反映了_随着社会的分化而不断分化的历史过程和结果。(B)A.语系B.原始基础语C.地域方言D.社会方言26.按语言亲属关系分类，藏语属于_语系。(B)A.印欧语系B.汉藏语系C.高加索语系D.乌拉尔语系二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)27.下列哪些地方具有悠久的历史文化传统，是语言学的主要发源地?(ABC)\nA.中国B.印度C.希腊-罗马D.俄罗斯E.美国28.下列有关语言的几项表述正确的是()A.语言天生具备不需要学习B.语言的构造灵巧C.语言是一个功能开放的系统D.语言是层级体系E.语言具有任意性29.汉语音节结构具备下列特征中的(ACE)A.有声调B.有复辅音C.有复元音D.最多四个音素E.一定有韵尾30.词的非理性意义主要表现在以下几个方面：(CDE)A.比喻色彩B.引申色彩C.感情色彩D.语体色彩E.形象色彩31.常见的社会方言有(ABCDE)A.阶层惯用语B.行业语C.语言的性别差异D.语言的地域差异E.语言的年龄差异国2008年10月高等教育自学考试一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.下列关于"语言"的说法，不正确的一项是(a)A.语言就是人们说出来的话B.语言是一种有声符号系统C.语言系统由多个子系统组成D.语言是人类最重要的交际工具2.下列属性中，风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是(c)A.生理属性B.自然属性C.社会属性D.物理属性3.下列各组元音中，都属于圆唇元音的一组是(d)A.[i，u]B.C.D.[o，y]4.下列词语中，不属于派生构词的一项是(b)\nA.rewriteB.catsC.teacherD.unafraid5.下列词语中，不属于偏义复合词的一项是(c)A.妻子B.国家C.开关D.忘记6.下列各项中，不属于"语"的是(d)A.惯用语B.歇后语C.成语D.术语7.美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是(c)A.结构语法理论B.功能语法理论C.生成语法理论D.认知语法理论8.在"这道题我们做过"这个语言片段中，"这道题"和"我们做过"的性质是(a)A.既是成分，也是组合B.是成分，不是组合C.不是成分，也不是组合D.是组合，不是成分9.英语"Johnlovesshe"这句话是病句，其错误在于(b)A.性B.格C.数D.态10.下列关于义项的表述，正确的一项是(c)A.义项只包括词的理性意义B.义项包括词的临时意义C.义项是词典释义的最小单位D.词的多个义项并非总有关联11.下列关于语义场的表述，不正确的一项是(d)A.语义场是词义系统性的重要表现B.语义场与上下位词关系密切C.语义场是一个层级体系D.不同语义场的系统性是均衡的12."行为"和"行径"在词义上最主要的差别在于(a)A.感情色彩不同B.形象色彩不同C.语体色彩不同D.理性意义不同\n13.下列文字系统中，属于自源文字的是(a)A.苏美尔文字B.阿拉伯文字C.腓尼基文字D.拉丁文字14.由意音文字换用表音文字，属于(c)A.文字的创制B.正字法改革C.文字类型改革D.字符类型改革15.下列关于"语言转用"的表述，不正确的一项是(c)A.语言转用是语言统一的重要形式B.双语现象并非一定导致语言转用C.语言转用以民族融合为必要条件D.语言间的密切接触是语言转用的重要条件16.语汇系统中最为稳固而不易变化的是(b)A.一般语汇B.基本语汇C.通用语汇D.专用语汇17.感性思维(前思维)活动不包括(d)A.视觉和听觉B.触觉和知觉C.记忆和想象D.情感和意志18.一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是(c)A.1岁左右B.3岁左右C.5岁左右D.12岁左右19.下列关于母语教学的表述中，不正确的一项是(b)A.母语教学主要指中小学阶段的语言教学B.母语教学的目的就是学会使用一种语言C.母语教学的任务包括提高逻辑思维能力D.母语教学也注重提高文化素质20.对于中介语的错误类型，目前较多采用的分类是(a)A.系统前错误、系统错误、系统后错误B.语法错误、语汇错误、语音错误C.可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误D.目标语判断性错误、来源语干扰性错误\n21.下列关于书面语的表述，正确的有(abd)A.是经过提炼的口语书面形式B.与口语相比缺少了一些内容C.不存在与口语严特别声明：1：资料来源于互联网，版权归属原作者2：资料内容属于网络意见，与本账号立场无关3：如有侵权，请告知，立即删除。