• 75.00 KB
  • 2022-08-23 发布

《语言学概论》试题11(7

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
《语言学概论》试题11题号一二三四五六总分得分阅卷人得分阅卷人一、名词解释(每小题2分,共10分)1、语言符号的任意性2异化3、义素4亲属语言5、语言的融合得分阅卷人二、填空题(每个空0.5分,共24分)1.()、()、()具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。2.语言是人类最重要的()和(),没有语言,人与人之间的联系就会中断。3.()的制定原则是“一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素。”4.“批评------批判”具有()关系,是一组()词。5.根据发音特征描述,写出下列元音:舌面后、高、圆唇元音是(),舌面前、半低、不圆唇元音是(),舌面后、半低、圆唇元音是(),舌面前、高、不圆唇元音是()。6.语法的()和()构成一种语言的语法规则。7.()、()、()、()、()是语言里最基本的结构格式。()的意义是“陈述”,()的意义是“修饰”,()的意义是“支配”,()的意义是“补足(述语)”,()的意义是“并列”或“选择”。8、语法结构虽然花样繁多,但可以归纳为少数的类型。一般把世界上的语言分为()、()、()、()四种类型。9.一个词的意义只概括反映某一类现实现象,这类词是(),一个词概括反映相互有联系的几类现实现象,这类词是()。10.英语名词后面加上词尾s或es,这种变化属于语法范畴中的()变化。11.世界上独立形成的古老的文字体系都是()文字,即兼用()、()两种方法的文字。12.()是产生地域方言或亲属语言的社会原因,()是产生地域方言或亲属语言的语言内部的原因。13.现代汉民族共同语,即普通话以北方方言为基础,这主要是()的原因;伦敦方言成为英吉利共同语的基础方言是由于()的原因;多斯岗方言成为意大利共同语的基础方言主要是由于()的原因。14.“洋泾浜”不会被任何一个民族作为()来学习,而()在一定条件下被社会采用作为母语来学习。15.语法组合规则的发展主要表现为()的改变;语法聚合规则的发展主要表现为()的改变,()的消长和()的发展。16.汉语为解决由于语音变化而带来的大量同音词的问题,它所采取的方法是(),用()为主的格局来取代()为主的格局。得分阅卷人三、判断题(在正确的判断后面划√号,在错误的判断后面划×号,并说明理由。每小题2分,共10分)1.地主阶级和农民阶级之间没有共同语言,这说明语言是有阶级性的。()2.在现代社会,文字比语言更加重要。()3.语言符号是由大大小小的单位按一定规则构成的。()4.英语/p/音位和汉语普通话/p/音位是不对等的。()5.语言的发展都具有渐变性。()得分阅卷人四、单项选择题(请将正确答案的序号填入空中,每小题1分,共10分)1.与国际音标[x]相对的汉语普通话音素是()。(1)z(2)p(3)h(4)t2.下列说法只有()正确。(1)组合关系指具有互相替换功能的符号之间的关系。(2)聚合关系就是符号与符号之间的搭配关系。(3)符号的任意性特点并非指音义的联系可以任意变化。(4)语言的层级体系是指语言有高级和低级之分。\n3.“红太阳,太阳红”采用的区别语法意义的语法手段是()。(1)内部屈折(2)语序(3)重叠(4)异根4.下列词组只有()是述宾结构。(1)thesunandthemoon  (2)thesunrisefromeast(3)readthenewspaper(4)aredpen。5.下列说法只有()不正确。(1)社会的发展变化是语言发展变化的基本条件。(2)语音、词汇、语法的发展速度是不平衡的。(3)地域方言和社会方言都是亲属语言。(4)语法规则的演变是可以类推的。6.社会方言产生的原因多种多样,但()不是社会方言产生的原因。 (1)不同阶层 (2)不同职业 (3)不同年龄  (4)不同地域7.大多数汉字同汉语语素都有对应联系,但()组汉字不能独立表示语素。 (1)公私大概和  (2)凰蜘逍徘萄  (3)广会奋三结  (4)回顾户南国8、音位和音位组合起来构成的最小语音结构单位是()。 (1)元音(2)音节(3)声母(4)韵母9.词义具有模糊性特点,()组词语的意义不具有模糊性。 (1)运动学习射击  (2)伟大渺小早晨 (3)白天晚上中午  (4)快乐悲伤非常10.对英语单词“workers”的分析,()是正确的。(1)work是词干(2)er是词尾(3)s是词缀,严格说是后缀(4)work和er都是构词语素得分阅卷人五、分析题(共12分)1.分析下面短语的结构层次(5分)我们都非常喜欢学习英语2.把下面的句子变成另外三个不同的句式,使其具有句法同义关系。(3分)     我们找出了存在的隐患。3.用变换方法区分下列句法多义的句子。(4分)    支持的是工人。得分阅卷人六、问答题(共34分)1.什么是语言,什么是言语,语言和言语有什么区别与联系。(12分)2.什么是词义的概括性?有那些表现形式?简要说明这些表现形式的内涵。(12分)3.举例说明什么是词缀、词尾,并简要说明词缀和词尾的区别。(10分)

相关文档