哲学第二单元框架 2页

------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx哲学第二单元框架\n【精品文档】《政治生活》第二单元●探索世界与追求真理★热点探究：什么是物质？世界是物质的（通过3点加以证明）物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。离开物质谈运动是唯心主义，离开运动谈物质是形而上学。物质和运动的关系什么是静止？（两层含义）物质是运动的运动和静止的关系探究世界的本质关系：运动是无条件的、永恒的、绝对的；静止是有条件的相对的。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。什么是规律？运动是有规律的辩证唯物论客观规律性和主观能动性的辩证关系：规律是普遍的、客观的，是不可抗拒的；人在客观规律面前不是无能为力的，人可以认识和利用规律，变害为利，造福人类。这就要求我们，按规律办事，实事求是；在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。从意识的起源看物质和意识的辩证关系：物质决定意识，意识是物质的反映，意识对物质具有能动作用。这就要求我们，一切从实际出发，主观符合客观，重视意识的作用，重视精神的力量。什么是意识？从意识的生理基础看1个概念2层含义3个特点3种形式从意识的内容看把握思维的奥妙如何做到一切从实际出发，实事求是？◆人能够能动地认识世界（反应作用）见教材P38举例什么是实践？★意识的作用人能够能动地改造世界（反作用—含义）综合探究什么是认识？①特性②影响认识的因素求真务实与时俱进对人体生理活动具有调节和控制作用实践和认识的辩证关系认识论关系：实践决定认识。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，科学理论对实践具有巨大的指导作用。在实践中追求和发展真理什么是真理？真理的特点：客观的、具体的、有条件的【精品文档】